contexte: le syndrome de sensibilité scotopique, appelé plus tard syndrome de Meares-Irlen ou simplement syndrome D’Irlen (IS) a été décrit comme des symptômes de mauvaise capacité de lecture en raison d’une mauvaise correspondance Les personnes atteintes de ce syndrome sont considérées comme des lecteurs lents et inefficaces avec une faible compréhension et une fatigue visuelle., Il est encore incertain si la physiopathologie de la maladie est une entité indépendante ou une partie du spectre de la dyslexie. Néanmoins, des traitements avec des lentilles et des filtres colorés ont été proposés pour atténuer l’effet du contraste lumineux et améliorer les performances de lecture des patients. Cependant, aucune preuve d’efficacité du traitement n’a été obtenue.
objectif: le but de la présente étude était d’obtenir des preuves sur l’étiologie, le diagnostic et l’efficacité de l’intervention.,
Méthodes: un examen systématique a été effectué couvrant les études disponibles sur les si, évaluant les données disponibles en fonction de leur niveau de preuve, en mettant l’accent sur les outils de diagnostic, les interventions proposées et les résultats connexes.
résultats: les données ont montré une grande hétérogénéité entre les études, et le manque de preuves sur l’existence de SI et l’efficacité du traitement.
Conclusion: le syndrome tel que décrit, ainsi que ses traitements, nécessitent d’autres preuves solides.
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