La mente umana è come un libro con una quantità infinita di pagine e sempre più pagine vengono aggiunte ogni giorno perché siamo costantemente bombardati da informazioni a destra ea sinistra.
Ciò che conserviamo da queste informazioni è in realtà la memoria che teniamo nella nostra mente.,
Per ricordare anche alcune informazioni dobbiamo prima entrare in contatto con esso, in altre parole abbiamo bisogno di impararlo e dato che, come ho detto, raccogliamo nuove informazioni ogni giorno ciò che accade con la vecchia memoria delle cose che abbiamo già imparato, e viceversa, è una domanda che oggi cercheremo di rispondere.
Vediamo che c’è una sorta di interferenza nel nostro cervello quando vogliamo ricordare la vecchia memoria a causa delle cose che abbiamo imparato di recente o d’altra parte le cose che abbiamo imparato di recente potrebbero essere mescolate con le cose che sapevamo prima.,
E questo è un evento comune perché non possiamo fare a meno di cercare di utilizzare tutte le nostre informazioni memorizzate nel nostro cervello per dare una risposta ai compiti, alle lotte e agli obblighi della nostra vita quotidiana.
L’idea è che questa interferenza si verifica perché i nostri ricordi a lungo termine ea breve termine interferiscono e si interrompono a vicenda, il che significa che dimentichiamo le cose perché entrambi questi ricordi vengono utilizzati quando cerchiamo di richiamare determinate informazioni.
Esistono due tipi di interferenze:
- Interferenze proattive: le vecchie memorie ne interrompono di nuove.,
- Interferenza retroattiva – i nuovi ricordi interrompono quelli vecchi.
INTERFERENZA PROATTIVA
Come ho detto, l’interferenza proattiva si verifica quando i ricordi che già conosciamo frenano la nostra capacità di richiamare le informazioni che abbiamo appreso solo di recente, il che ci porta a non essere in grado di ricordare e comprendere tali informazioni.
E questo è così comune che tutti hanno avuto un’esperienza con interferenze proattive soprattutto quando stiamo cercando di comprendere argomenti simili come l’apprendimento di una nuova lingua o cercando di ricordare due liste di generi alimentari da acquistare.,
Inoltre, c’è una connessione tra dimenticare le memorie di lavoro e le interferenze proattive perché non potremmo dimenticare la nostra memoria di lavoro se non fosse per interferenze proattive, il che significa che saremmo facilmente in grado di distinguere tra memoria vecchia e nuova senza alcuna interferenza.
Ma sappiamo che questo non è il caso perché la nostra memoria di lavoro ha uno scopo e che è un’elaborazione concettuale e linguistica rapida e immediata.,
È solo la memoria a breve termine che usiamo lì e subito senza pensarci troppo perché se dovessimo pensarci troppo non saremmo così efficaci quando lo usiamo.
Quindi il nostro cervello fa un ottimo lavoro nel filtrare le informazioni di cui non abbiamo bisogno, usando le informazioni di cui abbiamo bisogno in questo momento e memorizzando le informazioni di cui avremo bisogno in seguito.
Da dove viene che lasciano interferenze proattive si può chiedere?,
A quanto pare non riusciamo a ricordare esattamente quando abbiamo imparato informazioni vecchie e nuove, ad esempio, hai imparato alcune cose a scuola che usi ogni giorno come calcolare, leggere, scrivere e così via, ma non riesci a ricordare il giorno esatto, l’ora e il minuto in cui hai imparato quelle cose.
Se puoi, congratulazioni, hai una memoria fantastica.
Per la maggior parte di noi, non sono informazioni rilevanti che dobbiamo sapere per utilizzare le informazioni che abbiamo imparato a scuola e guardiamo solo i ricordi nel nostro cervello nel suo complesso invece di dati specifici del tempo.,
In altre parole, al nostro cervello non importa se è vecchia o nuova memoria che dobbiamo usare, sta usando entrambe le memorie per risolvere un problema specifico.
Ciò significa che l’interferenza proattiva è talvolta inevitabile.
ESEMPI DI INTERFERENZA PROATTIVA
io vado a elencare alcuni degli esempi più comuni di questo evento sono sicuro che tutti noi si riconoscerà in un punto o un altro nella nostra vita hanno sperimentato:
- Ogni Nuovo Anno, dopo il primo di gennaio, la maggior parte delle persone prendere loro di scrivere l’anno precedente durante la scrittura di date., Questo è particolarmente comune con gli studenti quando tornano dalle vacanze invernali e iniziano a scrivere una nuova lezione o anche durante un test.
- Questo secondo esempio è specificamente pensato per le donne che una volta che si sposano e cambiano il loro cognome a volte tendono a dire il loro cognome precedente senza pensarci.,
- Quando inizi ad imparare una nuova lingua, ad esempio l’italiano, ma hai imparato lo spagnolo prima, quello che potresti sperimentare è che potresti finire per mescolare il vocabolario o la grammatica delle due lingue semplicemente perché sei già abituato a come viene parlata la prima lingua.
- Inoltre, un esempio comune è quando otteniamo un nuovo numero di telefono e poi quando qualcuno ci chiede il numero potremmo cadere nella trappola di dare loro il nostro vecchio perché ci stiamo solo abituando al nuovo numero di telefono.,
- L’ultimo esempio che voglio fare è quando leggiamo un libro che abbiamo già letto prima e poi all’improvviso ci sembra che stiamo leggendo un libro completamente diverso perché o non ricordavamo l’intera storia o le cose che ricordiamo a riguardo ci scivolano vagamente in mente, quindi ora sembra che stiamo colmando le lacune della versione che abbiamo creato nella nostra mente quando abbiamo letto per la prima volta il libro.
Ci sono una serie di esempi specifici che potremmo aggiungere, ma questi sono alcuni dei più comuni che sono sicuro che presterai attenzione da ora in poi una volta che avrai imparato a conoscerli.,
INTERFERENZA RETROATTIVA
In contrasto con l’interferenza proattiva, l’interferenza retroattiva è il verificarsi quando nuove informazioni interferiscono con i nostri vecchi ricordi, il che significa che otteniamo un’immagine interrotta delle cose che già conosciamo imparando o implementando cose nuove.,
Come nell’interferenza proattiva, anche questa è una situazione molto comune e molte cose dipendono dal suo verificarsi, ad esempio se sei forse un artista marziale che cerca di imparare nuove mosse, troverai difficile ricordare le vecchie mosse fisiche perché le nuove mosse che hai imparato sono molto più fresche nella memoria e sono state praticate più di recente.
Per tornare al punto che ho fatto quando si parla di interferenza proattiva, in interferenza retroattiva, sembra esserci un problema di disimparare le cose che hai conosciuto prima sovrascrivendole con nuove informazioni.,
Questo potrebbe essere un problema enorme considerando il fatto che se riscrivi la vecchia memoria usando la nuova memoria, non c’è alcuna garanzia che questa nuova memoria sarà più utile o addirittura sarai in grado di richiamarla meglio in futuro.
Quello che sto cercando di dire è che se non ci accorgiamo di non essere in grado di ricordare la nostra vecchia memoria che è interrotta da nuove informazioni, potremmo cadere nella trappola di fare un disfavore al nostro cervello sopprimendo in qualche modo le vecchie informazioni e scambiandole con una nuova.,
avrei potuto immaginare che ciò sia una buona cosa, quando, per esempio, è odiato la matematica e tutto ciò che si conosce circa la matematica sembra come la tortura, ma all’improvviso hai imparato qualcosa da un tuo amico che è un matematico o hai guardato un video informativo circa la matematica così ora ti rendi conto che la matematica non è cattivo, è solo che quello che hai imparato ora è più efficace e utile di quello che hai imparato da imparare per 8 anni a scuola.,
Voglio dire lo stesso vale per qualsiasi altro soggetto che hai odiato a scuola, quindi in realtà, l’interferenza retroattiva è un’arma a doppio taglio a seconda di come la vedi.
ESEMPI DI INTERFERENZA RETROATTIVA
Proprio come con l’interferenza proattiva, il retroattiva di interferenza esperienza di volta in volta è un comune di circostanza, quindi cerchiamo di elencare alcuni più frequenti esempi:
- Uno degli esempi più comuni di interferenza retroattiva quando uno studente si ricorda meglio ciò che aveva imparato alla fine dell’anno scolastico rispetto all’inizio dell’anno scolastico.,
- Un altro esempio comune è quando inizi ad imparare una nuova lingua, ad esempio il tedesco, e diciamo che hai imparato il francese prima, ora quando provi a parlare francese, le nuove parole che hai imparato in tedesco inizieranno a comparire interferendo con la tua conoscenza del francese.
- Quando impari nuovi passi di danza e in seguito provi a ballare come prima, potresti sperimentare che non sei in grado di farlo perché i nuovi passi di danza che hai imparato ora sembrano in qualche modo essere nel modo di quelli vecchi, quindi li mescoli.,
- Proprio come nell’esempio per l’interferenza proattiva, quando ottieni un nuovo numero di telefono, potresti non essere in grado di ricordare quello vecchio perché non lo stai più usando e non hai alcun uso di conoscerlo.
Come vedi queste situazioni ti sono sicuramente capitate una o due volte e forse non del tutto, ma è importante sapere quali situazioni possono innescare interferenze retroattive in modo da poter cercare di evitare di commettere errori in futuro.,
SOMIGLIANZE TRA INTERFERENZE PROATTIVE E RETROATTIVE
Sebbene causino l’effetto opposto l’una dell’altra, le interferenze proattive e retroattive hanno alcune somiglianze che possono essere osservate nel loro verificarsi comune.
- Sono entrambi basati sulla teoria dell’interferenza, che suggerisce che l’interferenza deve risultare in un modo o nell’altro.,
- Si basano sul contesto in modo che l’interferenza si verifichi effettivamente, il che significa che possono essere entrambi attivati dalla stessa situazione, ad esempio quando si impara una nuova lingua o si ottiene un nuovo numero di telefono come abbiamo menzionato prima.
- La competizione e l’associazione di vecchi e nuovi ricordi sono ciò che causa l’interruzione della memoria in entrambe queste interferenze.
Queste somiglianze significano che hanno la stessa radice non solo la stessa conseguenza e tutto dipende dalla situazione in cui ci troviamo e anche dalla nostra percezione in quel dato momento.,
DIFFERENZE TRA INTERFERENZE PROATTIVE E RETROATTIVE
Abbiamo spiegato la differenza principale tra queste due interferenze in termini che la prima interrompe i nuovi ricordi con quelli vecchi e l’altra interrompe i vecchi ricordi con quelli nuovi, ma ora dovremmo spiegare in che modo esattamente entrambe le interferenze influenzano la nostra mente e la nostra memoria.
- Concorrenza e disimparare – La competizione tra vecchi e nuovi ricordi è ciò che causa entrambe le interferenze, ma nel caso di interferenza retroattiva il processo di disimparare è anche un evento importante.,
- Dimenticare-In termini di interferenza proattiva, non essere in grado di conservare nuove informazioni e dimenticare rapidamente la nostra memoria di lavoro suona male e lo è, mentre per esempio quando parliamo di interferenza retroattiva ci lascia dimenticare le informazioni che non abbiamo bisogno in quel dato momento e le sostituisce con nuove informazioni.
- Tempo di riposo-È strano come il tempo di riposo non sembra avere alcun effetto sull’interferenza proattiva, ma nel caso di interferenza retroattiva ha un impatto significativo sulla capacità di una persona di bloccarlo.,
Vediamo che queste differenze hanno un grande impatto sulle conseguenze complessive delle interferenze e fanno luce sul perché in alcune situazioni non esiste una regola se sperimenteremo l’una o l’altra interferenza.
LA DEBOLEZZA DELLA TEORIA DELLE INTERFERENZE
Anche se abbiamo spiegato cos’è l’interferenza proattiva e retroattiva, ci sono alcune carenze che dovrebbero essere esaminate per capire se questo è un fenomeno comune relativo a tutte le informazioni che riceviamo o se c’è di più.,
Ciò che i critici della teoria delle Interferenze hanno da dire è che la sua principale debolezza deriva dalla mancanza di prove che questa interferenza possa verificarsi in tutte le informazioni che conserviamo e che solo le informazioni in un formato simile causano l’interferenza.
Ciò significa che è più probabile che l’interferenza si verifichi in situazioni in cui la vecchia memoria e la nuova memoria competono l’una con l’altra in base a un argomento correlato.,
Per fare un perfetto esempio di queste affermazioni userò gli esempi che ho già dato sia per l’interferenza proattiva che retroattiva e cioè l’apprendimento di una nuova lingua che sconvolge la lingua che hanno già imparato o la lingua precedente interrompe l’uso di questa nuova.,
Vediamo chiaramente che entrambe le interferenze possono verificarsi nella stessa situazione e cioè l’apprendimento di una nuova lingua, ma questo è solo se abbiamo imparato una lingua prima e per esempio la nostra lingua madre non sarebbe interrotta in un modo o nell’altro principalmente perché la usiamo già costantemente e non dobbiamo ricordarla affatto.
Lo stesso vale per gli altri esempi che ho dato e questa è una prova abbastanza forte che sostiene gli scettici della teoria, ma ci sono anche molti psicologi che suggeriscono che la teoria è ancora vera.,
LA FORZA DELLA TEORIA DELL’INTERFERENZA
Ora che abbiamo sentito ciò che i critici hanno da dire, dovremmo concentrarci sulla parte della teoria che ha qualche possibilità di essere vera e si basa essenzialmente sugli argomenti che i critici usano per abolire la teoria.
