Alphabet Letter Identification Activities (Italiano)

Qui ci sono 15 divertenti, attivi, hands-on alfabeto lettera attività di identificazione per Pre-K, scuola materna, e scuola materna.

Puoi trovare molte altre attività di alfabeto qui.

Lettera Basket

Questa è una delle mie attività di identificazione lettera preferiti prekinders ogni anno. Per preparare questo gioco, ho tagliato la carta da copia o la carta da giornale a metà e scrivo lettere su più pezzi., Faccio abbastanza documenti per ogni bambino, più uno o due in più. Faccio una linea con nastro adesivo sul pavimento e posto il cestino circa 4 piedi di distanza. Poiché ogni bambino ha un turno, dico loro quale lettera trovare. Prendono la lettera, sbriciolano la carta in una palla e stanno sul nastro per gettarlo nel cestino. Se mancano, ottengono tutte le possibilità necessarie per ottenere la “palla” nel canestro e possono avvicinarsi se necessario. Facciamo sempre il tifo quando ce la fanno nel cestino! Questo gioco potrebbe anche essere giocato con sacchetti di fagioli alfabeto se li avete.,

Candy Letter Match

Scrivi coppie di lettere su punti adesivi e posizionale sul fondo di diversi baci di Hershey. Per i miei bambini Pre-K, di solito metto circa 5-10 paia di lettere alla volta. I bambini, a turno, sollevano due baci alla volta. Se le lettere corrispondono, tengono quei Baci. Se non corrispondono, devono rimetterli. Alla fine del gioco, tutti i baci sono messi al centro del tavolo, e i bambini possono scegliere circa 3 pezzi da mangiare., Usiamo questo gioco per praticare corrispondenza maiuscole a lettere maiuscole, minuscole a minuscole, o maiuscole a minuscole, a seconda di ciò su cui stiamo lavorando.

Alpha-Band

Etichetta ogni strumento ritmico con una lettera. Un modo semplice per creare strumenti è mettere il riso all’interno di un uovo di Pasqua di plastica e incollarlo a caldo. Cantiamo la canzone tradizionale dell’alfabeto, o un’altra canzone dell’alfabeto, come “The Alphabet’s in My Mouth” del Dr. Jean o “Who Let the Letters Out”, o “Animal Alphabet Cheer”di Jack Hartmann., I bambini scuotono i loro agitatori di lettere solo quando sentono la loro lettera chiamata nella canzone.

Letter Hunt

I bambini scelgono qualsiasi 10 lettere dai manipolativi di lettere (utilizzare lettere di schiuma, lettere magnetiche, tessere di lettere o altri manipolativi di lettere). Passare attraverso una pila di carte lettera mescolate, chiamando ogni lettera ai bambini. Come le lettere sono chiamati fuori, i bambini guardano per vedere se hanno quella lettera, e se lo fanno, la lettera viene rimesso nel cestino lettera., Vediamo chi è il primo a cancellare tutte le loro lettere. È molto simile a un gioco di bingo. In Pre-K, giochiamo fino a quando tutti hanno cancellato tutte le loro lettere perché il nostro obiettivo è imparare le lettere, non la competizione con i più piccoli.
*Per insegnare lettera suoni: Chiamare una parola e avere bambini identificare la prima lettera della parola.

ABC Vassoio di smistamento

Ho trovato questo vassoio diviso in un negozio di cucina., Ho etichettato ogni sezione scrivendo una lettera su un punto adesivo e posizionando le lettere di schiuma corrispondenti in ogni sezione del vassoio. Ho messo le lettere in una ciotola e bambini ordinati e abbinati le lettere nelle sezioni del vassoio. Quando voglio cambiare le lettere nel vassoio, rimuovo i punti adesivi e ne aggiungo di nuovi. Di solito cerco di usare lettere simili, in modo che i bambini siano sfidati e usino le abilità di discriminazione visiva per trovare le differenze nelle lettere. Ad esempio, potrei usare Q, O, D, C e G poiché quelle lettere sono simili nella forma, o I, T, J o W, V, U.,

ABC Scatola di smistamento

Etichetta una scatola di immagazzinaggio mestiere con adesivi lettera. I bambini ordinano i manipolativi delle lettere nelle sezioni della scatola. Queste sono tessere di lettere magnetiche nella foto.

