Le California Basic Educational Skills Test™ (CBEST®) a été développé pour répondre aux exigences des lois relatives à l’accréditation et à l’emploi. Cette exigence de test ne remplace aucune des autres exigences en matière de connaissances, de préparation professionnelle et d’enseignement pratique ou d’expérience sur le terrain applicables à la délivrance des titres de compétence. Le CBEST est conçu pour tester les compétences de base en lecture, en mathématiques et en écriture jugées importantes pour le travail d’un éducateur; le test n’est pas conçu pour mesurer la capacité d’enseigner ces compétences.,
La législation californienne qui a établi le CBEST a ordonné au Surintendant de l’Instruction publique de l’État, en collaboration avec la Commission on Teacher Credentialing (CTC) et un Conseil consultatif composé d’une majorité d’éducateurs de salles de classe californiennes, de développer le CBEST., L’élaboration du CBEST comprenait la définition des compétences primaires à tester; la rédaction et l’examen des éléments de test pour déterminer leur pertinence par rapport aux domaines de compétence spécifiés; des tests sur le terrain; une étude de validité axée sur l’exactitude, l’équité, la clarté et la pertinence au travail de chaque élément de test; des examens de biais; des études, Depuis le développement initial du CBEST, de nouveaux éléments de test ont été développés par des entrepreneurs et tous les éléments ont été examinés par des comités d’éducateurs californiens pour vérifier qu’ils répondent aux spécifications de test adoptées par le CTC et sont exempts de biais.
Le groupe des systèmes d’évaluation de Pearson a été mandaté par la CCT pour aider à l’élaboration, à l’administration et à la notation du CBEST.
Le CBEST est approuvé par le département de l’Éducation du Nevada pour évaluer les compétences de base des éducateurs en lecture, en écriture et en mathématiques en langue anglaise., Pour plus d’informations sur les exigences de test de compétence du Nevada, veuillez visiter le site Web du Département de l’Éducation du Nevada 
ou voir les Dispositions générales régissant le permis .
L’exigence de compétences de base de la Californie
Les sections 44252 et 44252.6 du California Education Code spécifient que les candidats doivent démontrer, en anglais, des compétences de base en lecture, en écriture et en mathématiques.,
Plusieurs modifications législatives apportées au California Education Code permettent aux étudiants de démontrer leurs compétences de base en lecture, en écriture et en mathématiques grâce à plusieurs options, y compris le passage du CBEST.
En Californie, vous devez démontrer la maîtrise des compétences de base si l’une des conditions suivantes s’applique à vous:
- Vous postulez pour un premier diplôme d’enseignement ou des services d’informations d’identification., (Les candidats qui obtiennent un titre d’échange, un titre de séjour ou un titre de services après avoir terminé un programme de préparation en dehors de la Californie peuvent obtenir un titre initial sans satisfaire aux exigences de compétences de base à la demande d’une agence employeuse californienne. Au cours de la première année de validité du titre, cependant, la personne doit satisfaire aux exigences en matière de compétences de base., Pour les candidats qui obtiennent un diplôme initial basé sur l’achèvement d’un programme de préparation en dehors de la Californie et qui doivent remplir cette exigence, l’exigence de compétences de base doit être satisfaite dans l’année suivant la date d’émission à des fins d’emploi public et doit également être satisfaite à des fins d’accréditation.,
- Vous demandez la délivrance ou le renouvellement d’un Permis d’urgence, tel qu’un Permis d’Enseignement de remplacement de 30 Jours (autre que professionnel), un Permis de Stage Provisoire ou un Permis de personnel à court Terme, sauf si vous détenez déjà un titre d’enseignement valide en Californie pour lequel un baccalauréat est requis.
- Vous cherchez un emploi en Californie. Satisfaire à l’exigence de compétences de base peut également être exigé en vertu de l’article 44830 du Code de l’éducation comme condition d’emploi., Si vous ne savez pas si vous devez satisfaire à l’exigence de compétences de base, vous devez contacter le district scolaire ou une autre agence californienne où vous envisagez un emploi.
- Vous faites une demande d’admission à un programme de préparation des enseignants accrédité par la CCT, sauf si vous détenez déjà un titre d’enseignement valide en Californie pour lequel un baccalauréat est requis.
- Vous faites une demande d’admission à un programme de titres de compétences des services accrédités par la CCT.,
Vous ne pouvez prendre le CBEST que si vous avez obtenu, au minimum, un diplôme d’études secondaires, un GED ou l’équivalent ou si vous êtes, ou avez été, un étudiant qui suit des cours pour un crédit collégial dans le cadre d’une carrière en éducation. Si vous n’êtes pas certain de votre admissibilité au test, veuillez communiquer avec la CCT pour obtenir l’approbation du test.,ildren’s center
Basé sur les sections 44252 et 44252.6 du Code de l’éducation de la Californie, les candidats doivent remplir les compétences de base requises par l’une des huit options disponibles:
- Passer un examen de compétences de base d’un autre état.
- Passez les trois sous-tests de CSET: Plusieurs sujets plus le CSET: Compétences en écriture.,
- Démontrer une compétence à la fois sur les sections d’anglais et de mathématiques du Programme d’évaluation précoce (EAP) de l’Université d’État de Californie (CSU), montrant le statut de « Collège prêt » ou « Exempté » dans chaque section.
- Démontrer la compétence sur les deux examens de placement de l’Université d’État de Californie: le Test de placement anglais (EPT) et le Test de mathématiques d’entrée de gamme (ELM). Pour utiliser l’EPT, les candidats doivent obtenir une note de 151. Pour l’utilisation de l’ORME, les candidats doivent obtenir une note de 50.,
- Obtenir des notes minimales acceptables à l’examen SAT du College Board: un score d’au moins 500 à l’examen d’anglais SAT et un score d’au moins 550 à l’examen de mathématiques SAT.
- Obtenir des notes minimales acceptables à l’examen ACT: une note d’au moins 22 à l’examen d’anglais ACT et une note d’au moins 23 à l’examen de mathématiques ACT.,
Depuis décembre 2014, l’option supplémentaire suivante pour satisfaire à l’exigence de compétences de base est également disponible:
- Obtenir des notes minimales acceptables aux examens du College Board Advanced Placement (AP): une note de 3 ou plus à l’examen College Board AP English et une note de 3 ou plus à l’examen
Les sections de différentes options d’examen ne peuvent pas être combinées; les candidats doivent réussir une option dans son intégralité., Cependant, les candidats utilisant uniquement les examens CSU pour satisfaire aux exigences de compétences de base peuvent combiner les scores des examens EAP et EPT/ELM tant que le candidat réussit une section d’anglais et une section de mathématiques. Quelle que soit l’option utilisée, une fois un examen de compétences de base réussi, le score est valable indéfiniment.
Veuillez consulter la correspondance codée 15-03, datée du 10 mars 2015, sur le site Web de la CCT pour de plus amples renseignements sur ces différentes options d’examen.,
Access CBEST registration fees and other test-specific information.
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