síndrome de Irlen: revisión sistemática y análisis de nivel de evidencia

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antecedentes: el síndrome de sensibilidad escotópica, más tarde llamado síndrome de Meares-Irlen o simplemente síndrome de Irlen (IS) ha sido descrito como síntomas de mala capacidad de lectura debido a la mala coincidencia de colores y las imágenes gráficas distorsionadas. Los individuos con este síndrome son considerados lectores lentos, ineficaces, con baja comprensión y fatiga visual., Todavía no está claro si la fisiopatología de la enfermedad es una entidad independiente o parte del espectro de la dislexia. Sin embargo, se han propuesto tratamientos con lentes y filtros de colores para aliviar el efecto del contraste luminoso y mejorar el rendimiento de lectura de los pacientes. Sin embargo, no se han obtenido pruebas de la eficacia del tratamiento.

objetivo: el objetivo del presente estudio fue obtener evidencia sobre la etiología, el diagnóstico y la eficacia de la intervención.,

métodos: se realizó una revisión sistemática de los estudios disponibles sobre EI, evaluando los datos disponibles de acuerdo con su nivel de evidencia, centrándose en las herramientas diagnósticas, las intervenciones propuestas y los resultados relacionados.

resultados: los datos mostraron alta heterogeneidad entre los estudios, y falta de evidencia sobre la existencia de EI y la efectividad del tratamiento.

conclusión: el síndrome descrito, así como sus tratamientos, requieren más evidencia fuerte.

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