Ovunque ti giri intorno online, c’è qualche esperto dicendo che si può imparare a fare X, Y e Z, se è solo partecipare a questo webinar, seminari, ricorso, programma di coaching, tutorial o altro brillante presentazione. È sempre così allettante. Ora, quante volte sei uscito da quell’allenamento con un risultato tangibile?
Quante volte hai continuato a implementare ciò che hai imparato?,
Solo perché sai come fare qualcosa bene non significa che puoi insegnarlo agli altri. Si può essere un esperto, un guru, un genio di internet marketing, o qualsiasi tipo di imprenditore di successo. E potresti voler aiutare gli altri a replicare il tuo successo, sia attraverso intenzioni nobili o puramente monetarie. Ma non è così facile come schiaffi insieme un paio di webinar, un video e un ebook. Anche un programma di coaching one-to-one non può fare il trucco.
La buona notizia è che c’è un processo che puoi seguire per creare un programma di formazione che fornirà i risultati che le persone si aspettano., E se le persone imparano qualcosa di utile, torneranno per di più.
Che cosa ci vuole per creare un programma di apprendimento che offre?
Ci sono alcuni passaggi chiave coinvolti che sono la spina dorsale di tutta la formazione. Nel mondo del design didattico, si chiama ADDIE model:
- Analizza
- Progetta
- Sviluppa
- Implementa
- Valuta
Analizza
Questo è il primo e più critico passo. Valuta le esigenze del tuo pubblico di destinazione, dove sono ora e dove devono andare., Chiediti:
- Cosa sanno già fare?
- Cosa devono essere in grado di fare per avere successo?
- Cosa fanno le persone che hanno già successo in questo settore?
- Qual è il divario tra ciò che gli studenti possono fare ora e ciò che devono essere in grado di fare?
Non devi nemmeno essere un esperto nell’argomento per capirlo. Basta sedersi con qualcuno che è già successo e abbattere tutto quello che fanno.
Tutta la tua analisi dovrebbe portare a una serie di obiettivi di apprendimento. Cosa potranno fare le persone alla fine del programma?, E non usare la parola “sapere”. Solo sapere come fare qualcosa è inutile se non puoi effettivamente implementarlo da solo.
Per esempio, dire che si vuole insegnare alle persone come fare reddito di affiliazione su Pinterest e si sta prendendo di mira principianti assoluti. Sai dalla tua esperienza che una delle competenze di base comporta la sostituzione di un link diretto a un pin con un link di affiliazione. Ecco sia esempi buoni che cattivi per questo obiettivo:
Obiettivo inutile:
“I partecipanti sapranno come creare link di affiliazione per i loro pin.,”
Obiettivo migliore:
” I partecipanti saranno in grado di sostituire i link diretti con link di affiliazione per i loro pin.”
- Miglior obiettivo di apprendimento:
” I partecipanti modificheranno almeno un pin su una scheda esistente e inseriranno il loro link di affiliazione.”
Cosa c’è di così grande in quell’ultimo obiettivo? Il pubblico sta per andare via con un’abilità che possono utilizzare immediatamente. Dopo tutto, l’hanno già fatto una volta., E se se ne vanno anche con un piano per come useranno quell’abilità, sei d’oro.
Design
Una volta che hai scritto i tuoi obiettivi di apprendimento, puoi iniziare a progettare la tua formazione. Cosa ci vorrà per raggiungere questi obiettivi?
Poniti queste domande:
- Quali sono i migliori metodi di apprendimento per raggiungere ciascuno dei miei obiettivi?
Suggerimento: solo perché vuoi fare un webinar non significa che sia il metodo migliore.,
- Che cosa le persone hanno bisogno di sapere o di avere in atto prima, prima di poter affrontare il prossimo obiettivo?
Suggerimento: Potrebbe essere necessario chiedere alle persone di fare qualcosa da soli prima di frequentare la formazione.
- Quali tipi di attività aiuteranno le persone a raggiungere ogni obiettivo?
Suggerimento: ogni volta che puoi convincere qualcuno a implementare effettivamente un’abilità durante l’allenamento, migliori saranno i risultati.
- Quali tipi di take away aiuteranno le persone a continuare a implementare ciò che imparano?,
Suggerimento: Se tutto il resto fallisce, avere persone a piedi con il proprio piano d’azione è una delle migliori vie per il successo.
Diventa creativo e pensa oltre il webinar, la cartella di lavoro, la norma video.
Ad esempio, le attività per la formazione Pinterest potrebbero includere il fatto che le persone trovino le bacheche Pinterest che si trovano nella loro nicchia prima della formazione e notino cosa c’è di speciale in loro. Oppure potresti anche esplorare le tavole più stravaganti e tenere una discussione di brainstorming sui modi per monetizzarle.
D. I. E.
Questo è dove tutto prende vita., Una volta che hai fatto un buon lavoro di analisi e progettazione del tuo allenamento, devi solo crearlo, implementarlo e misurare i risultati in modo da poter continuare a migliorare.
Lo sviluppo della formazione potrebbe anche essere esternalizzato se hai fatto un lavoro abbastanza dettagliato nella progettazione. Ancora meglio, trova un po ‘ di PLR sull’argomento, quindi puoi modificarlo e aggiungerlo per creare il tuo allenamento. Sfoglia gli argomenti qui a Business Content PLR per alcune idee.
Infine, esegui il tuo allenamento e ottieni un feedback sui risultati., Fai un sondaggio, invia email di follow-up, controlla tra un mese o due o tre per vedere se le persone hanno agito. Se hai raggiunto i risultati desiderati in termini di apprendimento, ti sentirai benissimo. E se hai collegato la formazione a un certo tipo di imbuto di marketing e vendita, probabilmente avrai visto alcuni grandi risultati anche lì.
Hai eseguito un allenamento di successo in passato? Cosa hai fatto per assicurarti che le persone implementassero ciò che hanno imparato?
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