Fordømmende Prøvetaking Definisjon
Fordømmende prøvetaking, også kalt målrettet prøvetaking eller autoritative sampling, er en ikke-sannsynlighet for prøvetaking teknikk som eksempel medlemmer er valgt bare på grunnlag av forskers kunnskap og dømmekraft. Som forsker er kunnskap som er medvirkende i å skape et eksempel i denne prøvetaking teknikk er det sjanser for at resultatene vil være svært nøyaktig med et minimum margin for feil.,
prosessen med å velge en prøve med fordømmende prøvetaking innebærer forskerne er nøye med å velge og vrake hver enkelt til å være en del av eksempel. Forskeren kunnskap er primære i denne prøvetaking prosessen som medlemmer av utvalget er ikke tilfeldig valgt.
Velg din respondentene
Når skal utføre Fordømmende Sampling?
Fordømmende prøvetaking er mest effektive i situasjoner der det er bare et begrenset antall personer i befolkningen som egne kvaliteter som forsker forventer fra målgruppen., Forskere foretrekker å implementere Fordømmende prøvetaking når de føler at andre sampling teknikker vil forbruke mer tid, og at de har tillit til deres kunnskap til å velge et utvalg for å foreta undersøkelser.
Fordømmende eller Ekspert prøvetaking er vanligvis brukt i situasjoner der målgruppen består av svært intellektuelle personer som ikke er valgt ved hjelp av noen andre sannsynlighet eller ikke-sannsynlighet prøvetakingsteknikk. Det er også brukt i situasjoner der prøven er valgt ved hjelp av andre metoder for prøvetaking må være godkjent eller filtrert., For eksempel, i situasjoner der en forsker gjennomfører praktisk prøvetaking til å samle tilbakemeldinger fra professorer om deres universitetet, men det faktum at det er stor sjanse for at resultatet skal bli skjev, forskere foretrekker fordømmende prøvetaking for å velge de professorer som vil gi 100% tilbakemeldinger på universitetet.
å Velge hver enkelt av prøven er en kritisk utfordring som en intellektuell forsker vil foreta. Det er en langtekkelig oppgave å handpick medlemmer av en prøve, samtidig som det er ingen bias involvert.,
Den myndighet som er involvert i utvelgelsesprosessen kan ikke nødvendigvis være «eksperter» på feltet, men de må oppfylle visse egenskaper som forventes av en Fordømmende prøvetaking myndighet. Utdanning eller arbeidserfaring er ikke regnet mens utnevne myndigheter for utvelgelsesprosessen.
Målrettet prøvetaking brukes der det er tids-begrensning for eksempel etablering og myndigheter som er involvert foretrekker å stole på egen kunnskap og ikke på andre metoder for prøvetaking., Men, en må huske på, at en forsker kan eller kan ikke ha de nødvendige ferdigheter for å gjennomføre en effektiv prøvetaking prosessen. Dette er den eneste ulempen med målrettet prøvetaking. Hver forsker som tar ansvar for å skape et eksempel ved hjelp av ekspert prøvetaking er nødt til å være ekstremt trygg på sine egne ferdigheter og forståelse av emnet.,
Eksempler på Fordømmende Prøvetaking
Her er to distinkte Fordømmende Prøvetaking eksempler:
- Vurdere et scenario der et panel bestemmer seg for å forstå hva som er de faktorene som fører til en person til å velge etisk hacking som et yrke. Etisk hacking er en ferdighet som nylig har blitt tiltrekke seg ungdom. Flere og flere mennesker er å velge det som et yrke. De forskere som forstår hva etisk hacking er vil være i stand til å bestemme hvem som skal danne eksempel til å lære om det som et yrke. Det er når fordømmende prøvetaking er implementert., Forskere kan enkelt filtrere ut de deltakerne som kan bli kvalifisert til å være en del av forskningen eksempel.
- Det er mange stammer i verden som har sine egne religiøse overbevisninger, for eksempel, Balinesisk folk følger synkretisme, som er ansett for å være en blanding av Hinduisme og Buddhisme. For forskere som planlegger å studere kulturen i Sørøst Asiatiske land, anbefales det at de velger strata med fordømmende prøvetaking som religiøs tro er vurdert til å være svært sensitive i denne delen av verden., På grunn av sensitiviteten av emnet, hvis eksempler på de som har riktig kunnskap er opprettet og forskningen er utført med de som prøver, vil resultatene være svært nøyaktig. Sannsynligheten sampling teknikker ofte produsere endrede resultater i slike tilfeller.
Fordømmende Prøvetaking Fordeler
- Bruker minst tid for utførelse: I denne prøvetaking tilnærming, forsker kompetanse er viktig, og det er ingen andre barrierer som er involvert grunn som å velge en prøve blir ekstremt praktisk.,
- Tillater forskere å nærme seg sin målgruppe direkte: Det er ingen kriterier som er involvert i å velge et eksempel bortsett fra forskers preferanser. På grunn av dette, kan han/hun kan kommunisere direkte med målgruppen for sine valg og oppnå de ønskede resultater.
- Nesten real-time resultater: En rask avstemning eller undersøkelsen kan gjennomføres med prøven ved bruk av fordømmende prøvetaking siden medlemmer av utvalget skal ha riktig kunnskap og forståelse for emnet.
Legg igjen en kommentar