«la Ignorancia es la felicidad» es un viejo refrán que ha estado alrededor por años. Lo que realmente significa es que cuando las personas no son conscientes de las cosas-situaciones, eventos, circunstancias-no tienen nada que les cause preocupación o ansiedad. Pero algunas investigaciones ahora parecen apuntar a la conclusión de que estos individuos pueden, De hecho, ser menos brillantes, como lo demuestran las pruebas de coeficiente intelectual.
la investigación también parece mostrar que aquellas personas que tienen ansiedad, incluso crónica, tienden a obtener un puntaje más alto en las pruebas de CI.,
investigación reciente
uno de los estudios más recientes proviene de la Universidad de Lakehead en Canadá. Se encuestó a 100 estudiantes mediante un cuestionario. Aquellos que indicaron por sus respuestas que tenían mucha ansiedad y preocupados por muchas cosas tenían un coeficiente intelectual verbal más alto que aquellos que no lo hicieron.
otro estudio, realizado por psicólogos Israelíes, fue quizás un poco más único e involucró observaciones de comportamiento de las respuestas de los estudiantes a un evento que produce ansiedad. Vale la pena repetir los detalles, aunque solo sea porque son muy interesantes.,
- Se seleccionó para el estudio a los estudiantes con IQ altos y bajos y se les dijo que su tarea era evaluar las obras de arte que se presentarían a través de un programa de software. De hecho, esto no era cierto.
- Uno por uno los estudiantes abrieron el «programa de software» e inmediatamente activaron un terrible virus. El monitor en la sala instruyó al estudiante actual para ir a buscar soporte técnico de inmediato.
- Se observaron comportamientos a medida que el estudiante salía de la sala para buscar soporte técnico.,
- bajando por el pasillo, el estudiante se encontró con cuatro «obstáculos» más, como que alguien lo detuviera para tomar una encuesta y que alguien más dejara caer una pila completa de papeles en el piso frente a él.
- Los estudiantes que mostraron la mayor ansiedad por llegar a la oficina de soporte técnico y cuya ansiedad parecía crecer con cada obstáculo eran los estudiantes con un coeficiente intelectual más alto. Además, estaban más decididos a superar esos obstáculos que aquellos con un coeficiente intelectual más bajo.,
y en investigaciones anteriores, estos mismos dos psicólogos, Tscahi Ein-Dor y Orgad Tal, encontraron que los estudiantes con un coeficiente intelectual más alto también estaban más alerta en la detección de peligros potenciales, como el olor a humo.
un psiquiatra del Centro Médico SUNY realizó un estudio de individuos que tenían trastorno de ansiedad general y crónica. Los resultados fueron que los pacientes cuyos síntomas eran más graves tenían un coeficiente intelectual más alto que los que no lo tenían.,
Los neuropsicólogos de los Institutos Nacionales de la salud (NIH) también han realizado algunos estudios, aunque estos han involucrado exploraciones por resonancia magnética en un intento de determinar una correlación entre la inteligencia y la ansiedad. Lo que sí encontraron es que aquellos individuos con alto coeficiente intelectual y ansiedad todos tenían una anomalía cerebral similar, específicamente el agotamiento de un cierto elemento en la materia blanca de una parte del cerebro. Su conclusión? Probablemente la ansiedad y la inteligencia se desarrollaron juntas a medida que los humanos evolucionaron.
entonces, ¿por qué es esto importante?,
bueno, puede que no sea de vital importancia si estamos tratando de medir el éxito por inteligencia y niveles elevados de ansiedad. Todos conocemos a estudiantes altamente exitosos que son bastante relajados y no dejan que los golpes de la vida les causen ansiedad. Y también conocemos a muchos estudiantes muy nerviosos que se preocupan por todo y siguen teniendo éxito.
lo mismo es cierto en cualquier profesión. Hay médicos, abogados, ingenieros, investigadores, maestros e incluso predicadores que tienen mucho éxito y, sin embargo, exhiben ansiedad y falta de ella.,
por otro lado, aquellos individuos que tienen episodios regulares de preocupación y ansiedad pueden tomar el corazón de que la investigación dice que tienen una mayor inteligencia.
la conclusión importante de estos hechos es que, si bien la inteligencia y la ansiedad pueden estar correlacionadas, no son predictores del éxito.
La desventaja de la inteligencia y la ansiedad
Muchas personas inteligentes tienen fuertes habilidades en el análisis y el pensamiento crítico. Sin embargo, cuando eso se combina con altos niveles de ansiedad, puede ser un poco paralizante., La inteligencia le permite al preocupado llegar a todos los escenarios negativos potenciales a una acción que él o ella está considerando. Entonces la preocupación entra en acción. Y esa preocupación puede resultar en inacción.
Las personas inteligentes con ansiedad también tienden a rumiar. Esto significa que tienden a obsesionarse con los eventos del pasado, ejecutando escenarios alternativos de «qué pasaría si» en sus cabezas. Del mismo modo, desarrollan ansiedad sobre el futuro y ejecutan los mismos tipos de escenarios en sus cabezas., Puede ser muy difícil para un individuo centrarse en el» ahora » cuando rumia ejecuta el espectáculo, por no hablar de apagar el cerebro por la noche con el fin de dormir.
el lado positivo de la inteligencia y la ansiedad
algunos de estos estudios también han demostrado que cuando la inteligencia y la ansiedad están presentes, los individuos tienden a evitar situaciones que se ponen en riesgo. Estos son generalmente riesgos físicos. Por lo tanto, uno de estos individuos podría rechazar un paseo en un parque de atracciones potencialmente peligroso o una invitación a sky dive.,
el otro aspecto de esta» sintonía » con el peligro también tiende a resultar en un estado de alerta que los individuos menos ansiosos no exhiben. Este estado de alerta les permite advertir a otros también.
la comida para llevar para todos
aunque la investigación ciertamente no está completa, parece apoyar la noción de que las personas preocupadas tienen una alta inteligencia. Sin embargo, la investigación no apoya en este punto lo contrario: que las personas sin ansiedad son menos inteligentes como grupo.
la inteligencia y la ansiedad que la acompaña no son predictores del éxito ni en la escuela ni en la carrera., Y muchos educadores también señalarían que hay muchos tipos diferentes de» inteligencia » y que las escuelas también deben honrarlos.
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