control de las crisis del Autismo, las rabietas y la agresión

para un extraño, un niño con autismo que tiene una crisis puede parecer como un niño que tiene una rabieta, pero las circunstancias a menudo son más complejas de lo que parece. Aquellos que han cuidado a un niño con trastorno del espectro autista (Tea) sabrán que una crisis se maneja de manera diferente y con un conocimiento íntimo de la personalidad del niño.,

¿Qué es un autismo crisis?

una fusión se define como una reacción intensa al abrumamiento sensorial. Cuando un niño con autismo se siente abrumado, no conoce otra forma de expresarlo que no sea con una crisis. Esto puede implicar arrebatos verbales emocionales como gritos y llantos o reacciones físicas como patadas, mordidas o golpes.

Meltdown vs temper tantrum

aunque pueden parecer similares, las meltdowns son diferentes de las rabietas., Una rabieta suele ser el método de un niño para conseguir lo que quiere. Una crisis, sin embargo, no tiene ningún propósito y está más allá del control de un niño.,cuando un niño está:

• frustrado por no obtener lo que quiere
• no puede hacer lo que quiere
• no puede comunicarse correctamente

Un niño puede detener una rabieta después de las siguientes respuestas:

• ser reconfortado por un padre o cuidador
• recibir lo que quiere (aunque no es una estrategia ideal)
• ser ignorado y dar up on his/her own

los jóvenes que hacen rabietas están conscientes y en control de sus acciones y pueden ajustar el nivel de su rabieta en función de la respuesta que reciben de un padre o un adulto., Aquí podemos usar estrategias de comportamiento para manejar las rabietas.

Las crisis tienen causas completamente diferentes. Debido a que se desencadenan por una sobrecarga sensorial, un niño en el espectro que tiene una fusión puede tener algunas características definitorias.,

los síntomas de fusión autista pueden:

• comenzar con signos previos a la fusión llamados «rumblings», que pueden ser comportamientos verbales o físicos que indican una fusión inminente
• estar precedidos de estimulación
• ser causados por sobreestimulación o una entrada sensorial indeseable
• no estar limitado a niños pequeños y también puede suceder a adolescentes y adultos
• suceder con o sin una audiencia
• durar más tiempo que los berrinches

una vez que puedas notar la diferencia entre un berrinche y una crisis, entonces puedes aplicar las estrategias correctas para lidiar con la situación.,

¿diferencia entre meltdowns, berrinches y agresión?

la agresión en niños con TEA se refiere a un comportamiento violento que puede incluir patadas, golpes, arrojar objetos, puñetazos y morder. El comportamiento agresivo puede ser dirigido a otros o a uno mismo. Tanto una crisis como una rabieta pueden implicar agresión.

fuera de la sobrecarga sensorial que conduce a un colapso, hay otras razones por las que un niño con autismo usa la agresión. Algunos niños se vuelven violentos cuando se les quita un objeto de consuelo, o cuando se les obliga a hacer algo que no quieren hacer.,

el objetivo clave de manejar la agresión es garantizar la seguridad del niño y de otras personas a su alrededor. Algunas estrategias serían eliminar la causa de la agresión, proporcionar juguetes y/o actividades calmantes y darle a su hijo un espacio seguro donde pueda calmarse.

Cómo lidiar con un berrinche

Tratar con un berrinche es diferente de lidiar con la crisis. Los niños hacen rabietas porque quieren algo. Esto no significa, sin embargo, que usted siempre debe ceder a cada demanda detrás de una rabieta.,

mantenga la calma

es fácil molestarse cuando su hijo está haciendo una rabieta, pero trate de mantenerse en calma primero antes de abordar el comportamiento de su hijo.

no te rindas

la forma más rápida de detener una rabieta es darle al niño lo que quiere. Si bien puede hacer esto en ocasiones específicas cuando no puede permitirse el lujo de lidiar con una rabieta, no es una gran estrategia a largo plazo. Su hijo aprenderá que necesita hacer una rabieta para conseguir lo que quiere.,

reconozca las emociones de su hijo

en lugar de decirle a su hijo que «deje de llorar», puede hacerle saber que comprende sus sentimientos. Puedes validar sentimientos sin rendirte. Por ejemplo, decir algo como: «sé que estás molesto porque no puedes tener ese juguete, pero no podemos comprarlo ahora mismo. Tal vez la próxima vez.»Esto le permite a su hijo saber que usted se siente mal que él / ella se siente mal, pero no hay nada que usted pueda hacer—por ahora.

