dnešní svět, bez znalosti toho, jak používat počítače, by byl obtížným místem k životu. Informace o tom, jak používat systém v závislosti na operačních systémech a také pochopit, jak různé systémy skutečně fungují. Informační technologie vyvinula zásadní množství rychlého a přesného přenosu a správy obrovských velikostí souborů spravovaných v celosvětových dopravních společnostech a správách přístavů., V rámci této znalosti, tam jsou odrůdy kurzy na univerzitě, kde můžeme rozvíjet naše znalosti o technologii, jako softwarový inženýr, programátor, vývojář, networking, obchodní analýzy, web designer, počítačové vědy, informačních systémů a podobně. v této zprávě budu definovat, porovnat počítačová věda samozřejmě a informační systém, vyhodnotit rozdíly a podobnosti mezi nimi a na konci jsem chtěl napsat nějaký závěr a doporučení, které bude založeno na faktech a výsledcích jednání.,
Informatika a informační systém
všude tam, kde jsou zázraky, mohou být blízké znalosti pro definování a objasnění těchto zázraků. Proto nejčistší odpověď na „co je počítačová věda?“je,“ informatika je studium počítačů.“Zázraky v okolí počítačů jsou rozsáhlé, složené a ironické. Zbývá jen odpovědět na námitky modelované mnoha skeptiky., „Existuje mnoho definic pro informatiku, ale ten, který nejlépe zachycuje bohatství a šíři myšlenek ztělesněných v této oblasti vědy, byl poprvé navržen profesory Normanem Gibbsem a Allenem Tuckerem. Podle jejich definice je ústředním pojmem v informatice algoritmy.“(Gersting, 2011). Informatika je technická a užitečná metoda výpočtu a jeho aplikace. Počítačový vědec se zaměřuje na teorii výpočtu a plán výpočetních struktur., Vzhledem k nejasnosti pojmu Informatika nelze zahájit zkoumání růstu informatiky definováním informatiky. Jednou z potřeb definování informatiky je, že definice má dva významy: říct, co je disciplína, a říct, jaká disciplína není. Tato duální funkce je těžko dosažitelná a často dochází k boji mezi tenkou definicí a komplexní definicí., Že nedosáhnou na žádné jednoznačné definice počítačové vědy, protože jsem nebyl schopen se ani postavit nebo se podívejte na definici, která by ani mírné nějaké funkce, počítačové vědy, a to by ještě být informativní o rozmanitost oblastí, které jsou považovány za, aby se vešly počítačové vědy v dnešní době. Jednou z námitek je: informatika je vzdělávání algoritmů nebo programů, nikoli počítačů., Skutečnost je prezentována hlubším porozuměním, než je někdy akreditováno, tvůrci hlavní odborné společnosti pro informatiku ji nazvali Asociací pro výpočetní stroje. Vzdělávání o počítačích, počítání spolu hardware a software design je další definice počítačové vědy, která je složena z mnoha široký oborů, včetně umělé inteligence a softwarového inženýrství. Většina škol nyní nabízí bakalářské, magisterské a doktorské tituly v informatice., Informatika vám vysvětluje, jak používat počítače k vytváření světové práce tak, jak to dělá. Budete studovat, jak se na počítači chovat, jak budete potřebovat — může to být budova, stroj, něco přesunout z jednoho konce místnosti do druhého, to by mohlo být vytvoření ovládání, které šetří něčí život v ošetřovně, nebo to může být produkující celou novou planetu tím, že fotografie nebo zvuku nebo budování počítačový systém tak, aby ostatní lidé mohou udělat.
informační systém
informační systém je předmětem pro profesionální uživatele počítačů., Informační systém je jakákoli směs informačních technologií a chování veřejnosti, která pečuje o postupy, kontrolu a rozhodování. V přesném komplexní inteligence, fráze informační systém je často používán zmínit komunikaci mezi lidmi, postupy, statistiky, a technologie. V této logice se slovo používá nejen k informačním a komunikačním technologiím (ICT), které společnost používá, ale také k metodě, ve které osoby s těmito znalostmi propojují pomocí obchodních postupů., Zejména vytvářejí bohatou dokonalost mezi informačními systémy, počítačovými systémy a obchodními procesy. Informační systémy klasicky obsahují ICT modul, ale nezabývají se pouze ICT, zaměřené na konečné využití informačních technologií. Informační systémy jsou rovněž odlišné od obchodních procesů. Informační systémy pomáhají kontrolovat výkon obchodních procesů. Různé debaty pro informační systém jako neobvyklý typ pracovního systému., Pracovní systém je systém, ve kterém lidé a stroje pracují-používají majetek k výrobě určitých produktů nebo služeb pro spotřebitele. Informační systém je pracovní systém, jehož akce jsou věnovány správě informací. Jako takový, informační systémy inter-souvisí s statistik systémů na jedné straně a činnost systémů na poslední. Informační systém je forma komunikačního systému, ve kterém data charakterizují a jsou považována za metodu veřejné paměti. Informační systém se může podobně projevit v poloformálním jazyce, který podporuje lidské řízení a úspěch., Informační systémy jsou hlavní pozornost analýzy pro disciplínu informačních systémů a pro organizační informatiku. Směs osob, hardware, software, komunikační strategie, čisté a datové vlastnictví, které vyvíjí záznamy a informace pro určitý závazek. Filozofie postupu je stejná jako jakýkoli jiný systém, který vyžaduje vstupy od operátora., Zadaných dat pak budou zpracovány pomocí schopnosti zařízení, jako jsou počítače, a vytvořit výstup, který bude vést k další uživatele nebo nový systém přes síť a odpověď metoda, která panely funkci. Podle University of Auckland, když budete studovat informace o systému, dozvíte se, jak pracovat v původní posádky se na vývoji nových produktů a odpovědi, které by mohly chránit přežije, zlepšení situace nebo naše životní standard a propojení., Můžete se rozhodnout zaměřit se na zkoumání systémů, návrh systémů nebo použití informačních systémů ve společnostech. (University of Auckland).
