Quando ero un bambino, mia madre mi ha detto che ero speciale—che non c’era nessuno sulla Terra proprio come me. Ora, sono di due menti quando si tratta di insegnare ai nostri figli che sono speciali.
In primo luogo, è vero. Abbiamo tutti punti di forza, debolezze e inclinazioni che ci rendono diversi dalle altre persone. Arriverò alla mia seconda interpretazione di insegnare a tutti che sono speciali dopo un tuffo profondo nella Teoria di Howard Gardner delle intelligenze multiple.,
Teoria delle intelligenze multiple
Il professore di Harvard Howard Gardner ha introdotto il mondo alla sua teoria delle intelligenze multiple nel suo libro del 1983, Frames of Mind. In poche parole, l’idea è che la propria intelligenza intellettuale o QI non racconta la storia completa su tutta la gamma di potenziale di qualcuno.
Pertanto, Gardner ha proposto otto tipi di intelligenza per misurare con maggiore precisione una gamma più ampia di punti di forza e abilità umane., I tipi di intelligenza di Gardner sono in linea con ciò che la maggior parte di noi è stata educata a credere—che siamo tutti speciali perché tutti abbiamo diversi punti di forza e interessi.
Diamo un’occhiata ai sette tipi di intelligenza originali di Gardner più altri due che ha aggiunto nel corso degli anni. Esaminando le definizioni e le caratteristiche di ogni tipo di intelligenza, dovresti essere in grado di discernere in quali tipi di intelligenza sei più forte.,
9 tipi di intelligenza
Leggere le seguenti definizioni per i nove tipi di intelligenza e quindi rispondere alle domande in ciascuno per vedere come si accumulano.
1. Intelligenza visivo-Spaziale
L’intelligenza visivo-spaziale ha a che fare con quanto bene qualcuno sta manovrando attraverso lo spazio e visualizzando le cose. Le persone con un’elevata intelligenza visivo-spaziale tendono ad eccellere nell’identificazione di modelli e nell’interpretazione di grafici e grafici.
Se di solito sei il navigatore e il lettore di mappe della tua squadra, potresti avere un’elevata intelligenza visivo-spaziale.,
Domande: Sei bravo a leggere le mappe? Raramente ti perdi? Riesci a visualizzare gli oggetti che si muovono e cambiano nello spazio? Hai un buon senso dell’orientamento?
Questi potrebbero essere tutti segni di alta intelligenza visivo-spaziale.
2. Intelligenza linguistica-verbale
L’intelligenza linguistica-verbale è tutta una questione di parole, parole, parole. Stiamo parlando di grandi lettori, scrittori e relatori. Generalmente, se qualcuno può raccontare una buona storia e memorizzare rapidamente le parole, ha un’elevata intelligenza linguistico-verbale.,
Domande: Sei un buon scrittore? Ti piace giocare con la lingua e la formulazione? Sei bravo a memorizzare le cose? Puoi spiegarti facilmente agli altri? Sei un buon comunicatore?
Se hai risposto sì alla maggior parte di queste domande, probabilmente hai un’alta intelligenza linguistico-verbale.
3. Intelligenza logico-Matematica
L’intelligenza logico-matematica riguarda la risoluzione logica dei problemi e il senso dei numeri. Le persone con alta intelligenza logico-matematica sarebbero ovviamente grandi a risolvere problemi di matematica ed essere forti pensatori concettuali., Pensate a scienziati e matematici.
Domande: Sei bravo in matematica? Eccelle nella risoluzione logica dei problemi? Se ti viene dato un rompicapo, di solito sei in grado di capirlo?
Se hai detto sì a queste domande, probabilmente stai andando bene con la tua intelligenza logico-matematica.
4. Intelligenza cinestetica corporea
L’intelligenza cinestetica corporea è il modo in cui le persone possono muoversi attraverso lo spazio., Se hai un’alta intelligenza cinestetica corporea, hai un eccellente controllo del tuo corpo e una superba consapevolezza del corpo, il che significa che sai cosa sta facendo il tuo corpo in un dato momento. Le persone con questa intelligenza potrebbero eccellere nello sport e nella danza e avere una buona coordinazione occhio-mano.
