colores para niños: hitos y cómo enseñar colores a los niños

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colores de aprendizaje: Introducción

Los colores de aprendizaje coinciden con el desarrollo cognitivo de su hijo. Su capacidad para diferenciar colores normalmente comienza a tomar forma a los 18 meses. Alrededor de este tiempo el niño notará las diferencias y similitudes entre texturas, tamaños y formas también., Aunque notan las diferencias, les lleva mucho más tiempo comprender completamente los diferentes colores y realizar actividades como emparejar o clasificar utilizando el color como base.

pero los padres deben tener en cuenta que incluso para los niños más inteligentes del bloque, aprender los colores es difícil. Es un concepto abstracto que requiere tiempo y paciencia.,

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colores para niños: hitos
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hitos de color

en el gráfico anterior, se representa la Edad Media para varias etapas del conocimiento de los niños pequeños en cuanto a colores y formas. Como es evidente en el gráfico, en un niño promedio desarrollar una asociación lingüística con los colores en torno a la edad de 27 meses. Lo que esto significa es que saben y dicen las palabras de color alrededor de 27 meses., Pero esto no significa necesariamente que entender el significado de estas palabras de color! En promedio, realmente comprenden y entienden el significado de las palabras de color a la edad de 29 meses. Solo a la edad de 31 meses, el niño promedio podría hacer coincidir diferentes objetos en función de su color. Curiosamente, para las formas, los niños pueden hacer coincidir las formas mucho antes de lo que conocen y recuerdan las palabras de las formas. La mayoría de los niños pueden nombrar un color cuando tienen 36 meses.

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¿por qué es difícil aprender colores?,

como se mencionó anteriormente, aprender sobre los colores es difícil incluso para el niño más inteligente. ¿Por qué es este el caso? Los niños necesitan primero adquirir piezas informativas antes de que puedan empezar a entender el color como un concepto. Puede parecer simple ya que el azul es azul antes de que se entienda el concepto de color. Los niños no tienen la capacidad de entender que el azul claro y el azul marino son azules y también carecen de las habilidades verbales para explicárselo., Además de aprender cómo se llama cada color, los niños necesitan entender lo que representa el color; no es el tamaño, ni la forma, ni el nombre del objeto, ni la textura, ni el número de cosas que se muestran. La repetición constante y la expansión de lo que son los colores y lo que no, ayudará a cualquier niño a entender lo que significa la palabra color.

después de eso, enseñar colores a los niños suele ser fácil. Los niños se sienten atraídos naturalmente por los colores brillantes, por lo que la mayoría de los juguetes y actividades dirigidas a los niños más pequeños, incluidos los niños pequeños y los bebés, son de colores brillantes., Durante los años preescolares, los niños tienen una afinidad natural para entender el mundo que los rodea. Rodeado de un mundo de color, es fácil utilizar las oportunidades diarias para discutir los colores.

¿Cómo enseñar los colores a los niños?

como padre, debes introducir colores y formas siempre que surjan de forma natural en tus conversaciones, durante la infancia y la infancia. La regla general es que 18 meses es una edad aceptable cuando los niños pueden comprender la idea de los colores desde el punto de vista del desarrollo.,

La regla general es que 18 meses es una edad aceptable cuando los niños pueden comprender la idea de los colores desde el punto de vista del desarrollo.

algunos pueden aprender antes, mientras que otros pueden no hasta que alcanzan la edad preescolar temprana. Los niños con problemas de visión (como daltonismo) pueden necesitar ayuda adicional. En todos los casos, los conceptos relacionados con el color deben reforzarse repetidamente hasta el final del jardín de infantes.