Rozdíl mezi Počítačové Vědy a Informační Systém
Informační Technologie / Informační Systémy je více orientované na podnikání, je to všechno o tom, jak počítače jsou používány uvnitř podniku situace, méně matematiky, a ne věda, kurzy. Informatika je vše kolem, programování, softwarový design, a vůbec žádný obchod. Informační technologie by byly vhodné pro technologické podpůrné práce., Pokud někdo studuje informatiku, může jednoduše spadnout do informačního systému. Hlavním bodem zde je, programování a programování, snažím se naznačovat, že programování je jedna, které se studenti budou vzdělávat v oblasti počítačové vědy, vzhledem k tomu, že v informačním systému je více, jak plánovat a spravovat počítačové sítě Počítačové vědy se zaměřuje především na práci na počítači — to je více teoretická a zahrnuje více o programování. Jedním z případů, které objasňují rozdíl, by byl rozdíl mezi automobilovým mechanikem a automobilovým designérem., Jako mechanik víte, jak postavit auto, jak vše funguje od začátku do konce. Konstruktér automobilů je však ten, kdo navrhuje auto a komu jsou dány pokyny, jak sestavit součásti dohromady. Počítačové informační systémy (CIS) se zabývají propojením mezi informačními systémy a správami, které pomáhají. Toto spojení zahrnuje nejen koncept a hodnoty takových, ale také aplikaci a vývoj., CIS profesionály se podílejí:
- vypracování systémy, které používají jiné softwarové produkty, aby se stal jejich organizací požadavky na znalosti nebo informace
- Uživatel příprava
- Systémy nasazení a projektové práce
- Úpravy aplikace, nástroje, zejména databází, požadavky podniku
Podobnosti(s) mezi Počítačové Vědy a Informační Systém
informační systém je často omylem odráží rozdělení počítačové vědy., Nicméně, to je skutečně komplexní, interdisciplinární pole, včetně nejen funkce, počítačové vědy, ale také pravidelně různé předměty, jako vnímavý vědy, obchodu, infra-struktury, práva, dokumentace vědy, řízení, kalkulace, veřejné politiky a veřejné vědy. Kurz informatiky a informačního systému, oba jsou styk s počítači. Podíval jsem se na první rok a druhý rok modulů na internetových stránkách Kingston University. První rok jsou doslova stejné moduly.,
pro informační systém v roce 2 budou studenti studovat základní předměty informačních systémů spolu s odbornou jednotkou v oblasti vývoje elektronického podnikání. To pozoruje souvislosti mezi použitím e-commerce přístup a integrování informací napříč organizační členění a mezi organizací a jejími zákazníky a poskytovateli. Pokrývá obchodní záležitosti, jako jsou vztahy se zákazníky, globalizace, dohled nad informacemi, organizační efektivita a hodnota služeb. Podívají se také na bezpečnost — hlavní starosti v internetovém průmyslu., V roce 3 budou mít 2 základní jednotky informačních systémů: strategie správy informačních systémů a informačních systémů. Informační systém je součástí širší informatiky a klade důraz na vytváření systému využití technologie. CIS je informatika s celkovými obchodními možnostmi. Hlavní CS kurzy budou tam, ale ne široce specializace v CS. Pokud se chcete stát kodérem aplikací,budete muset získat titul CS. (Kingston University, 2012)
jsou odlišné pohledy na stejné předměty?,
Chcete-li odpovědět na tuto otázku, musíme znovu zvážit skutečnost jako příklad předmětu a porovnat jej v kurzech CS a CIS. Před uvedením příkladu je však třeba vzít v úvahu, že předměty v CS jsou akademičtější a specializují se než předměty v CIS.
CS je určitě stupeň poptávky než CIS. CS je nejvíce široce ceněný a známý a je mnohem důležitější, pokud chcete programovací práci, pokud jde o databáze nebo kódování v rámci podniku., To bude učit věci, které nebudete studovat v jiné tituly, jako:
- Data Konstrukce
- Algoritmy
- Programovací Jazyky
- Design Nastiňuje
- Software Budovy
je To více významné, aby zvážila nejvíce flexibilní míru. V této rychle se měnící technologii lze nosit rozmanitost programátorů a lze ji také provést. Navíc si nelze myslet, že jeden rok programovacích kurzů v jakémkoli stupni bude dobrým programátorem. První ročník CS kurzy jednoduše učí, co profesionální programátor vyžaduje vědět., Po 3 letech CS může být lépe připraveno psát kód, i když je ještě mnohem více se učit.
závěr
pak je vidět, že existují rozdíly mezi informatikou (CS) a počítačovým informačním systémem (CIS). To lze vidět ve skutečnostech, výsledcích a grafech výše. Existují 3 roky pro každý kurz. První rok je v podstatě stejný pro každý z nich. Hlavní učení začíná tvořit druhý rok až třetí rok., Je třeba také vzít v úvahu, že pokud jsou podniky a management těmi, s nimiž se chce v budoucnu pracovat, je třeba se naučit CIS. Nicméně, podle tabulky, pokud jsou programování, zabezpečení počítače, sítě, web design a operační systém jsou oblasti, která je chtěl být pracoval s, v budoucnu, proto, CS je to samozřejmě musí být považován za učení. Pro objasnění tohoto doporučení představuje níže uvedený graf vztahy mezi informatikou, informačním systémem a jejich vztahy k podnikání/ řízení.,
Napsat komentář