Dramaturgia (Sociología)

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  • El «colega»: personas que presentan la misma rutina al mismo tipo de audiencia pero que no participan juntos, como lo hacen los compañeros de equipo. Ejemplo: compañeros de trabajo.
  • El «confidente»: personas a las que el intérprete confiesa sus pecados, detallando libremente el sentido en el que la impresión dada durante una actuación era simplemente una impresión.,
  • comunicación fuera de carácter

    Los artistas pueden actuar fuera de carácter a propósito (generalmente en el escenario trasero) o por aciddent (si está en el escenario delantero).

    Las comunicaciones comunes entre bastidores fuera de carácter incluyen:

    1. Tratamiento de la ausencia: discusión despectiva de la audiencia ausente o los artistas que afectan la cohesión del equipo.
    2. charla de puesta en escena: discusión de aspectos técnicos de la performance, chismes.

    Las comunicaciones comunes fuera del escenario incluyen:

    1. colusión de equipo: entre miembros del equipo., Por ejemplo, susurros con otros miembros del equipo regalando el juego, señales secretas del equipo y » señales de puesta en escena.»Ejemplo: patear a un amigo debajo de una mesa.
    2. realinear acciones: entre miembros de equipos rivales. Por ejemplo, murmuraciones no oficiales, revelaciones guardadas y conversaciones dobles.

    gestión de impresiones

    la gestión de impresiones se refiere al trabajo para mantener la impresión deseada. Se compone de técnicas defensivas y protectoras., Las técnicas defensivas se emplean antes de que comience una interacción e implican:

    1. Lealtad dramatúrgica: trabajar para mantener a los miembros del equipo leales a los miembros del equipo y a la actuación en sí.
    2. disciplina dramatúrgica: dedicarse a la performance pero sin perderse en ella. Autocontrol, asegurarse de que uno puede interpretar el papel correctamente, ensayo.
    3. circunspección dramatúrgica: minimizar el riesgo al prepararse para los problemas esperados., Tener cuidado de evitar situaciones en las que pueda ocurrir un error o un problema potencial, eligiendo el público, la duración y el lugar de actuación adecuados.

    Las técnicas de protección se utilizan una vez que comienza la interacción con el fin de cubrir los errores. Por ejemplo, confiar en la audiencia para usar el tacto y pasar por alto los errores de los artistas intérpretes o ejecutantes.

    Critique

    se ha argumentado que la dramaturgia solo debe aplicarse en instancias que involucren a personas asociadas a una institución total., La teoría fue diseñada para instituciones totales y algunos creen que las teorías no deben aplicarse donde no han sido probadas.

    además de esto, también se ha dicho que la dramaturgia no contribuye al objetivo de la sociología de entender la legitimidad de la sociedad. Se afirma que está redactando sobre el positivismo, que no ofrece un interés tanto en la razón como en la racionalidad; John Welsh lo llamó una «mercancía».

    Dramaturgia aplicada

    La investigación sobre esto se realiza mejor a través del trabajo de campo, como la observación participante.,

    por un lado, la dramaturgia se ha utilizado para representar cómo los movimientos sociales comunican el poder. Robert D. Benford y Scott A. Hunt argumentaron que»los movimientos sociales pueden describirse como dramas en los que protagonistas y antagonistas compiten para afectar las interpretaciones del público de las relaciones de poder en una variedad de dominios». Las personas que buscan el poder presentan su propio escenario para cautivar la atención. Sin embargo, el yo de la etapa posterior todavía está presente, aunque indetectable. Esta es una competencia de poder, un excelente ejemplo de Dramaturgia.,

    una manera útil y cotidiana de entender la dramaturgia (específicamente el escenario delantero y el escenario trasero) es pensar en un camarero o camarera en un restaurante. Su principal motivo de preocupación para él o ella es el «servicio al cliente». Incluso si un cliente es grosero, se espera que los camareros y/o camareras sean educados («el cliente siempre tiene la razón») como parte de sus responsabilidades laborales. Ese mismo camarero o camarera habla diferente cuando sale a su sala de descanso. Pueden quejarse, imitar y discutir con sus compañeros lo irritante y grosero que es el cliente., En este ejemplo, el camarero / camarera actúa de cierta manera cuando se trata con los clientes y actúa de una manera completamente diferente cuando con sus compañeros de trabajo.,

    ver también

    • Gestión de la impresión
    • estigma Social
    • interaccionismo simbólico
    • Acción dramatúrgica
    • validez ecológica
    • validez externa
    • Robert Cohen, Role Distance: On Stage and On the Tiew-Go-Round, Journal of Dramatic Theory and Criticism, Fall 2004
    • Erving Goffman – the presentation of self in everyday life: the main argument, and the starting Assumption

    lectura adicional

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