hvad er symptomerne på autisme?

symptomerne på en person med autisme kan være meget forskellige fra dem hos en anden person med autisme. Sundhedspersonale anser autisme for at være en spektrumforstyrrelse, det vil sige, at der er flere lignende egenskaber hos forskellige mennesker, der har lidelsen.1

en person med autisme kan have milde symptomer, mens en anden kan have mere alvorlige symptomer, men begge har autismespektrumforstyrrelse (ASD).,

På trods af de mange mulige symptomer er der visse handlinger og adfærd, der er almindelige hos mennesker med ASD, der kan indikere, at et barn er på det autistiske spektrum. Forældre og plejepersonale, der observerer disse “advarselsskilte”, skal tale med deres barns sundhedsudbyder om autisme og give barnet de nødvendige vurderinger for at afgøre, om de har ASD.,

generelt vedrører de vigtigste tegn og symptomer på ASD:

• kommunikation og interaktion med andre mennesker;
• og gentagne rutiner eller adfærd, undertiden kaldet stereotype adfærd. sundhedspersonale organiserer nogle bemærkelsesværdige autismesymptomer i “advarselsskilte” for at hjælpe forældre og plejere med at vide, hvad de skal være opmærksomme på, når børn vokser og udvikler sig. Disse advarselsskilte er inkluderet nedenfor.,

  asd2.3 advarselssignaler

  kommunikation

  • svarer ikke på dit navn efter 12 måneder.
  • kan ikke forklare, hvad du vil.
  • følger ikke instruktionerne.
  • nogle gange synes han at høre, men nogle gange gør han det ikke.
  • peger ikke eller siger “farvel” med hånden.
  • han plejede at sige et par ord eller pludre, men han ikke længere

  sociale adfærd

  • han smiler ikke, når nogen smiler til ham.,
  • gør lidt øjenkontakt.
  • synes at foretrække at spille alene.
  • tager bare ting for sig selv.
  • er meget uafhængig for din alder.
  • synes at være i hans “egen verden”.
  • synes ikke at være opmærksom på mennesker.
  • Han er ikke interesseret i andre børn.
  • peger ikke på interessante objekter i de 14 måneder.
  • kan ikke lide at spille “gøg” (peek-A-boo).
  • forsøger ikke at få hans forældres opmærksomhed.,

  stereotypisk adfærd

  • bliver “fast” ved at gøre det samme igen og igen og kan ikke gå videre til noget andet.
  • viser en usædvanlig tilknytning til legetøj, genstande eller rutiner (for eksempel altid at holde et reb eller at skulle sætte på strømper før bukser).
  • du bruger meget tid på at sætte tingene i træk eller i en bestemt rækkefølge.
  • gentager ord eller sætninger (undertiden kaldet echolalia).,

  anden adfærd

  • Undlad at foregive eller “foregive” efter 18 måneder.
  • har mærkelige bevægelsesmønstre.
  • ved ikke, hvordan man leger med legetøj.
  • gør ting ” før ” sammenlignet med andre børn.
  • gå på tå.
  • kan ikke lide at klatre ting eller klatre trapper.
  • efterligner ikke dumme ansigter.
  • ser ud til at stirre ind i tomrummet eller vandre meningsløst.
  • forårsager intense eller voldelige raserianfald.,
  • er for aktiv, usamarbejdsvillig eller resistent.
  • synes at have for meget støjfølsomhed.
  • kan ikke lide at hamre eller hoppe på forældres knæ osv.