Hvordan til å Behandle Auditory Processing Disorder

Behandlinger for auditory processing disorder kan inkludere å endre miljøet til å redusere eller eliminere visse lyder, undervisning ferdigheter til å kompensere for lidelse, og arbeider med en audiograf for å forbedre den auditive underskudd i seg selv. I noen tilfeller, en pasient kan bruke en elektronisk enhet som kan hjelpe i å lytte så godt.

APD kan bli behandlet fra barndommen gjennom ungdomsårene – når det auditive trasé vil stoppe å utvikle, og enda senere, men ekspertene er enige om at den tidligere diagnose og behandling, jo bedre.,

En kombinasjon av faglig, skole og hjem behandlinger med en tale patologen er mest effektive. Det er ikke en magisk kur-all metode for å lindre symptomer.

Behandling av APD med Terapi

Kompenserende strategi tilnærminger hjelpe folk med APD ta ansvar for å lytte suksess og fiasko med aktiv lytting og problemløsning teknikker. Disse kan inkludere strategier så enkelt som å lære elevene å be om en avklaring eller gjentakelse av instruksjonene.

Tale terapi kan forbedre lese-og språk-forståelse., Personer med APD har problemer med å skille lyder. De kan mishear, eller mis-si ‘at’ med ‘cat’ eller ‘døde’ for ‘sengen,» for eksempel. Arbeider med en utdannet terapeut kan forbedre sin evne til å lage og forstå disse lydene. Terapi inneholder et bredt utvalg av øvelser som retter seg mot spesifikke øving underskudd og kan variere fra datamaskin-assistert programvare som Raskt ForWord og Earobics til en-mot-én trening med logoped.,

Når du arbeider med barn, en profesjonell terapeut vil vanligvis bruke disse teknikkene:

• for Å overvinne lyd diskriminering problem, den profesjonelle vil trene barnets hjerne til å skille lyder — først i et rolig miljø, så med stadig høyere bakgrunnsstøy.
• for Å skjerpe auditiv hukommelse, en audiograf vil bruke sekvensering rutiner — å ha barnet gjenta en serie med tall og anvisninger til å utøve lytte «muskler.,»
• for Å behandle språk-prosessering problemer, terapeuten vil trene og oppmuntre barnet til å spørre en lærer, voksen, eller node-til å gjenta, omformulere en instruksjon eller kommentar. Terapeuten og barnet kan også arbeid for å utvikle en tilpasset å ta notater system som gjør ham i stand til å fange den informasjonen som blir undervist i klasserommet.

type, frekvens og intensitet av behandlingen bør være skreddersydd til intensitet og type APD til stede.,

APD-Behandling med Medisiner

Auditory processing disorder er en nevrologisk problem som ikke kan behandles med medisiner.

Behandling av APD med Endringer i Livsstil

Siden auditive prosesseringsvansker variere etter omgivelser og utvikling, dens behandling varierer avhengig av innstillingen og alder også. Følgende endringer i livsstil kan gjøre en forskjell for barn og voksne med APD.

På skolen, kan læreren:

• Forbedre klasserom akustikk. APD gjør det vanskelig å skille ut bakgrunnsstøy., Legge til bokhyller, tepper og gardiner til et klasserom absorberer den ekstra god.
• Sete barn nærheten av foran klassen, bort fra en åpen dør eller en blyantspisser, eller andre klasserom elementer som gjør støy, som fans eller fish tanks.
• Sørge for oppmerksomhet ber. Med jevne mellomrom berøre henne på skulderen for å minne henne til å fokusere.
• Effektivisere kommunikasjon. Etablere øyekontakt og sett på pause for å gi tid til å sortere informasjon. Still spørsmål for å se om barnet er følgende leksjonen, og formulere materiale som har blitt misforstått.
• Bruk visuelle hjelpemidler., Jot instruksjoner eller nøkkel ord på tavlen, og tilbyr enkle skrevet eller billedlig skisserer.
• Bygge i pausene. Barn med CAPD må jobbe hardere enn andre barn til å betale oppmerksomhet, og kan ha behov for hyppigere nedetid å samle informasjon.
• Bruk en mikrofon og hodetelefon. Lærerens stemme er forsterket gjennom en mikrofon koblet til studentens headsettet. Dette bidrar til å sette fokus på læreren.
• Spør barn, «Hva skal du gjøre? Hva gjorde jeg ber deg om å gjøre?»Dette vil gi lærere en mulighet til å finne ut om barn har misheard retninger.,

hjemme, foreldre til barn med APD kan:

• Boost auditiv oppmerksomhet med spill og bånd. Spill som Simple Simon lære en lytter strategi og gi en sjanse til å øve. En historie tape, slik som Peter Pan, kan ha samme nytte. Hver gang Kaptein Krok ser krokodille, har barnet heve sin hånd.
• Se fremover. Gå over grunnleggende begreper i kommende oppgaver og hjelpe barnet å lære noen nye ord som dukker opp.
• Utvikle rutiner. Gir en struktur for å hjelpe barnet til å fokusere i kaotiske omgivelser., Før du går til hans skap på skolen, for eksempel, har han sjekk oppgaven sin bok og en liste over hva han har behov for å ta med hjem.

– I hjem, familie medlemmer av voksne med APD kan:

• Eliminere forstyrrende lyder (slå av TV-en eller datamaskinen) før du snakker med din partner.
• Kontakt din partner på armen eller skulderen før du snakker, gir ham tid til å skifte sitt fokus fra hva han gjorde til samtalen du har.
• Spør din partner til å gjenta det du har sagt, å sørge for at det ble forstått.
• Snakke presist, å eliminere overflødige detaljer.,
• Bruk avslapping teknikker for å tømme hodet før viktige samtaler.
• For noen emner, e-post fungerer best.

Støtte grupper – både online og i person – kan hjelpe foreldre og voksne koble med mennesker som opplever lignende problemer, og gi ideer til behandling eller overnattingssteder som har bidratt.

Lagre

Oppdatert på februar 5, 2021