Koedukace

Koedukace, vzdělávání mužů a žen ve stejných školách. Moderní fenomén byl přijat dříve a širší ve Spojených státech než v Evropě, kde se tradice ukázala jako větší překážka.

Koedukace byla poprvé zavedena v západní Evropě po reformaci, kdy některé protestantské skupiny naléhaly, aby se dívky i chlapci učili číst Bibli. Praxe se stala zvláště výrazný ve Skotsku, severní části Anglie, a koloniální Nové Anglii, kde malé děti obou pohlaví se zúčastnili takových škol., V druhé polovině 18. století byly dívky postupně přijímány do městských škol. Společnost přátel v Anglii i ve Spojených státech byla průkopníky v koedukaci, protože byli ve všeobecném vzdělávání, a, v osadách Quaker v britských koloniích, chlapci a dívky obecně navštěvovali školu společně. Nové bezplatné veřejné základní, nebo běžné školy, která po Americké Revoluci nahradil církevní instituce, byly téměř vždy koedukované, a do roku 1900 většina veřejné vysoké školy byly koedukované stejně., Mnoho soukromých vysokých škol od svého vzniku přijímalo ženy (první byla Oberlin College v Oberlin, Ohio) a mnoho státních univerzit následovalo jejich příklad. Do konce 19. století, 70 procent amerických vysokých škol bylo coeducational. Ve druhé polovině 20. století se mnoho institucí vyššího vzdělávání, které byly výhradně pro osoby jednoho pohlaví, stalo coeducational.

v západní Evropě byli hlavními exponenty primární a sekundární koedukace skandinávské země., V Dánsku koedukace sahá zpět do 18. století, a v Norsku koedukace byla přijata zákonem v roce 1896. V Německu, na druhou stranu, až do posledních desetiletí 19. století bylo prakticky nemožné pro dívku získat sekundární vzdělání, a když dívčích středních školách byly zavedeny, jejich stav byl horší než školy pro chlapce. V současné době je v mnoha velkých obcích, jako jsou Brémy, Hamburk a Berlín, pravidlem koedukace na primární úrovni; na sekundární úrovni došlo k malým změnám.,

antagonismus ke koedukaci v Anglii a na evropském kontinentu se snížil rychleji ve vysokoškolském vzdělávání než ve středním. V Anglii byla Girton College v Cambridge založena pro ženy v roce 1869 a London School of Economics byla otevřena ženám v roce 1874. Německo povoleno žen na vš v roce 1901 a 1910 žen, byl přijat na univerzitách v Nizozemsku, Belgii, Dánsko, Švédsko, Švýcarsko, Norsko, Rakousko-Uhersko, Francie a Turecko.,

od druhé světové války byla koedukace přijata v mnoha rozvojových zemích; Čína a Kuba jsou vynikajícími příklady. Existuje však mnoho dalších zemí, kde sociální kondicionování a náboženské sankce omezily jeho úspěch., Například ve většině arabských zemí mají dívky tendenci vypadávat z koedukačních škol ve věku puberty.