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afortunadamente, el mundo está lleno de color, por lo que no necesitas ningún recurso especial para reforzar conceptos relacionados. Con solo señalar manzanas rojas, hojas verdes, cielo azul y flores amarillas, estás demostrando la idea de nombrar y describir objetos y sus colores. Ordenar y agrupar objetos de colores similares, como un pato de goma amarillo con un plátano, o una naranja con una zanahoria, también puede ayudar a separar el nombre del objeto de la descripción del color en la mente de su hijo.,

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1. Coincidencia de colores

el primer paso para aprender los colores es coincidirlos. Usted puede ayudar a su hijo a aprender los colores más rápido emparejándolos en bloques. Por ejemplo, puede pedirle a su hijo que lo ayude a recoger bloques del mismo color. De esta manera, pueden concentrarse en ese color y aprender a diferenciarlo del resto., Al día siguiente, elige bloques de un color diferente. Puede hacer que la actividad sea aún más divertida haciendo que el niño señale el color en objetos aleatorios en la tienda de comestibles o en la carretera. Si su hijo puede combinar cómodamente seis colores, puede proceder al siguiente paso.

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2.Apuntando a colores

el siguiente paso para aprender colores es apuntar colores. Esto amplía su comprensión del color, ya que no solo está trabajando con bloques, sino también con escenarios de la vida real., Puede crear un «juego de tienda» en el que le pida a su hijo que señale la ropa roja y finja comprarla. Otro juego divertido es «I Spy» y con este juego, puedes hacer que tu hijo señale los colores. Estos juegos ayudan a su hijo a dominar los colores sin mucha presión y se pueden jugar en cualquier lugar y en cualquier momento.

3.Nombrar colores

nombrar colores es esencial en el proceso de aprendizaje y es el paso más importante. Sin embargo, es posible que su hijo no pueda aprender a nombrar los colores hasta que tenga aproximadamente 3 años de edad., En este momento, puedes comprar libros sobre colores y jugar juegos de colorear. La biblioteca es un gran recurso para libros infantiles y no te cuesta nada.

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4. Corrigiendo sus errores

escuche atentamente mientras los niños usan palabras en color en las actividades diarias. Por ejemplo, un niño podría decir, «Yo quería el rojo», pero se refiere al coche verde., Es importante corregir tales errores de inmediato. Pon una alfombra azul y una alfombra naranja junto a la puerta. Luego di: «pongamos los zapatos en la alfombra naranja.»Esto te ayudará a evaluar qué colores reconocen para planificar tu enseñanza. Los niños aprenderán a reconocer los colores más rápidamente cuando usted les enseñe intencionalmente las palabras de color y el reconocimiento del color al mismo tiempo. Si un niño Etiqueta su camisa roja como azul, y usted simplemente dice: «no, es roja», no tiene nada que lo ayude a entender por qué su respuesta fue incorrecta., En cambio, deberías decir: «es una camisa, pero su color no es azul. Es una camisa roja.»

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5. Comience con colores primarios y luego construya sobre eso

comience con un enfoque en dos o tres palabras y colores de color, y luego agregue más. Use colores primarios o secundarios brillantes y claros, es decir, rojo, amarillo y azul, y naranja, verde y púrpura. Ayude a los niños a notar el color y cómo está separado de la forma. Los niños tienden a notar las formas y usos de los objetos antes de notar el color., Utilice objetos idénticos que sean de diferentes colores.

6. Tarjetas de colores

dado que el aprendizaje de los colores es una parte tan importante de la educación temprana de cada niño, las escuelas y los padres a menudo recurren a las tarjetas de colores más educativas. Las tarjetas didácticas de color van desde centrarse solo en el color hasta inducir las palabras junto con el color como habilidades de lectura previa. A menudo, las tarjetas de colores usan formas y enseñan habilidades básicas de conteo junto con el reconocimiento de colores. Hay muchos tipos de tarjetas didácticas orientadas a enseñar a los niños sobre el color., Se pueden comprar directamente, descargar e imprimir de fuentes en línea o los padres astutos pueden incluso hacer sus propios con stock de tarjetas de color.

cuando se trata de aprender colores, la paciencia es esencial y aunque puede ser un proceso largo, es productivo y puedes hacerlo divertido.,

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