3 nagyszerű ösztöndíj esszé példák és miért dolgoztak

erőteljes esszé írása fontos nemcsak a főiskolára való bejutáshoz, hanem az ösztöndíjak megnyeréséhez is. Az ösztöndíjas esszék sokféle formában jönnek létre, mivel minden ösztöndíj eltérő.

egyes ösztöndíjas esszék lehetnek olyan szervezetek számára, mint a nonprofit szervezetek vagy a vállalatok, amelyek segíteni akarnak a hallgatóknak a főiskola fizetésében. Egyéb ösztöndíj esszék speciális főiskolák és egyetemek kínálnak érdeme ösztöndíjak a bejövő első éves hallgatók., Bármi legyen is a helyzet, egy erős ösztöndíj esszé fontos módja annak, hogy megkülönböztessük magunkat a többi hallgatótól az ösztöndíj felülvizsgálati folyamatában.

olvassa tovább, hogy három fantasztikus példát láthasson az ösztöndíjas esszékről, amelyek szakértői elemzéssel dolgoztak arról, hogy miért dolgoztak. Ezt követően összefoglaljuk azokat a legjobb gyakorlatokat, amelyeket a saját ösztöndíj esszék írásakor használhat.

tudta, hogy a Story2 on-demand kurzussal segíti a hallgatókat ösztöndíjas esszék írásában? Kattintson ide az induláshoz ingyen!,

tartalomjegyzék (nyugodtan kattintson az alábbi linkre, majd lapozzunk előre)

1. Questbridge Ösztöndíj
2. Providian Orvosi Ösztöndíj
3. Emory Egyetem Dékán Eredmény Ösztöndíj
4. a Legjobb gyakorlatokat a ösztöndíjat esszék

Questbridge egy országosan ismert, nonprofit szervezet, amelynek célja, hogy csatlakoztassa az alacsony jövedelmű diákok a legtöbb szelektív főiskolák az országban (szerintem iskolák, mint a Harvardon, Princeton, Caltech, a Yale -).

A Questbridge ösztöndíjat nyert hallgatók teljes utazást nyernek a főiskolára, amellyel párosulnak., Mint El tudod képzelni, ez teszi az egyik legversenyképesebb ösztöndíjak odakinn. Az alábbiakban megtalálja a Questbridge promptot, valamint a Story2 student Stacy ösztöndíjas esszéjét.

Questbridge Ösztöndíj Parancssor:

Ez az életrajzi esszé segít megismerjék módon különbözik attól, tanfolyamok, vizsgák, vizsgálati eredményeket, valamint egyéb objektív adatok. Megmutatja, hogy képes-e megszervezni a gondolatokat és kifejezni magát. Olyan esszét keresünk, amely segít jobban megismerni téged, mint egy személy, mint egy diák.,

szeretnénk többet megtudni Önről és arról a kontextusról, amelyben felnőtt, formálta törekvéseit, és teljesítette tudományos sikereit. Kérjük, ismertesse azokat a tényezőket és kihívásokat, amelyek a leginkább befolyásolták Önt. Hogyan alakítják a jövőbeli törekvéseidet?

nyolc éves koromban a családommal Kivándoroltam Kínából az Egyesült Államokba. Évekig küzdöttem a bevándorlóként való kilétemmel, és az, hogy “F. O. B.” – nek hívnak, egy becsmérlő kifejezés a friss hajóról, sokkal elidegenültebbnek éreztem magam, mint valaha., Nehezen tudtam áttérni a kínaiakról az angolra, és a kiejtésemnek erős akcentusa volt, ami arra késztetett, hogy ne beszéljek az iskolában. Apám azonban arra ösztönzött, hogy legyőzzem a nyelvi akadályt. Még a rák utolsó szakaszában, 2008-ban is minden nap bátorított. Annak ellenére, hogy kezet fogott, angol szókincset gyakorolna velem, hogy megmutassa nekem, hogy még a legrosszabb körülmények között is le lehet küzdeni a kihívásokat. Soha nem mutatott pesszimizmus jeleit a halálról., Ehelyett pozitív maradt, és az optimizmus megtestesítője megtanított arra, hogy kitartsak és erős munkamorált tartsak. Apám utolsó pillanataiban megígértem neki, hogy mindig megpróbálok közvetlenül szembenézni a kihívásokkal, és elkötelezni magam a tanulmányaim mellett.

emlékezve a fogadalmamra, azóta időm nagy részét az akadémikusoknak szenteltem. Az angol nyelvtudásom javítása érdekében több száz tanulókártyát készítettem a középiskolában, és felkészültem a speciális középiskolai felvételi tesztre azáltal, hogy minden nap áttekintő könyveket tanulmányoztam a könyvtárban., A kemény munkám kifizetődött, amikor felvettek a Brooklyn MŰSZAKI középiskolába, egy speciális középiskolába. Egy 1300 diákból álló osztályban kiválasztottak egy AP Capstone nevű kutató tanfolyamra, ahol a diákok főiskolai szintű kutatási papírokat írnak, és valós megoldásokat javasolnak az általuk vizsgált kérdésekre. Két hétoldalas kutatási cikket írtam az érzelmi intelligencia hatásáról a főiskolai hallgatók tudományos teljesítményére, valamint a hagyományos kínai orvoslás etikai perspektívájáról., Az írástudásom javítása érdekében a Baruch College szigorú tanfolyamait is kihasználtam, majd másodéves korom után nyáron újságírást tanultam. Az egyik személyes célom egy könyv közzététele. Az elmúlt néhány hónapban egy barátommal dolgoztam együtt, hogy írjak egy gyermekkönyvet a faji különbségek toleranciájáról. Reméljük, hogy benyújtja azt a változatos elmék Ifjúsági írás kihívás, és kap ez megjelent, így a gyermekek a faji sokszínűség.

az írás mellett arra törekszem, hogy belépjek az üzleti mezőbe, sikeres vállalkozóvá váljak., A vállalkozói szellem magja fiatal korban beágyazódott bennem: mind az apám, mind a nagyapám egy élelmiszerboltot birtokolt Kínában. Ennek eredményeként, hogy ki vannak téve a munkájuk napi rendszerességgel, kifejlesztettem egy csodálat a kockázatvállalási és innovatív aspektusait üzleti. Apám segítségével elkezdtem játékokat eladni a környéken élő gyerekeknek. Azon a héten, hazamentem, vigyorogva fültől fülig készpénz az én domború hátsó zsebében.

ahogy nőttem fel, azonban rájöttem, hogy a vállalkozói szellem nem csak a pénzkeresésről szól., Arról szólt, hogy szembeszálljunk a kihívásokkal, és a szenvedélyünket gyakorlati találmányokká alakítsuk, hogy javítsuk a társadalmat. Mint egy bevándorló egy alacsony jövedelmű család, én személyesen tapasztalt egyenlőtlenség az amerikai oktatási rendszer. Ennek a sürgető kérdésnek a kezelésére, remélem, hogy létrehozok egy startup céget, amely együttműködik olyan nonprofit szervezetekkel, mint a Henry Street Settlement, hogy mentorokat és testreszabott prep könyveket biztosítson a középiskolás diákok számára, akik nem engedhetik meg maguknak az iskola utáni oktatást., A kezdeményezés mellett arra törekszem, hogy olyan ingyenes vállalkozói programot hozzak létre, amely megtanítja a középiskolás lányoknak a bizalmat és a készségeket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy a következő generáció vezető vezérigazgatójává váljanak. Azáltal, hogy lehetőségeket és forrásokat kínálok a különböző hátterű lányok számára, remélem, hogy korai életkorban szenvedélyessé teszem a vállalkozói szellemet, és növelem a nők képviseletét az üzleti világban.,

Story2 College Coach magyarázza: miért ez az esszé működik

• figyeljük meg, hogy Stacy használja a megbeszélések apja, nagyapja, és az első generációs, alacsony jövedelmű háttér, hogy összefüggésben a történeteket, hogy felfedje a saját munkamorál. Esszéje ezeket a hatásokat használja, hogy segítsen nekünk megérteni cselekedeteit, de ez nem elsősorban a hatásokról szól.,
• míg Stacy időnként a gondolatainak nyelvén él + értelmezések, tömör leírásokat használ a múltbeli és jelenlegi cselekedetekről – könyvet ír, angol nyelvtudását javítja a középiskolában , és játékokat ad el szomszédainak Kínában. Ez teszi a helyzet az ő jövője, mint egy szociálisan tudatos író, vállalkozó. Mindkét gól megfogja a fonalat, Stacy pedig bebizonyította, hogy van bőven!,hangya bizonyíték a becsvágy, finomság, de módszeres megközelítést nehéz feladatok:

