Los teóricos de la tensión y el aprendizaje social preguntan, ¿Por qué las personas se involucran en el crimen? Luego se centran en los factores que empujan o atraen a las personas a cometer actos criminales. Los teóricos del Control, sin embargo, comienzan con una pregunta bastante diferente. Preguntan, ¿Por qué la gente se conforma? A diferencia de los teóricos de la tensión y el aprendizaje social, los teóricos del control dan por sentado el crimen., Argumentan que todas las personas tienen necesidades y deseos que se satisfacen más fácilmente a través del delito que a través de los canales legales. Por ejemplo, es mucho más fácil robar dinero que trabajar por él. Por lo tanto, a los ojos de los teóricos del control, el crimen no requiere una explicación especial: a menudo es la forma más conveniente de obtener lo que uno quiere. En lugar de explicar por qué la gente se involucra en el crimen, necesitamos explicar por qué no lo hacen.
según los teóricos del control, las personas no cometen delitos debido a los controles o restricciones que se les imponen., Estos controles pueden ser vistos como barreras a la delincuencia-se refieren a los factores que les impiden participar en la delincuencia. Así que mientras la teoría de la tensión y el aprendizaje social se centran en los factores que empujan o conducen al individuo al crimen, la teoría del control se centra en los factores que restringen al individuo de participar en el crimen. La teoría del Control continúa argumentando que las personas difieren en su nivel de control o en las restricciones que enfrentan al crimen. Estas diferencias explican las diferencias en el crimen: algunas personas son más libres de participar en el crimen que otras.,
Las teorías de Control describen los principales tipos de control social o las principales restricciones a la delincuencia. La teoría de control de Travis Hirschi domina la literatura, pero Gerald Patterson y asociados, Michael Gottfredson y Travis Hirschi, y Robert Sampson y John Laub han extendido la teoría de Hirschi de maneras importantes. En lugar de describir las diferentes versiones de la teoría de control, se presenta una teoría de control integrada que se basa en todos sus conocimientos.
esta teoría integrada enumera tres tipos principales de control: control directo, participación en la conformidad y control Interno., Cada tipo tiene dos o más componentes.
control directo. Cuando la mayoría de la gente piensa en el control, piensa en el control directo: alguien que vigila a las personas y las sanciona por delitos. Dicho control puede ser ejercido por miembros de la familia, funcionarios escolares, compañeros de trabajo, residentes del vecindario, la policía y otros. Los miembros de la familia, sin embargo, son la principal fuente de control directo dada su relación íntima con la persona. El control directo tiene tres componentes: establecer reglas, monitorear el comportamiento y sancionar el crimen.,
el control directo se mejora en la medida en que los miembros de la familia y otros proporcionan a la persona reglas claramente definidas que prohíben el comportamiento criminal y que limitan las oportunidades y tentaciones para el crimen. Estas reglas pueden especificar cosas tales como con quién la persona puede asociarse y las actividades en las que puede y no puede participar.
El control DIRECTO también implica monitorear el comportamiento de la persona para asegurarse de que cumpla con estas reglas y no participe en delitos. El monitoreo puede ser directo o indirecto., En el monitoreo directo, la persona está bajo la vigilancia directa de un padre u otra figura de autoridad convencional.»En el monitoreo indirecto, el padre o la figura de autoridad no observa directamente a la persona, sino que hace un esfuerzo por controlar lo que está haciendo. El padre, por ejemplo, puede preguntar al menor a dónde va, puede llamar periódicamente al menor y puede preguntar a otros sobre el comportamiento del menor. Obviamente, las personas difieren en la medida en que se monitorea su comportamiento.
finalmente, el control directo implica sancionar efectivamente el delito cuando se produce., Las sanciones efectivas son consistentes, justas y no excesivamente severas.
el nivel de control directo suele emerger como una causa importante de delincuencia en la mayoría de los estudios.
participación en la conformidad. Los esfuerzos para controlar directamente el comportamiento son una restricción importante a la delincuencia. Estos esfuerzos, sin embargo, son más efectivos con algunas personas que con otras. Por ejemplo, todos los menores están sujetos a más o menos los mismos controles directos en la escuela: las mismas reglas, la misma vigilancia y las mismas sanciones si se desvían., Sin embargo, algunos menores son muy receptivos a estos controles, mientras que otros cometen actos de desviación sobre una base regular. Una de las razones de esto es que algunos menores tienen más que perder por participar en la desviación. Estos jóvenes tienen lo que se ha llamado una alta «participación en la conformidad», y no quieren poner en peligro esa participación al participar en la desviación.
así que el interés de uno en la conformidad-lo que uno tiene que perder al participar en el crimen—funciona como otra restricción importante al crimen. Aquellos con mucho que perder estarán más temerosos de ser capturados y sancionados y por lo tanto serán menos propensos a participar en el crimen., La participación de las personas en la conformidad tiene dos componentes: su apego emocional a los demás convencionales y su inversión real o anticipada en la sociedad convencional.