Domande: Ti piace la danza o lo sport? Hai una buona consapevolezza del corpo, nel senso che sei in grado di muovere il tuo corpo nel modo in cui il tuo cervello vuole? Hai una buona coordinazione occhio-mano? Sei bravo a bilanciare e muoversi nello spazio?,
Probabilmente stai segnando in alto nella tua intelligenza cinestetica corporea se hai detto sì a queste domande.
5. Intelligenza musicale
Puoi battere le mani e cantare in sintonia? Potresti avere un’intelligenza musicale decente. Le persone con intelligenza musicale superiore alla media possono riconoscere i toni e ascoltare i modelli nelle canzoni. Ovviamente, sarebbero attratti dalla musica-sia ascoltando che creando.
Domande: Riesci a trovare il ritmo quando una canzone è in riproduzione? Sei in grado di abbinare il tono di una nota musicale?, Ti piace ascoltare o riprodurre musica? I tuoi amici ti descriverebbero come musicale?
Le persone che dicono sì a queste domande tendono ad avere un’alta intelligenza musicale.
6. Intelligenza interpersonale
L’intelligenza interpersonale è, non sorprendentemente, sulle abilità interpersonali o sociali. Se qualcuno è empatico e bravo a comprendere le intenzioni e le emozioni di altre persone, probabilmente hanno un’elevata intelligenza interpersonale.
Le persone con questa intelligenza eccellono nel lavoro di gruppo e nel mantenere la pace nelle organizzazioni., Sono ottimi comunicatori e sensibili ai bisogni degli altri. Sono anche in grado di vedere le prospettive di altre persone.
Domande: Sei il pacificatore del tuo gruppo? Ti definiresti empatico? Sei in grado di capire cosa significa il linguaggio del corpo della gente? Tendi a sapere cosa pensano o sentono le persone senza dover chiedere? Sei bravo con le emozioni degli altri?
Se hai detto sì a queste domande, probabilmente hai un’elevata intelligenza interpersonale.
7. Intelligenza intrapersonale
Questa è la consapevolezza di sé., Intelligenza intrapersonale è tutto su quanto bene qualcuno è a riflettere e di essere consapevoli del proprio stato mentale ed emotivo in un dato momento. Questi sono i filosofi e i sognatori.
Domande: Passi il tempo a sognare ad occhi aperti? La gente ti descriverebbe come riflessivo? Sai cosa provi quando lo senti? Le persone ti hanno descritto come consapevole di sé?
Se hai detto sì a queste domande, probabilmente hai un’alta intelligenza intrapersonale.
8., Intelligenza naturalistica
Dopo aver pubblicato Frames of Mind, Gardner ha discusso altri tipi di intelligenza che si inseriscono nella sua teoria delle intelligenze multiple. Altri studiosi ne hanno aggiunti altri, ma Gardner ha accettato solo questo e il tipo successivo.
Le persone con alta intelligenza naturalistica sono amanti della natura. Sono sensibili a lievi cambiamenti nel loro ambiente e gravitano ad esplorare la natura e ad esaminare la flora e la fauna.
Domande: Ti piace passare il tempo in natura? Hai un interesse per le piante e gli animali selvatici?, Notate sottili cambiamenti nell’ambiente? Stare in natura ti fa sentire meglio?
Le persone che rispondono sì a queste domande tendono ad avere un’elevata intelligenza naturalistica.
9. Intelligenza pedagogica
Questi sono gli insegnanti senza sforzo. Le persone che possono istruire, facilitare e trasmettere informazioni agli altri hanno un’eccellente intelligenza pedagogica. Una cosa è capire un argomento, ma è un insieme di abilità molto diverso per essere in grado di aiutare altre persone a capire lo stesso argomento.
