Strukturované TeachingThe TEACCH Metoda

posted in: Articles | 0

Na Potenciální Rozvoj jsme Se začlenit TEACCH Metoda, která nabízí prostředí s řadou strukturované metody výuky, k posílení učení, vlastnostech jedince s autismem, včetně silné stránky v vizuální zpracování informací, a potíže se sociální komunikaci, pozornost a exekutivní funkce., Tato forma Strukturované TEACCHing zahrnuje:

  • Vnější organizační podporuje řešení problémů, pozornost a exekutivní funkce
  • Vizuální a/nebo písemné informace, k doplnění verbální komunikace
  • Strukturované podpora pro sociální komunikaci

Strukturované TEACCHing není osnov, ale místo toho je rámec na podporu dosažení vzdělávacích a terapeutických cílů., Tento rámec zahrnuje:

  • Fyzické organizace
  • Individuální plány
  • Práci (Činnost) systémů
  • Vizuální struktury materiálů na úkoly a činnosti,

cílem TEACCH Metoda je podporovat smysluplné zapojení do aktivit, flexibilitu, nezávislost, a self-účinnost, stejně jim pomůže mít lepší pochopení jeho/její životní prostředí.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *