Una delle più grandi sfide che gli studenti devono affrontare è adattarsi alle aspettative di lettura del college. A differenza di scuola superiore, gli studenti al college sono tenuti a leggere più “accademico” tipo di materiali in meno tempo e di solito richiamare le informazioni non appena la classe successiva.
Il problema è che molti studenti passano ore a leggere e non hanno idea di quello che hanno appena letto. I loro occhi si muovono attraverso la pagina, ma la loro mente è da qualche altra parte. Il risultato finale è tempo sprecato, energia e frustrazione…e dover leggere di nuovo il testo.,
Sebbene agli studenti venga insegnato come leggere in tenera età, a molti non viene insegnato come impegnarsi attivamente con testo scritto o altri media. Annotazione è uno strumento per aiutarti a imparare come interagire attivamente con un testo o altri media.
Visualizza il seguente video su come annotare un testo.
Annotazione di un testo o di altri supporti (ad esempio un video, un’immagine, ecc.) è tanto su di te quanto il testo che stai annotando. Quali sono le TUE risposte alla scrittura, alle affermazioni e alle idee dell’autore? A cosa stai pensando mentre consideri il lavoro? Fai domande, sfida, pensa!,
Quando annotiamo il lavoro di un autore, le nostre menti dovrebbero incontrare la mente dell’autore, apertamente e liberamente. Se hai incontrato l’autore a una festa, cosa vorresti dire loro; cosa vorresti chiedere loro? Cosa pensi che direbbero in risposta ai tuoi commenti? Si può essere critici del testo, ma non c’è bisogno di essere. Se stai annotando correttamente, spesso inizi a ottenere idee che hanno poco o addirittura nulla a che fare con l’argomento che stai annotando. Va bene: si tratta di generare intuizioni e idee proprie., Ogni buona intuizione vale la pena tenere perché può fare per un buon saggio o carta di ricerca in seguito.
Il segreto è nella penna
Uno dei modi in cui i lettori esperti leggono è con una penna in mano., Sanno che il loro scopo è quello di mantenere la loro attenzione su di materiale da parte di:
- la Previsione che il materiale sarà di circa
- Discussione il materiale per la comprensione
- Determinare cosa importante
- Identificare la chiave del vocabolario
- Riassumendo il materiale in loro stesse parole, e
- il Monitoraggio del loro comprensione (comprensione) durante e dopo l’impegno con il materiale
Lo stesso vale per l’consapevolmente la visualizzazione di un film, di video, di immagini o di altri mezzi di comunicazione.
Annotazione di un testo
Rivedere il video, “Come annotare un testo.,”Presta attenzione sia a come creare annotazioni che a quali tipi di pensieri e idee possono far parte delle tue annotazioni mentre leggi attivamente un testo scritto.
Esempio Formato di assegnazione: Annotazione di un testo scritto
Per l’annotazione delle assegnazioni di lettura in questa classe, citerai e commenterai un minimo di CINQUE (5) frasi, frasi o passaggi da note che prendi sulle letture selezionate.,aph #)
Esempio di Assegnazione di Formato: L’annotazione di Supporto
oltre alla annotazione di testo scritto, a volte si hanno incarichi di annotare i media (e.,g., video, immagini o altri media). Per l’annotazione delle assegnazioni dei media in questa classe, citerai e commenterai un minimo di TRE (3) dichiarazioni, fatti, esempi, ricerche o qualsiasi combinazione di quelli delle note che prendi sui media selezionati.
Ecco un formato di esempio per un’assegnazione per annotare i media:
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