Domande: Ti piace insegnare alle persone?, Sei bravo a trasmettere informazioni agli altri?
I buoni insegnanti probabilmente hanno un’alta intelligenza pedagogica.
Critica della Teoria delle Intelligenze Multiple
Alcuni hanno criticato la teoria delle intelligenze multiple come nient’altro che un elenco di abilità e abilità. Forse, “talenti” sarebbe stato un modo migliore per Gardner di descrivere la sua lista di ” tipi di intelligenza” perché descrive ciò a cui le persone sono attratte ed eccellono facilmente.
Questo talento non impone in alcun modo ciò che le persone dovrebbero fare per vivere., Invece, pensare di essere forti in un’intelligenza può limitare lo sforzo che metti in altre aree.
La teoria della mentalità di crescita di Carol Dweck nel suo libro, Mindset: The New Psychology of Success, afferma che quando guardiamo le abilità e le abilità come mutevoli attraverso il duro lavoro e la pratica, siamo in grado di cambiare quelle abilità. Questo è chiamato una mentalità di crescita.
Tuttavia, quando pensiamo che le nostre abilità e abilità siano innate, è meno probabile che possiamo migliorare., La teoria di Gardner delle intelligenze multiple corre il rischio di ingannarci nel pensare che le nostre abilità e abilità siano nate e che lo sforzo e la dedizione non avranno molto impatto, il che è falso.
La teoria delle intelligenze multiple dovrebbe essere affrontata più come la teoria degli stili di apprendimento di Neil Fleming. Fleming ha proposto che le persone hanno diversi stili di apprendimento o modi che sono meglio in grado di imparare: lettura/scrittura, cinestetica, sonora e visiva.,
Il problema con la teoria degli stili di apprendimento e con i tipi di intelligenza, è che non ci sono molte prove empiriche per dimostrare che il tuo stile di apprendimento o tipo di intelligenza influisce sul modo in cui impari. In breve, solo perché sono attratto dalla natura e bravo a costruire falò, non significa che sia così che imparo meglio.
Pensa al talento più che all’intelligenza, e penso che sarai meglio in grado di apprezzare la teoria di Gardner per quello che è.
Forse nessuno è speciale?,
Torniamo a quell’idea che tutti sono speciali, qualcosa che penso Gardner stava sostenendo negli anni ‘80. Certo, un modo per guardarlo è che tutti abbiamo abilità, abilità e punti di forza che ci distinguono dalle altre persone.
Questa può essere una grande cosa da esplorare quando stai cercando di trovare il tuo posto nel mondo o scegliere la tua carriera. Tuttavia, guardare troppo l’ombelico e pensare egoisticamente può essere distruttivo, il che mi porta alla mia seconda interpretazione del movimento “tutti sono speciali”.
Cosa succede se nessuno è speciale?
Ascoltami., Se smettiamo di pensare così tanto a come siamo speciali, possiamo passare più tempo a essere curiosi di altre persone, luoghi e cose.
Nel mio libro, Play Your Way Sane: 120 Esercizi Improv ispirati per aiutarti a calmarti, smettere di spirale e abbracciare l’incertezza, ho un intero capitolo sui vantaggi di non pensare che il tuo speciale. Si chiama “Tua madre aveva torto, non sei speciale”, ed è pieno di esercizi e giochi che aiutano le persone a cercare ciò che è speciale in altre persone, invece che in se stessi., Questo spostamento di attenzione, dall’interno all’esterno, può renderti meno ansioso e più connesso con le altre persone.
Considerazioni finali
Quindi, quando hai finito di pensare a quali tipi di intelligenza sei migliore, prenditi più tempo per pensare a ciò che le altre persone sono brave. Perché quando usiamo teorie come intelligenze multiple e stili di apprendimento per aiutare le altre persone a guardare bene, rende tutti noi, e la società in generale, un aspetto molto migliore.
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Foto in primo piano di credito: Siora Fotografia via unsplash.com
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