Nous sommes ravis de présenter un Q&A avec Emily Ingistov, la nouvelle directrice de L’école luthérienne de Westchester! Westchester Lutheran School est une école chrétienne privée servant préscolaire-8thGrade situé à Westchester, CA. Emily a été un visage familier à l’école pendant des années et maintenant elle a gagné le meilleur emploi. Félicitations, Emily!, – Christina
Question: après avoir reçu votre titre d’enseignant et une Maîtrise en éducation élémentaire de L’Université Loyola Marymount en 2003, vous avez commencé à enseigner à la Westchester Lutheran School (WLS). Plus récemment, vous avez enseigné les mathématiques de la 6e à la 8e année. Vous détenez également un titre administratif et une Maîtrise en sciences. Quels sont vos objectifs à court et à long terme les plus importants maintenant que vous êtes le directeur de l’école?,
réponse: mes objectifs à court terme comprennent la mise en œuvre d’un programme de ressources Cette année scolaire pour les étudiants doués et les étudiants ayant des besoins d’apprentissage Spéciaux, l’embellissement de notre campus en améliorant l’aire de jeux et l’espace de jeu de la cour, et le développement d’un programme Stim à l’échelle du campus. Mon objectif à long terme pour WLS est d’accueillir plus de familles dans notre merveilleuse école, de soutenir la formation continue et le développement professionnel des enseignants, d’accroître la communication à l’échelle de l’école et de poursuivre les efforts pour intégrer la technologie dans la salle de classe et dans les mains de nos élèves.,
Question: Comment décririez-vous la philosophie de l’éducation de WLS? Chez WLS, notre devise est croire et atteindre. Nous éduquons les étudiants depuis 1950.
réponse: chez WLS, notre mission et notre objectif sont d’éduquer tout l’enfant afin que chaque enfant ait des opportunités et des expériences pour découvrir et développer ses dons et talents uniques dans une atmosphère chrétienne, nourricière et bienveillante. Nous visons une réussite scolaire élevée grâce à notre enseignement différencié basé sur des normes., Nous voulons que nos étudiants obtiennent leur diplôme WLS en sachant qu’ils ont la confiance, les connaissances et les compétences nécessaires pour réussir dans le monde.
Question: selon vous, quelles sont les tendances les plus innovantes en matière d’éducation en ce moment? Y en a-t-il que vous aimeriez intégrer au programme D’études de WLS?
réponse: une tendance novatrice que je vois dans le domaine de l’éducation est l’accent mis sur un programme STEM afin que les étudiants soient des leaders mondiaux en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques. Chez WLS, nous allons élargir et améliorer notre programme Stim et nos portails vers la Science., C’est là que les élèves construiront et apprendront par des activités pratiques sur la conservation de l’énergie et de l’environnement en installant des panneaux solaires, en créant une batterie à partir d’une pomme de terre, en installant des barils de collecte de la pluie, des bacs à compostage, des fours solaires et en développant un programme de Recyclage à En plus de cela, nous aurons un quad STEM pour nos étudiants de 6e à 8e année où le programme de mathématiques, de Sciences et de Technologie sera intégré pour promouvoir l’apprentissage des élèves. L’intégration de la technologie à travers le curriculum est une autre tendance éducative importante que nous embrassons.,
Question: Quelles sont les qualités que vous recherchez chez demandeur étudiants? Quid des parents?
Réponse: Nous recherchons des étudiants désireux d’apprendre, de comprendre de nouveaux concepts et de grandir dans un environnement chrétien bienveillant où tous les membres sont valorisés et respectés pour leurs différences, leurs faiblesses et leurs forces uniques. Chez WLS, nous sommes fiers de notre forte tradition d’excellence académique. Nous recherchons des étudiants désireux d’être mis au défi et engagés dans leur expérience d’apprentissage., Nous accueillons les parents qui comprennent et apprécient l’idée qu’il faut un village pour élever un enfant et qui veulent contribuer à notre communauté scolaire grâce aux nombreuses activités bénévoles que nous offrons. Nous considérons les parents comme des partenaires dans l’éducation de nos élèves.
Question: les familles doivent-elles appartenir à L’Église luthérienne de Westchester pour s’inscrire à l’école?
Réponse: Nous accueillons et apprécions tous les élèves de diverses origines ethniques et confessions à Westchester Lutheran School. Il n’est pas nécessaire d’être membre de l’Église pour fréquenter notre école ou être de foi luthérienne.,
Question: plus de quatre-vingt-dix pour cent des élèves de huitième année de l’école sont acceptés par leur lycée privé de premier choix. Pouvez-vous parler de la façon dont vous aidez à préparer les enfants à postuler dans des écoles secondaires privées? Quels sont les lycées privés fréquentés par vos élèves?
réponse: plus de quatre-vingt-dix pour cent de nos étudiants sont non seulement acceptés dans l’école secondaire de leur choix, mais beaucoup d’entre eux reçoivent également un placement avancé à l’entrée, y compris des programmes d’honneurs, et reçoivent des bourses académiques pour leur excellence et leurs réalisations., Nos étudiants fréquentent généralement les écoles suivantes après l’obtention du diplôme: Loyola H. S., Marymount H. S., St. Monica Catholic H. s., Notre Dame Academy, Notre Dame H. S., Pacifica Christian H. S., St.John Bosco, Bishop Montgomery, Harvard Westlake, Windward et Vista Mar. Nos élèves sont très préparés pour les rigueurs de l’école secondaire. Les étudiants apprennent la gestion du temps en équilibrant des universitaires rigoureux, divers sports et des activités parascolaires. Nous offrons des opportunités de leadership, y compris des clubs étudiants tels que Math Mentor Club, Girl Up et Student Government., Les élèves prennent l’espagnol au primaire et au collège à WLS, ce qui place souvent les élèves en stage avancé au lycée. De nombreux étudiants se placent dans la géométrie des honneurs, L’anglais et la biologie des honneurs en tant qu’étudiants de première année au lycée et réussissent très bien dans ces cours. Nous sommes fiers de nos étudiants et de tout ce qu’ils ont accompli à WLS. Ils continuent de nous étonner et de nous rendre fiers de leurs réalisations continues au lycée et dans de nombreuses universités prestigieuses., Chez WLS, nous fournissons aux étudiants les bases et les compétences nécessaires pour atteindre leurs aspirations et objectifs professionnels. De croire et de Réalisation!
originaire de Sacramento, Emily Ingistov est arrivée à Los Angeles en 1997 après avoir obtenu son diplôme de la Saint Francis High School pour poursuivre des études en sciences politiques à L’Université Loyola Marymount. C’est pendant ce temps à LMU, que Mme Ingistov a découvert sa vocation professionnelle pour devenir enseignante tout en complétant un programme travail-étude à L’école de L’Avenue Cowan en tant que Coordonnatrice de Site dans le programme financé par le gouvernement America Reads. Mme., Ingistov est diplômé Cum Laude avec un baccalauréat Arts Arts en sciences politiques en 2001. Après avoir obtenu son diplôme, elle est entrée et a terminé un diplôme d’enseignement et une Maîtrise en arts dans le programme D’études supérieures en éducation élémentaire à LMU tout en enseignant simultanément 1st et 3rd grade à Visitation School à Westchester. Elle a été intronisée au Kappa Delta Pi, une société internationale d’honneur dans l’éducation. En 2003, Mme Ingistov a rejoint L’école luthérienne de Westchester pour enseigner en 5e année. Pendant ce temps, elle a trouvé un amour pour l’enseignement des mathématiques et est devenue professeure de mathématiques de la 6e à la 8e année en 2009. Mme., Ingistov a obtenu une subvention pour compléter un programme d’études supérieures pour obtenir son diplôme administratif et sa maîtrise en sciences en Administration scolaire de L’Université nationale en 2009. Elle a été intronisée au Pi Lambda Theta, une société internationale d’honneur dans l’éducation. Mme Ingistov s’engage pour la justice sociale et l’excellence académique. Elle est prête à effectuer le changement à un niveau supérieur en tant que nouvelle directrice d » école à Westchester Lutheran School qui sert fièrement les élèves de maternelle-8e année de toutes les origines religieuses et ethniques.
pour plus d’informations, visitez L’école luthérienne de Westchester.,
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