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Sarah Ketchen Lipson, chercheuse à la BU School of Public Health et l’un des leaders de l’enquête, affirme que les résultats suggèrent que « en particulier ceux qui tirent parti de la technologie mobile, devraient être prioritaires., »Photo de Michelle Samuels

la pandémie de COVID-19 met un stress important sur les étudiants, dont beaucoup s’inquiètent des pressions financières croissantes causées par la pandémie et le manque de soins de santé mentale facilement accessibles., Ce sont deux des conclusions troublantes d’une enquête menée auprès de plus de 18,000 étudiants sur 14 campus, publiée en juillet 9 par le réseau Healthy Minds, qui a révélé que le taux de dépression chez les étudiants a augmenté depuis le début de la pandémie. L’enquête, menée entre Mars et mai de cette année en collaboration avec L’American College Health Association, s’est concentrée sur les attitudes, les préoccupations, les comportements préventifs des étudiants et leur soutien perçu des collèges et universités liés à COVID-19.,

L’experte en santé mentale Sarah Ketchen Lipson—professeure adjointe en droit, politique et gestion de la santé à L’école de santé publique de L’Université de Boston et CO-chercheuse principale de l’étude nationale Healthy Minds—affirme que les résultats de l’enquête peuvent aider à éclairer les décisions des dirigeants des collèges et des universités qui sont

« Il y a de solides arguments économiques pour investir dans des programmes et des services pour soutenir la santé mentale des élèves”, dit Lipson., « Nos recherches antérieures ont montré que les problèmes de santé mentale tels que la dépression sont associés à une double augmentation de la probabilité de décrochage universitaire. »

Lipson dit que le risque est considérablement diminué lorsque les étudiants reçoivent un soutien, y compris un soutien par le biais de ressources en ligne sur la santé mentale, qui sont en forte demande en ce moment. Les données de l’enquête de Mars, Avril et mai montrent que 60 pour cent des étudiants disent que la pandémie a rendu plus difficile pour eux l’accès aux services de santé mentale.,

« même avec l’incertitude financière actuelle pour les établissements d’enseignement supérieur, les investissements pour soutenir la santé mentale des étudiants, en particulier ceux qui tirent parti de la technologie mobile, devraient être priorisés”, a déclaré Lipson.

le rapport sur les résultats de l’enquête a noté que les symptômes de problèmes de santé mentale étaient élevés dans la population étudiante depuis avant le début de la pandémie. Mais par rapport à l’automne 2019, la prévalence de la dépression a augmenté alors que la consommation de substances a diminué au printemps 2020., Et par rapport à l’année précédente, de Mars à mai 2020, une proportion plus élevée d’étudiants ont déclaré que leur santé mentale avait un impact négatif sur leur rendement scolaire.

« En comparant les données de Healthy Minds de l’automne 2019 aux données recueillies de Mars à mai 2020, notre recherche montre des taux croissants de dépression chez les étudiants”, explique Lipson., « Nous constatons également des changements troublants dans les facteurs de risque affectant à la fois le bien-être et la rétention universitaire, ainsi que ceux qui renforcent les inégalités, en particulier pour les étudiants de couleur qui font face à des obstacles systémiques à la persistance universitaire et à un accès et à une qualité inférieurs aux services de santé mentale. »

Les données ne sont pas toutes de mauvaises nouvelles: près de 70 pour cent des étudiants interrogés ont déclaré que leur administration du campus avait été favorable ou très favorable pendant la pandémie, et 78 pour cent ont déclaré que leurs professeurs avaient été favorables.,

« Il est encourageant de voir qu’une forte proportion d’étudiants se sentent soutenus par leur campus et surtout par les membres de leur corps professoral”, dit Lipson. « Au semestre de printemps, nous avons vu de nombreux exemples de professeurs flexibles avec les affectations et la notation, et je pense que les professeurs devront tirer parti de cette flexibilité et de ce soutien à l’approche du semestre d’automne. J’encourage les professeurs à se renseigner sur les ressources en santé mentale du campus et les processus d’aiguillage, et à faire preuve de compassion lorsqu’ils enseignent et encadrent dans ces conditions vraiment sans précédent., »

L’enquête Healthy Minds a également révélé qu’environ 15% des étudiants pensent avoir eu COVID-19, en fonction des symptômes qu’ils ont ressentis, mais seulement 1% ont signalé un cas confirmé par test. Soixante pour cent ont dit qu’ils étaient susceptibles de contracter le virus. Environ 65% sont très ou extrêmement préoccupés par la durée de la pandémie, et 64% sont très ou extrêmement préoccupés par les personnes qui se soucient de contracter COVID-19.,

interrogés dans quelle mesure ils suivaient de près les directives de santé publique, 60% ont déclaré suivre de très près les pratiques d’hygiène recommandées et 70% ont déclaré pratiquer la distanciation physique.

L’enquête a également interrogé les élèves sur la discrimination fondée sur la race. Six pour cent ont déclaré avoir été victimes de discrimination fondée sur la race à la suite de la pandémie, tandis que 41 pour cent ont déclaré avoir été témoins de discrimination fondée sur la race (en ligne ou en personne).,

Lipson dit que les données soulignent la nécessité de changements qui peuvent faire progresser l’équité, en particulier pour les étudiants de couleur, qui subissent des forces au niveau du système qui sapent le bien-être et la performance scolaire.

« à BU, dit-elle, où nous sommes engagés de nouvelles façons dans les conversations autour de l’antiracisme à l’université, une question importante à poser, qui peut guider les décisions en ligne avec nos valeurs est: » à quoi ressemble une approche antiraciste pour améliorer l’accès aux services de santé mentale?, »En termes simples: nous devons écouter les besoins des étudiants noirs et des autres étudiants de couleur sur le campus, puis investir dans des ressources qui soutiennent leur bien-être.”

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