L’argomento è che l’interferenza si verifica in situazioni con un formato simile e che l’occorrenza complessiva dell’interferenza è confermata e persino concordata sia dagli scettici che dai non scettici della teoria.,
Il secondo argomento della teoria è che è un evento così comune nella vita di tutti i giorni che c’è un gran numero di esempi e persino test che sono stati effettuati sul lato di dimostrare la plausibilità della teoria.
Che tu creda alle debolezze o ai punti di forza della teoria, la realtà è che le interferenze proattive e retroattive si verificano quando non ci pensiamo nemmeno o no.,
A dire il vero, questa teoria è stata studiata per un po ‘ meno di circa sessanta anni, quindi ci sono più domande da aprire e rispondere su questo argomento, ma questo non significa che sia una falsa teoria solo che ha bisogno di ulteriori ricerche fatte.
Sono sicuro che in futuro ci saranno più psicologi interessati a questo campo della psicologia e questi tipi di articoli aiutano a far luce su tali argomenti.
ODOR MEMORY
Sembra che ci sia una memoria che l’interferenza proattiva e retroattiva non può interrompere e che è la memoria degli odori.,
Che ci crediate o no, la nostra capacità di memorizzare certi odori e profumi è così potente che possiamo senza problemi ricordare se abbiamo già sentito quel profumo prima o no.
Gli psicologi credono che abbiamo sviluppato questa capacità di memorizzare certi profumi indietro quando eravamo uomini delle caverne al fine di rilevare il pericolo sapendo quali piante sono velenose o non sapere di mangiarli e anche conoscendo il profumo dei feromoni di animali che sono nella nostra presenza vicina.,
Inoltre, la nostra capacità di annusare è direttamente collegata alla nostra capacità di assaggiare il cibo, il che significa che non possiamo nemmeno mescolare gusti simili di cibo portando a una conclusione che ci sono ancora alcuni punti deboli della teoria delle interferenze che dovrebbe essere ulteriormente messa alla prova.
È incredibile come questa capacità sia sopravvissuta alla prova del tempo e come possa ora essere applicata allo studio della teoria dell’interferenza, ma soprattutto come possa aiutarci a capire la memoria della mente umana che come mostra è più basata sull’esperienza che su pensieri astratti.,
Tutto sommato, questo è un punto interessante da fare quando si parla della teoria dell’interferenza, se serve come argomento per coloro che si oppongono o meno è una questione di studi psicologici che dovrebbero essere tenuti nei laboratori per ora.
PERCHÉ È IMPORTANTE CAPIRE QUESTE INTERFERENZE
L’obiettivo principale di comprendere la causa di queste interferenze dovrebbe essere quello di sapere come impedire che si verifichino o almeno minimizzare il loro effetto perché possono metterti in situazioni imbarazzanti in cui non vuoi essere.,
Prendiamo ad esempio l’apprendimento di una nuova lingua e quindi non essere in grado di usarlo correttamente perché sei bombardato dalla grammatica della lingua che hai imparato in precedenza.
Una soluzione rapida a questo problema è cercare di richiamare entrambe le traduzioni nella tua lingua madre in modo da selezionare la traduzione che ti serve.
Come pensi che funzionino linguisti e poliglotti?,
Perché hanno imparato le lingue che parlano a tal punto che conoscono un intero vocabolario di parole e il loro cervello è cablato in questo modo per non mescolarle, quindi puoi imparare una cosa o due da loro e le cose di cui abbiamo parlato oggi per risolvere questo problema.
Un altro punto che voglio fare è che, sebbene queste interferenze siano un evento comune, non sono la causa della perdita di memoria solo il processo di dimenticare le informazioni di cui non hai bisogno che non sono poi così male.,
Una volta capito cosa sono e cosa li causa, sarai un passo avanti rispetto a sapere come evitare che le interferenze accadano.
ultima PAROLA
In conclusione, vorrei riassumere tutto ciò di cui abbiamo parlato oggi, dicendo che queste interferenze sono normali e non c’è bisogno di preoccuparsi troppo se si verificano di volta in volta, ma anche che attraverso la comprensione sarà più facile scoprire se l’interferenza è a venire.,
E anche se a volte possono essere imbarazzanti come la situazione in cui una donna dice erroneamente il suo cognome precedente, sono un buon meccanismo per sapere come funziona il nostro cervello e reagisce a contenuti simili e a informazioni a cui non pensiamo nemmeno.
Non ci sono prove che queste interferenze siano un segno di perdita di memoria o di alcuni disturbi nevrotici piuttosto che siano la prova che il tuo cervello sta funzionando è meglio usare tutta la memoria e la conoscenza che ha.,
Quindi se la pensi in questo modo, se stai vivendo un’interferenza proattiva e retroattiva significa che stai usando il tuo cervello a pieno regime, non siamo macchine quindi un mix-up qui ed è accettabile.
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