1. gyakorló angol szókincs a beteg apjával
2. kihasználva ingyenes könyvtár, források, hogy a bevonulást, hogy egy speciális gimnázium
3. önként beiratkozott egyetemi program, hogy javítson az írás
4. együttműködni a könyv egy barát

A különleges utalások a Különböző Elmék Ifjúsági Írás Kihívás a Henry Street Település is mutatják, hogy ő elkövetett, hogy segítsen másokon, már a kutatás, hogy ez a kötelezettségvállalás.,

• a QuestBridge ösztöndíjprogram az alacsony jövedelmű, magas szintű hallgatók számára: mindenkinek, aki jelentkezik, van valami közös a Stacy-vel: alacsony SES, első generációs stb. Stacy teszi magát kitűnjön gondos + kényszerítő hivatkozásokat a családi élet, valamint a konkrét részleteket az ő egyedi helyzet.

a közös alkalmazás sikere soha nem volt könnyebb! Hozzáférés a végső útmutató a közös App ingyen!,

Providian Medical Scholarship

az azonos nevű orvosi berendezések Társasága által szponzorált Providian Medical Scholarship támogatja a középiskolába vagy Főiskolába jelenleg beiratkozott hallgatókat 500 dolláros kétéves ösztöndíjjal. Olvassuk el a Story2 diák Kimberly D. nyertes esszéjét az alábbiakban.

Providian Medical Scholarship Prompt:

az ösztöndíj igényléséhez be kell nyújtania egy eredeti, legfeljebb 1500 szóból álló esszét, amely leírja, hogy az orvosi berendezések technológiája megváltoztatta a főiskolai kurzus és a tanterv arcát., A bejegyzések között szerepelhet a jövőbe való pillantás, valamint az, hogy ez a tanulmányi terület hogyan fog tovább fejlődni és fejlődni.

a sorok és a sorok a testek sorakoznak egy tiszta fehér környezetben, autonóm gépek örvénylő körül befejezése komplex műtétek. A jelenlegi orvosi technológia exponenciális fejlődésének köszönhetően ez a futurisztikus pillanatkép hamarosan mindenhol kórházakban zajlik.

tudományos fejlődésünk e pontjára vezető út nem volt azonnali., Az Arthrobot-tól kezdve, az első robottól, amely segíti a műtétet, a kutatók fokozatosan feltalálták az eszközöket, hogy az orvostudományt a mai technológiailag integrált mezővé alakítsák. Néhány hónappal ezelőtt, 2016 végén, a kutatók kifejlesztettek egy új algoritmust az agy fehéranyag-szálkötegek klasztereinek meghatározására és szegmensére. Ez önmagában már egy feat, mivel a korábbi modellezés csak a kötegek számának ismeretében teheti meg., Ennek az algoritmusnak az eredményei alapján az orvosok gyorsabban és pontosabban tudják diagnosztizálni a neuropszichiátriai betegségeket, beleértve a skizofréniát, az autizmust és a depressziót, mint korábban.

az Adatok most már bányásznak a feltöltött fájlok a közelmúltban, racionalizálása a folyamat, amelyben a diákok, szakemberek, leszűkítheti hipotézisek elvégezni a kezelést. Tavaly nyáron az IBM Watson helyesen diagnosztizált egy leukémiás beteget Japánban, miután több hónapos orvosok megpróbálták megtalálni a pontos megoldást., Mindössze 10 perc alatt Watson képes volt 20 millió rákos kutatási dokumentumot rendezni, javaslatot téve egy olyan kezelési tervre, amely eddig hatékonyabbnak bizonyult.

Ez azt jelenti, hogy az orvosok nem fognak dolgozni, helyébe ugyanaz a mesterséges intelligencia lép, amelyre gondoltak és képeztek? Egyáltalán nem. A STAR, az egyik nemrégiben kifejlesztett rendszer, amely 2016 tavaszán az orvosokat a mock intestinalis anastomosisokban támadta meg, az eljárások 40% – ában emberi segítséget igényelt., Még a legfejlettebb sebészeti rendszer, ebben a pillanatban a Da Vinci sebészeti rendszer, egyáltalán nem autonóm, megköveteli, hogy az orvos mindig az ellenőrző táblán legyen. Fontos azonban, hogy mind a hallgatók, mind a pedagógusok felismerjék annak fontosságát, hogy megértsük, hogyan működik a technológia fejlesztése, hogy jobban felhasználhassuk mind a betegellátásban, mind az oktatásban.

már messze túl vagyunk azon a napon, amikor az orvosbiológiai mérnöki munka csak egy új őrnagy volt., A Johns Hopkins Egyetemen, ahol fél éven belül Részt veszek, a hallgatók hozzáférhetnek a saját Da Vinci sebészeti rendszerükhöz a Swirnow Mock műtőben, ahol mindketten nézhetik, ahogy a kórház sebészei gyakorolják készségeiket, és élesítik a sajátjukat. A New York-i Egyetemen a professzorok elkezdték integrálni a webalapú tanulási eszközöket, például a WISE-MD-t és a Biodigitális embert, hogy segítsenek a hallgatóknak hozzáférni a korábban nem használt képzési eszközökhöz., A legfontosabb támogatás, hogy kezd egyre népszerűbb a műtét szimulátor, amely segítségével erő-visszacsatolás szimuláció, 3D-s modellek, érintésérzékeny szimulált reakciók, vagy ezek kombinációja annak érdekében, hogy megismertessék a diákok anatómiai és orvosi eljárások.

de ez az új technológia nem csak befolyásolja, hogy a diákok megtanulják a tantervüket, hanem befolyásolja a tantervben megtanult információkat is. A számítástechnika és a mérnöki tudományok egyre fontosabb területekké válnak, amelyeket a leendő orvosoknak ismerniük kell., Az olyan egyetemek, mint a Massachusetts Institute for Technology, olyan kurzusokat kínálnak, mint az orvosi mesterséges intelligencia, amelyek az AI legújabb fejleményeit kombinálják gyakorlati felhasználásukkal orvosi környezetben.

a számítógéppel vezérelt egészségügyi ellátás felé való elmozdulás olyan dolog, amelyet a következő generációs hallgatóknak meg kell ölelniük. A sebészeti rendszerek jelenlegi pályáján valószínű, hogy az orvosi berendezések technológiájának következő lépése a félig autonóm sebészeti rendszerek felé irányul, amelyek hatékonyan működhetnek a közeli emberi segítség nélkül., Hamarosan átalakulhat az egészségügyi ellátás, hogy az orvosok és a betegek akkor is képesek legyenek csatlakozni, ha nem ugyanabban a közvetlen közelben vannak. Ez azt jelenti, hogy az egyetemi kurzusokon a szociológia és a különböző kultúrák egyre nagyobb hangsúlyt kapnak, amelyek az óceántól távol eső betegekkel való interakció során szerepet játszhatnak. A lágyabb tudományok felé való elmozdulásunk tükröződik az MCAT vizsga legutóbbi átírásában, amely most a fizika, a kémia, valamint a biológia, a pszichológia és a szociológia mellett teszteli.,

nemcsak az orvos előtti hallgatókat érinti szakmai világuk változó tájképe, hanem más területeket is érint. A technológia fejlődésével az ápolási hallgatók elvárják, hogy tudják, hogyan kell ugyanazokat a gépeket és számítógépes rendszereket működtetni, amelyeket az orvosok használnak. Az állatorvos-előkészítő hallgatók egyre nagyobb nyomással szembesülnek, hogy hasonló módszereket dolgozzanak ki állatbetegeik számára., Még azok a diákok is, akik nem lehetnek egészség előtt, egyre nagyobb igény mutatkozik arra, hogy tehetségüket alkalmazzák az orvosi területen, mivel olcsóbb és költséghatékonyabb módszereket keresnek a növekvő idős népesség kezelésére. Ez hatással lehet A tudományágak hallgatóira, a gépészmérnöktől a számítástechnikáig. Még a közösségi főiskolák, mint például az Anoka-Ramsey Community College Minnesotában, a Cuyahoga Community College pedig Északkelet-Ohióban, olyan tanfolyamokat kezdtek kínálni, amelyek az orvosi berendezések fizikai gyártásával foglalkoznak.,

ahogy generációnk belép a középfokú oktatásba és a munkaerőbe, mi csak tovább folytatjuk az innovációt és az életet megváltoztató technológiát hozzuk létre. Biztos vagyok benne, hogy mire nyugdíjba megyek, a számítógépes algoritmusok elsajátítják a diagnosztika művészetét, a betegek pedig azonnal hozzáférhetnek orvosaikhoz, még akkor is, ha földrajzilag elkülönülnek. A legfontosabb, hogy az egyetemi kurzusokat már nem tanítják ki a tankönyvekből és a diavetítésekből. Mind az öt érzéken keresztül tanulják meg őket-a legfontosabb az érintés., Ez a jövőbeli egészségügyi szakemberek kohorszát hozza létre, amely képes lesz megtapasztalni a területet a beteg kapcsolatfelvétel előtt, a gyakorlati készségek többször történő csiszolása annak biztosítása érdekében, hogy felkészüljenek a munka első napjára. Bár a pontos utat nem lehet megjósolni, tudom, hogy az orvosi berendezések technológiája nem hagyja abba az innovációt, javítva a betegek életét az elkövetkező évtizedekben.

Story2 főiskolai edző elmagyarázza: miért működik ez az esszé

• ez az esszé típusa, amely némi kutatást igényel. Kimberly nagyszerű munkát végzett az orvosi technológia területén., Vessen egy pillantást Kimberly esszéjének néhány részletére:

1. csak tavaly nyáron az IBM Watson helyesen diagnosztizált egy leukémiás beteget Japánban, miután hónapok óta az orvosok megpróbálták megtalálni a pontos megoldást.
2. az Arthrobot, az első robot, amely segíti a műtétet, a kutatók fokozatosan feltalálták az orvostudomány átalakításának eszközeit a mai technológiailag integrált mezőre.
3. STAR, az egyik nemrégiben kifejlesztett rendszer, amely 2016 tavaszán az orvosokat mock intestinalis anasztomózisokban támadta meg, az eljárások 40% – ában emberi segítséget igényelt.,
4. az olyan egyetemek, mint a Massachusetts Institute for Technology, olyan kurzusokat kínálnak, mint az orvosi mesterséges intelligencia, amelyek az AI legújabb fejleményeit kombinálják gyakorlati felhasználásukkal orvosi környezetben.

Kimberly nem csak “névdobást” jelent ezeknek a kurzusneveknek, technológiáknak és híreknek. Nyilvánvaló, hogy ezek a technológia és az egészségügy területén végzett mélyreható kutatások részét képezik.

• ez az esszé is hihetetlen gondossággal készült., Mint egy jó orvos, ez nem ugrik semmilyen furcsa következtetésekre, hanem az indokolt állítások felé építve a vonatkozó bizonyítékok mélyreható megvitatása révén.
• Kimberly szintén nagyszerű munkát végez, hogy esszéjét összekapcsolja az ösztöndíjat odaítélő tényleges szervezettel. A Providian orvosi technológiát és berendezéseket gyárt és értékesít, és Kimberly világossá tette, hogy úgy látja, hogy az ilyen berendezések egyre nagyobb szerepet játszanak az egészségügyben, és hogy ez mind a betegek számára jó, mind pedig olyan, amit a leendő orvosoknak “meg kell ölelniük.,”
• végül, ez egy rendkívül specifikus ösztöndíj, és minden pályázó várható, hogy érdeke az orvosi területen, valamint bizonyos ismeretek orvosi berendezések technológia. Kimberly megkülönbözteti magát a puszta részletességgel, amelyet arra használ, hogy válaszoljon a prompt minden aspektusára. Ő húzza a legfrissebb híreket, kutatás kortárs főiskolai tanfolyam ajánlatok, illetve mély háttér ismerete, hogy megvitassák a hatását orvosi technológia, mind a képzések, tantervek, valamint több perifériás területeken gyógyszereiről, beleértve elder érdekel., Válaszából egyértelmű, hogy Kimberly rendkívül átgondolt jelölt!

Emory University Dean ‘ s Achievement Scholarship

a harmadik ösztöndíj esszét Abdullah A. írta egy Emory University ösztöndíj lehetőséget. Sok Főiskola megköveteli a hallgatóktól, hogy esszét írjanak a főiskolai ösztöndíj lehetőségeire, tehát ez olyasmi, amellyel találkozhat a saját ösztöndíj-keresésében.,

Emory Egyetem Dékán Eredmény Ösztöndíj Azonnali

500 szavakat, vagy kevesebb, adj egy konkrét példát, hogy egy idő óta már egy Emory diák létrehozott tartós tartalmas kapcsolatok, valamint, hogy ez a részvétel és/vagy más vezetői tulajdonságok számít az, hogy egy szervezet, tevékenység, és/vagy a közösség, amelyben benne voltak.

9:00 Péntek: ülök egy szótárral és egy Kaplan SAT Olvasókönyvvel, megfejtve, hogy mit jelent a” dogmatikus”. A kimerültség jött rám, és majdnem lezuhantam., Kaptam egy e-mailt Kaplan-tól egy olyan cégről, amely segít a diákoknak elmesélni a történeteiket, és arról, hogyan keresnek diák nagyköveteket a helyi középiskolákban. Magam is kipróbáltam a szolgáltatást, lenyűgözött, ezért jelentkeztem a pozícióra, és 20 barátomat vettem fel, hogy kipróbáljam ingyen velem.

” olyan országokat váltottam, mint néhány befejezetlen könyv bezárása.”Azt mondtam a történet egy középiskolás esemény esik az elsőben, kéri Pál, a vezető osztálytársa, és még sokan mások, hogy kérdezzen az esemény után, hogy legyőzte a nyelvi akadályt, majd felszólalt. “Hallottál már a Story2-ről?,”Válaszoltam, elmagyarázva, Hogyan válasszunk ki egy adott hatásos pillanatot, és élénken leírom” – kevésbé esszé, inkább történet.”Sokan közülük most részt vesznek a georgiai Egyetemen, Kennesawban és Georgia állam egyetemein. Paul most részt vesz a Stanfordon.

két évvel később … 8: 30pm Hétfő: ülök az Atlanta Marriottban, minden másodpercet napnyugtáig számolok. Ramadan a nyár folyamán fárasztó, de hajlandó voltam feláldozni a kényelmet, hogy találkozzak Carollal, a Story2 vezérigazgatójával és alapítójával. Egy vörös hajú nő odajött és izgatottan azt mondta: “Abdullah, te vagy az?,”Olyan sokat beszéltünk a telefonon, hogy jól éreztük magunkat a bevezetések kihagyásával. Az első dolog, amit megkérdeztem: “Mi az egyik leginspirálóbb történet, amit segített elmondani?”Mesélt nekem egy diákról, aki “szellemként” jellemezte magát az osztályteremben: egy olyan személyről, akit kortársai folyamatosan figyelmen kívül hagytak – és a Story2 szerepe abban, hogy segítsen neki Angolul megtalálni a hangját.

elvesztettük az időérzékünket, és hamarosan eljött a reggeli ideje. Ezért választottunk egy éttermet, rendeltünk New York steaket (az első nekem), és megbeszéltük a zene-produkciót, a buddhizmust és a jógát.,

Story2 küldetése, hogy segítsen a hallgatóknak elmondani történeteiket, hogy bekerüljenek a Főiskolába. Karácsony után 8: 33 van. Felhívtam Carolt New Yorkban, és javasoltam a Story2 szolgáltatások fejlesztését, hogy segítsenek az egyetemistáknak bejutni az egyetemre és az első munkahelyükre: “a Story2 segített a középiskolás barátaimnak bejutni az egyetemre, tegyünk valamit a főiskolai hallgatóknak!”

a Story2 közösségi média munkatársaként és egyetemi nagykövetként fejeztem be a telefonhívást.

a Carollal való kapcsolatom segített a Story2-nek, hogy több diákot adjon a történeteik elmondására., Carol arra buzdít, hogy valljak magam mellett, őszintén, menekültként és valakiként, aki túlélte a politikai száműzetés traumáját. Megtanultam, és most tanítok. A Story2 egy eszköz számomra, hogy visszaadjam. Most összekapcsolom a Story2-t Emory PHMO-val, hogy a jövőbeli orvosokat magammal vigyem az utamra, hogy hitelesen kommunikáljak a betegekkel-és egymással -, hogy megértsék az emberek szükségleteit.,

Story2 főiskolai edző elmagyarázza: miért működik ez az esszé

• Abdullah nem vesztegeti az idejét, hogy elmondja olvasóinak, hogy kezdeményezte Carol megkeresését, találkozót hozott létre Atlantában, és támogatja a közösségi média munkatársaként és főiskolai nagykövetként betöltött szerepet. Azt mutatja, hogy ő egy go-getter az ő tettei, amely magában próbálja ki Story2 késő péntek este, toborzás barátai, felállítása egy találkozót Carol idején böjt, és dolgozik, hogy a távolsági kapcsolat egy munkát!,
• az ösztöndíjas esszék arról is szólnak, hogy az ösztöndíjbizottságnak okot adjanak arra, hogy azt higgyék, hogy továbbra is pozitív hozzájárulást nyújt a közösség számára. Abdullah nyilvánvalóan az Emory közösség értékes tagja,és Emory jól tenné, ha megkönnyítené számára, hogy ott tanulóként folytassa. Azt világosan mutatja az értéket azáltal, hogy egy egyértelmű kapcsolat a múltbeli teljesítmények (hogy a gimnáziumi barátok részt Story2), valamint a javasolt jövőbeni hozzájárulás Emory (csatlakozás Story2 a Emory PHMO, hogy segítsen jövőben az orvosok közlik több hitelesen).,
• végül, sok megérdemelt hallgató pályázik erre az ösztöndíjra; Abdullah kiemelkedik a történet hatékony felhasználásával, valamint a saját cselekedeteire összpontosítva. Megemlít néhány olyan tulajdonságot, amelyek érdemessé teszik őt-menekültstátusz, angol nyelvtanuló -, de nem itt lakik, hanem inkább arra, amit tett, és arra, hogy mit mond arról, hogy milyen típusú ember lehet számítani.

az ösztöndíj esszéinek legjobb gyakorlata

valószínűleg már gondolkodik azon, hogyan fogja írni saját ösztöndíj esszéit!, Nyugodtan hivatkozhat vissza ezekre ösztöndíj esszé példák, valamint az elemzés, ahogy továbbra is írni az esszék. Íme néhány utolsó legjobb gyakorlat, amely segít a lehető legjobb esszék írásában:

1. keressen ösztöndíjat, amely igazodik az Ön tapasztalataihoz, érdekeihez és hátteréhez! Minél pontosabban igazodik az ösztöndíj az Ön számára, annál jobb az esélye, hogy meg kell nyerni. Végül az Ösztöndíj Bizottság keresi, hogy támogassa egy bizonyos típusú diák az ösztöndíj, és akkor szeretné, hogy a történet, hang, hogy jöjjön át.,
2. mindig tartsa szem előtt a közönséget. Kim Providian orvosi ösztöndíj esszé nagyszerű példa egy olyan hallgatóra, aki tudatában volt az ösztöndíjat kínáló szervezetnek. Tudva, hogy a Providian az orvosi eszköziparban volt, Kim képes volt kifejezetten megcélozni a válaszát. Ez az esszé valószínűleg nem működne más ösztöndíjaknál, de ez lehetőséget teremtett Kim számára, hogy csillag esszét írjon.
3. ne félj újrahasznosítani az ösztöndíjas esszéket. Tudom, hogy most mondtam, hogy a személyre szabott esszék a legjobbak, és ez igaz., Azonban néhány ösztöndíj esszé-utasítás hasonló az esszékhez, amelyekkel a felvételi folyamat során találkozott. Használja ezt az előnyt, így időt takaríthat meg, majd küldje el a legjobb esszék.

további esszéírási támogatást keres? Mindig azért vagyunk itt, hogy segítsünk az ingyenes és megfizethető lehetőségekben. Nézd meg őket itt!