si las personas tienen un fuerte apego emocional a los demás convencionales, como los miembros de la familia y los maestros, tienen más que perder al participar en el crimen. Su crimen puede molestar a las personas que les importan, hacer que piensen mal de ellos y posiblemente interrumpir su relación con ellos. Los estudios generalmente confirman la importancia de este vínculo., Las personas que informan que aman y respetan a sus padres y otras figuras convencionales generalmente cometen menos delitos. Las personas que no se preocupan por sus padres u otros, sin embargo, tienen menos que perder por participar en el delito.
un segundo componente importante de la participación de las personas en la conformidad es su inversión en la sociedad convencional. La mayoría de la gente ha puesto mucho tiempo y energía en actividades convencionales, como «obtener una educación, construir un negocio, adquirir una reputación de virtud» (Hirschi, p. 20)., Y han sido recompensados por sus esfuerzos, en la forma de cosas tales como buenas calificaciones, posesiones materiales y una buena reputación. Las personas también pueden esperar que sus esfuerzos cosechen ciertas recompensas en el futuro; por ejemplo, uno podría anticipar ingresar a la universidad o escuela profesional, obtener un buen trabajo y vivir en una casa agradable. En resumen, las personas tienen una gran inversión-tanto real como anticipada—en la sociedad convencional. La gente no quiere poner en peligro esa inversión involucrándose en la delincuencia.
Control Interno., Las personas a veces se encuentran en situaciones en las que se sienten tentadas a participar en la delincuencia y la probabilidad de sanción externa (y la pérdida de las cosas que valoran) es baja. Sin embargo, muchas personas todavía se abstienen de cometer delitos. La razón es que tienen un alto nivel de control Interno. Son capaces de contenerse de participar en el crimen. El control interno es una función de sus creencias con respecto a la delincuencia y su nivel de autocontrol.
La mayoría de la gente cree que el crimen es incorrecto y esta creencia actúa como una restricción importante al crimen., La medida en que la gente cree que el crimen es incorrecto es, al menos en parte, una función de su nivel de control directo y su interés en la conformidad: ¿estaban estrechamente vinculados a sus padres y sus padres intentaron enseñarles que el crimen es incorrecto? Si no, tales individuos pueden formar una orientación amoral al crimen: creen que el crimen no es ni bueno ni malo. As a consequence, their beliefs do not restrain them from engaging in crime. Sus creencias no los impulsan ni los empujan al crimen; no creen que el crimen sea bueno., Sus creencias amorales simplemente los liberan para perseguir sus necesidades y deseos de la manera más conveniente. En lugar de que se les enseñe que el crimen es bueno, los teóricos del control argumentan que a algunas personas simplemente no se les enseña que el crimen es malo.
finalmente, algunas personas tienen rasgos de personalidad que los hacen menos sensibles a los controles anteriores y menos capaces de refrenarse de actuar sobre sus deseos inmediatos. Por ejemplo, si alguien los provoca, es más probable que se involucren en una pelea. O si alguien les ofrece drogas en una fiesta, es más probable que acepten., No se detienen a considerar las consecuencias a largo plazo de su comportamiento. Más bien, simplemente se centran en los beneficios o placeres inmediatos y a corto plazo de los actos criminales. Se dice que tales individuos son bajos en «autocontrol».»
El autocontrol está indexado por varios rasgos de personalidad. Según Gottfredson y Hirschi, «las personas que carecen de autocontrol tenderán a ser impulsivas, insensibles, físicas (en lugar de mentales), arriesgadas, miopes y no verbales» (p. 90). Se afirma que la principal causa del bajo autocontrol es «la crianza ineficaz de los hijos.,»En particular, es más probable que se produzca un bajo autocontrol cuando los padres no establecen un fuerte vínculo emocional con sus hijos y no supervisan y sancionan adecuadamente a sus hijos por delincuencia. Ciertos teóricos también afirman que algunos de los rasgos que caracterizan el bajo autocontrol tienen causas biológicas y sociales.
Gottfredson y Hirschi afirman que el nivel de autocontrol se determina temprano en la vida y luego es bastante resistente al cambio., Además, afirman que el bajo autocontrol es la causa central del delito; se dice que otros tipos de control y otras causas del delito carecen de importancia una vez que se establece el nivel de autocontrol. Los datos indican que el bajo autocontrol es una causa importante de la delincuencia. Sin embargo, los datos sugieren que el autocontrol varía a lo largo de la vida y que también son importantes otras causas de la delincuencia. Por ejemplo, Sampson y Laub demuestran que los adolescentes delincuentes que contraen matrimonios satisfactorios y obtienen empleos estables (i. e.,, desarrollar un fuerte interés en la conformidad) son menos propensos a participar en el delito como adultos.
En resumen, el crimen es menos probable cuando otros intentan controlar directamente el comportamiento de la persona, cuando la persona tiene mucho que perder al participar en el crimen y cuando la persona intenta controlar su propio comportamiento.
Deja una respuesta