Klo kehitysmahdollisuuksia me sisällyttää TEACCH-Menetelmä, joka tarjoaa jossa joukko strukturoidun opetuksen menetelmiä parantaa oppimisen ominaisuudet yksilöiden autismi, mukaan lukien vahvuudet visual information processing, ja vaikeudet, sosiaalinen viestintä, huomiota, ja toimeenpanovaltaa., Tämän lomakkeen Strukturoituja TEACCHing sisältää:
- Ulkoinen tukee organisaation haasteisiin huomiota ja executive-toiminto
- Visuaalinen ja/tai kirjallista tietoa täydentää sanallinen viestintä
- Jäsennelty tukea sosiaalista viestintää
Rakenteeltaan TEACCHing ei ole opetussuunnitelma, mutta sen sijaan on puitteet, joilla tuetaan tavoitteiden koulutus-ja terapeuttisia tavoitteita., Tämä kehys sisältää:
- Fyysinen organisaatio
- Yksilöllinen aikataulut
- Työ (Toiminta) – järjestelmät
- Visuaalinen rakenne materiaalit, tehtävät ja toiminta
tavoitteena TEACCH-Menetelmä on edistää mielekkään toiminnan, joustavuus, itsenäisyys ja self-teho sekä auttaa heitä ymmärtämään paremmin hänen/hänen ympäristö.
Vastaa