Corrispondenza lettere maiuscole a maiuscole

Per questa attività, ogni bambino sceglie una casella lettere colorata. I bambini lavorano in coppia per abbinare le lettere che sono le stesse., Queste lettere provenivano da una serie di lettere di schiuma che purtroppo non sono più disponibili da Lakeshore (riportale, Lakeshore!) Tuttavia, si potrebbe fare la stessa attività utilizzando carte fatte a mano con le lettere scritte in due colori diversi. Si potrebbe anche considerare l’utilizzo di chip di vernice (carte campione vernice) in due colori diversi e fare AZ imposta nei due colori diversi scrivendo sulle carte con un pennarello nero.,

Corrispondenza tra lettere maiuscole e minuscole

I bambini lavorano in coppia per abbinare la schiuma maiuscola e minuscola o le lettere magnetiche uguali. È inoltre possibile utilizzare piastrelle lettera acquistati o fatti a mano.

Gioco di timbratura

Scrivi circa dieci lettere su un pezzo di carta per ogni bambino. Metti le stesse dieci lettere in una ciotola o in una borsa e passala intorno al tavolo., Ogni bambino ha un turno per estrarre una lettera dalla ciotola o dalla borsa e annunciare la lettera al gruppo. I bambini trovano la lettera sulla loro carta e la stampano con un timbro di gomma.
Altri modi in cui giochiamo a questo gioco:

• Metto ogni lettera dell’alfabeto nella ciotola o nella borsa e i bambini determinano se la lettera è sulla loro carta o meno.
• Metto piccoli oggetti nella ciotola e i bambini identificano la lettera iniziale (ad esempio B per la palla).,

Alphabet Bingo

Ogni bambino cerca la lettera che l’insegnante chiama sulla propria carta da bingo. Se ce l’hanno, lo coprono. Gioca fino a quando una carta è piena.

Zuppa di alfabeto

I bambini a turno raccolgono una lettera da una ciotola con un cucchiaio o un mestolo. Il bambino identifica la lettera e cammina per la stanza alla ricerca della lettera da qualche parte in classe.,
*Per insegnare i suoni delle lettere: i bambini cercano un oggetto nella stanza che inizia con quella lettera.

Clip di lettere

I bambini stringono le mollette e le agganciano ai lati della scatola. Ho scritto lettere su adesivi dot e posizionato gli adesivi dot intorno ai lati delle scatole. Ho scritto lettere sulle mollette in modo che i bambini corrispondessero le lettere sulle mollette alle lettere sulle scatole., Questo è simile alle attività in cui i bambini clip mollette ad un piatto di carta o cartoncino cerchio; tuttavia, nella mia esperienza, quelli erano fragile e scomodo da usare, che è il motivo per cui mi piace la scatola migliore. Qualsiasi scatola robusta potrebbe essere utilizzata (scatola da scarpe, scatola postale). Le scatole in questa immagine erano impilabili scatole regalo che contenevano noci ricoperte di cioccolato (un regalo di Natale), e hanno funzionato perfettamente. (A proposito, Sam’s Club ha queste noci ricoperte di cioccolato nelle stesse scatole di impilamento ogni anno, e sono fantastiche!,)

Memory Game

Posizionare circa tre manipulatives lettera su un vassoio, coprirli con un panno, e prendere uno via. Quando le lettere sono scoperte, i bambini indovinano quale lettera manca. I bambini trovano la lettera che manca tra il proprio set di manipolatori di lettere. Se i bambini sono molto interessati a scrivere, possono scrivere la lettera che manca su una lavagna a secco. Per aumentare la difficoltà di questo gioco, provare a utilizzare 4 o 5 lettere., Un’altra opzione è quella di posizionare tre lettere sul vassoio, coprirle e chiedere ai bambini di ricordare tutte e tre le lettere che erano sul vassoio.

Alphabet Path Games

Ho realizzato questi giochi di percorso utilizzando adesivi acquistati in un negozio di artigianato (sezione scrapbooking) e ho realizzato singoli tappetini con circa 10 lettere su di essi. Ogni bambino ottiene un tappetino, un pezzo di gioco, e alcuni chip di plastica per coprire le lettere sul loro tappetino. Tirano i dadi e contano gli spazi per spostare il loro pezzo di gioco., Se il loro pezzo di gioco atterra su una lettera che si trova sul tappeto, coprono quella lettera con un chip. Il gioco continua fino a quando non hanno coperto ogni lettera.
Altri modi in cui usiamo i giochi di percorso:

• I bambini identificano la lettera su cui atterrano, quindi trovano quella lettera da qualche parte in classe.
• I bambini trovano un oggetto in classe che inizia con il suono di quella lettera.,