El California Basic Educational Skills Test™ (CBEST®) fue desarrollado para cumplir con los requisitos de las leyes relacionadas con la acreditación y el empleo. Este requisito de prueba no reemplaza ninguno de los otros requisitos de conocimiento de la materia, preparación profesional y enseñanza práctica o experiencia de campo aplicables a la emisión de credenciales. El CBEST está diseñado para evaluar las habilidades básicas de lectura, matemáticas y escritura que se consideran importantes para el trabajo de un educador; el examen no está diseñado para medir la capacidad de enseñar esas habilidades.,
la legislación de California que estableció el CBEST instruyó al Superintendente Estatal de Instrucción Pública, en conjunto con la Comisión de acreditación de maestros (CTC) y una Junta Asesora compuesta por la mayoría de educadores de las aulas de California, para desarrollar el CBEST., El desarrollo del CBEST incluyó la definición de las habilidades principales a ser evaluadas; la redacción y revisión de ítems de prueba para determinar su relevancia para las áreas de habilidades especificadas; pruebas de campo; un estudio de validez centrado en la precisión, equidad, claridad y relevancia laboral de cada ítem de prueba; revisiones de sesgos; estudios de Establecimiento de estándares; y determinación de los puntajes aprobados., Desde el desarrollo inicial del CBEST, los contratistas han desarrollado nuevos elementos de prueba y todos los elementos han sido revisados por comités de educadores de California para verificar que cumplen con las especificaciones de prueba adoptadas por el CTC y están libres de sesgos.
El grupo de Sistemas de Evaluación de Pearson fue contratado por el CTC para asistir en el desarrollo, administración y puntuación del CBEST.
el CBEST está aprobado por el Departamento de Educación de Nevada para evaluar las habilidades básicas de lectura, escritura y matemáticas de los educadores en el idioma Inglés., Para obtener más información sobre los requisitos de las pruebas de competencia de Nevada, visite el sitio web del Departamento de Educación de Nevada 
o consulte las disposiciones generales que rigen la licencia .
el requisito de habilidades básicas de California
Las secciones 44252 y 44252.6 del Código de Educación de California especifican que los candidatos deben demostrar, en inglés, competencia en habilidades básicas de lectura, escritura y matemáticas.,
varios cambios legislativos en el código de Educación de California permiten a los candidatos a maestros demostrar competencia en habilidades básicas de lectura, escritura y matemáticas a través de varias opciones, incluida la aprobación del CBEST.
en California, debe demostrar competencia en habilidades básicas si se le aplica alguna de las siguientes condiciones:
- está solicitando una credencial de primera enseñanza o una credencial de servicios., (Los candidatos que obtengan una credencial de Intercambio, una credencial de estadía o una credencial de servicios basados en la finalización de un programa de preparación fuera de California pueden obtener una credencial inicial sin satisfacer el requisito de habilidades básicas a solicitud de una agencia de empleo de California. Sin embargo, durante el primer año de validez de la credencial, el individuo debe satisfacer el requisito de habilidades básicas., Para los candidatos que obtienen una credencial inicial basada en la finalización de un programa de preparación fuera de California y que necesitan completar este requisito, el requisito de habilidades básicas debe satisfacerse dentro de un año de la fecha de emisión para fines de empleo público y también debe satisfacerse para fines de acreditación.,)
- está solicitando la emisión o renovación de un permiso de emergencia, como un permiso de enseñanza sustituto de 30 días (que no sea vocacional), un permiso de pasantía Provisional o un permiso de personal a corto plazo, a menos que ya tenga una credencial de enseñanza válida de California para la cual se requiere un título de Bachillerato.
- usted está buscando empleo en California. Satisfacer el requisito de habilidades básicas también puede ser requerido bajo la sección 44830 del Código de Educación como condición de empleo., Si no está seguro de si debe satisfacer el requisito de habilidades básicas, debe comunicarse con el distrito escolar u otra agencia de California donde esté considerando un empleo.
- usted está solicitando la admisión a un programa de preparación para maestros acreditado por CTC, a menos que ya tenga una credencial válida de enseñanza de California para la cual se requiere un título de Bachillerato.
- está solicitando la admisión a un programa de credenciales de servicios acreditado por CTC.,
Usted puede tomar el CBEST solo si usted ha ganado, como mínimo, un diploma de escuela secundaria, un GED, o el equivalente o si usted es, o ha sido, un estudiante tomando cursos para el crédito universitario de conformidad con una carrera en la educación. Si no está seguro de su elegibilidad para la prueba, comuníquese con el CTC para obtener la aprobación para la prueba.,ildren’s center
basado en la sección 44252 y 44252 del Código de Educación de California.
a partir de diciembre de 2014, también está disponible la siguiente opción adicional para satisfacer el requisito de habilidades básicas:
- lograr puntajes mínimos aceptables en los exámenes de Colocación Avanzada (AP) de College Board: una puntuación de 3 o más en el examen de inglés de College Board AP y una puntuación de 3 o más en el examen de cálculo de AP o en el examen de estadísticas de AP.
Las secciones de diferentes opciones de examen no pueden combinarse; los candidatos deben aprobar una opción en su totalidad., Sin embargo, los candidatos que utilizan solo los exámenes CSU para cumplir con el requisito de habilidades básicas pueden combinar las puntuaciones de los exámenes EAP y EPT/ELM siempre y cuando el candidato apruebe una sección de inglés y una sección de matemáticas. Independientemente de la opción utilizada, una vez que se aprueba un examen de habilidades básicas, la puntuación es válida indefinidamente.
consulte la correspondencia codificada 15-03 , fechada el 10 de marzo de 2015, en el sitio web del CTC para obtener más información sobre estas diferentes opciones de examen.,
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