Cómo lidiar con la crisis?

como no hay dos niños con TEA iguales, no existe una estrategia única para manejar las crisis. No se garantiza que todas las estrategias de fusión funcionen en todos los niños del espectro. Sin embargo, hay algunas técnicas generales que se pueden personalizar según el comportamiento y la personalidad de su hijo.

la mejor manera de evitar que su hijo tenga una crisis es predecir y evitar los desencadenantes. Esto puede ser evitar las multitudes, establecer una rutina establecida y planificar con anticipación.,elija un buen momento cuando su hijo esté receptivo al aprendizaje y le enseñe ejercicios de respiración, meditación y conteo de uno a diez

¿cómo prevenir las fusiones?,

para los padres, lidiar con las crisis ASD puede ser agotador. Prevenirlos puede ser una mejor estrategia que tratar de responder a ellos.,

a veces puede usar la información que conoce sobre el niño para evitar desencadenantes comunes:

• conozca las sensibilidades sensoriales del niño, como ruidos fuertes, luces brillantes o olores fuertes
• conozca la rutina diaria, Como Leer un cuento antes de acostarse, comer cierta comida para el desayuno
• conozca las cosas/lugares favoritos del niño, como un juguete dinosaurio, una manta favorita, una tienda/tienda específica

es más fácil identificar los desencadenantes de la fusión y evitarlos tanto como sea posible.,

por ejemplo, si a su hijo no le gusta una entrada sensorial específica como las luces brillantes, pero usted está en un lugar público donde hay luces brillantes, intente redirigir a su hijo para evitar esta área.

Podría ser necesario improvisar Si no puede evitar un desencadenante de fusión. Si necesita omitir el desayuno porque necesita salir temprano para un viaje, empaque el desayuno del niño para que pueda comerlo en el camino.,lo que no es posible (y el niño quiere) para hacerle sentir que tiene algún control de la situación

cómo usar un kit de fusión del autismo

un kit de fusión o un kit de calma es un conjunto personalizado de objetos (juguetes, dispositivos calmantes, elementos sensoriales) que ayudan a prevenir o reducir la fusión de un niño.,

para crear su propio kit de fusión, debe hacerse las siguientes preguntas:

¿Qué tipo de juguetes/actividades le gusta hacer a mi hijo?¿puede este elemento ayudar a detener o disminuir una fusión?
¿este artículo tiene la textura / forma / color que le gusta a mi hijo?,

basado en las respuestas a sus preguntas, aquí hay algunos artículos que se pueden incluir en el kit de su hijo:

• juguetes Fidget
• objetos sensoriales (arena cinética, masilla de juego, limo, bola de estrés)
• Gafas de sol
• auriculares con cancelación de ruido
• música favorita
• burbujas
• chaleco ponderado
• juguete de cosas ponderadas
• juguete favorito
• rompecabezas
• instrumento musical (silbato, armónica)

tenga en cuenta que darle este kit a su hijo es ideal para evitar un colapso., Es posible que no funcione si el niño ya está en medio de una crisis.

crisis en la escuela

los niños en edad escolar en el espectro son propensos a crisis, ya que una escuela puede ser un lugar con muchos factores desencadenantes.

si bien es posible que se recuperen de un colapso cuando él / ella está con un padre o cuidador, puede que no sea lo mismo cuando está en la escuela. El maestro de su hijo asumirá su papel cuando ocurra una crisis.

Usted debe hablar con su maestro y ponerse de acuerdo sobre las estrategias a utilizar si y cuando su hijo tiene un colapso., Comparta todo lo que pueda para que el maestro entienda completamente los factores desencadenantes de su hijo y cómo responde a enfoques específicos.,hacer frente a las crisis escolares son:

• coordinar con el personal de la escuela para crear una estrategia de crisis para su hijo
• empacar un kit de crisis en su mochila escolar
• pida al maestro que le asigne un lugar tranquilo donde su hijo pueda calmarse y manejar una crisis
• hable con su hijo antes de la escuela y explíquele lo que hará ese día (puede obtener esta información del maestro)

cuando un niño con autismo ha experimentado sobreestimulación a lo largo del día, es posible que experimente un colapso justo antes de que termine el día.,

algunas estrategias para prevenir los meltdowns durante la hora de acostarse incluyen:

• Proporcionar un dormitorio tranquilo para fomentar el sueño
• Evitar la cafeína y el azúcar antes de acostarse
• Establecer una rutina para acostarse
• decirle a su hijo cuando es casi hora de ir a la cama
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  es posible que estas técnicas no siempre funcionen, pero pueden preparar el escenario para una noche exitosa y sin deshielo para su hijo.,

  medicación para la fusión

  aunque la mayoría de las crisis pueden controlarse sin medicación, algunos casos de agresión y crisis violentas pueden requerir ayuda adicional. Consulte al médico de su hijo cuando considere tomar medicamentos.

  se ha encontrado que algunos medicamentos antipsicóticos como Risperdal (risperidona) y Abilify (aripiprazol) son eficaces en el tratamiento de la agresión y la irritabilidad en niños con autismo. Ambos medicamentos están aprobados por la FDA. Risperdal se puede administrar a niños de tan solo cinco años de edad, y Abilify a niños de seis años o más., Otros padres han encontrado éxito en el uso de aceite de CBD para el autismo.

  conclusión

  Las crisis, las rabietas y la agresión pueden ser parte de criar a un niño en el espectro. Si bien estos pueden ser difíciles de manejar a veces, tener las estrategias adecuadas puede mejorar significativamente su capacidad para regular las emociones en el futuro. Como padre, usted conoce mejor a su hijo y, por lo tanto, debe seguir buscando las formas más efectivas y seguras de ayudarlo durante una crisis o rabieta.