Oppdagelsen av elektronet
Thomson ‘ s viktigste linje av arbeid, bare avbrutt for foredrag ved Princeton University i 1896, var det som førte ham i 1897 til den konklusjon at all materie, uansett kilde, som inneholder partikler av samme slag som er mye mindre omfattende enn de atomene som danner de en del. De er nå kalles elektroner, selv om han opprinnelig kalte dem corpuscles., Hans funn var resultatet av et forsøk på å løse en langvarig strid om natur katoden stråler, som oppstår når en elektrisk strøm er drevet gjennom et fartøy som de fleste av luft eller annen gass har blitt pumpet ut. Nesten alle tyske fysikere på den tiden mente at disse synlige stråler ble produsert av forekomst i eter—et vektløst stoff så tenkte å gjennomsyre alle plass—men at de var verken vanlig lys eller nylig oppdaget X-stråler. Britiske og franske fysikere, på den annen side, mente at disse strålene ble elektrifisert partikler., Ved å bruke et forbedret vakuum teknikk, Thomson var i stand til å legge frem et overbevisende argument for at disse strålene var sammensatt av partikler. Videre er disse strålene som så ut til å være sammensatt av de samme partiklene, eller corpuscles, uavhengig av hva slags gass utført den elektriske utladning eller hva slags metaller ble brukt som ledere. Thomson er konklusjonen at corpuscles var til stede i alle slags rolle ble styrket i løpet av de neste tre år da han fant ut at corpuscles med de samme egenskapene kan være produsert på andre måter—for eksempel, fra varme metaller., Thomson kan beskrives som «mannen som split the atom» for første gang, selv om «flisete» kan være et bedre ord, i lys av størrelsen og antall elektroner. Selv om noen atomer inneholder mange atomer, elektroner’ totale massen er aldri så mye som 1/1,000 som av atom.
– >
Ved århundreskiftet, de fleste av den vitenskapelige verden hadde godtatt Thomson er vidtrekkende discovery. I 1903 hadde han mulighet til å utdype sitt syn på atferd av subatomære partikler i naturlige fenomener når, i hans Silliman Foredrag ved Yale University, foreslo han en usammenhengende teori om lys; hans hypotese bebudet Albert Einsteins nyere teori av fotoner., I 1906 fikk han nobelprisen i Fysikk for sine undersøkelser i det elektriske ledningsevne av gasser; i 1908 ble han slått til ridder; i 1909 var han president i the British Association for the Advancement of Science, og i 1912 fikk han medalje.
Thomson var imidlertid på ingen måte en vitenskapelig eneboer. I sin mest fruktbare år som en vitenskapsmann, han var administrativ leder av den svært vellykkede Cavendish-Laboratoriet. (Det var her han møtte Rose Elizabeth Pagets, som han giftet seg i 1890., Han ikke bare administreres av forskning, prosjekter, men også finansiert to tilskuddene til laboratoriet bygninger hovedsakelig fra studenter’ avgifter, med lite støtte fra universitet og høyskoler. Bortsett fra for sin andel av en liten offentlig tilskudd til Royal Society til å hjelpe alle Britiske universiteter, og alle grener av vitenskapen, the Cavendish-Laboratoriet fikk ingen andre offentlige tilskudd, eller var det bidrag fra veldedige foretak eller industri., En gave fra en dedikert medarbeider gjorde det mulig å kjøpe et lite væske-air-maskinen avgjørende for Thomson ‘ s forskning på positive stråler, som i stor grad økt kunnskap om nylig oppdaget atomic kjerner.
Thomson var dessuten en fremragende lærer, og hans betydning i fysikk var nesten så mye på det arbeidet han inspirert av andre som på det han gjorde seg selv. Gruppen av menn som han samlet seg rundt ham mellom 1895 og 1914 kom fra hele verden, og etter å ha jobbet under ham mange akseptert professorships i utlandet., Sju Nobel-prisene ble delt ut til de som jobbet under ham. Det var mens han jobbet med Thomson ved Cavendish-Laboratoriet i 1910, for eksempel, som Ernest Rutherford utført forskning som førte til den moderne forståelse av den interne strukturen av et atom. I den prosessen, Rutherford atom-modell fortrengt den såkalte plomme-pudding modell av atom-strukturen som er foreslått av Lord Kelvin, sistnevnte er kjent som Thomson atom-modell på grunn av den sterke støtten Thomson ga den for et par år.,
Thomson tok sin undervisningsplikt på alvor: han foreleste regelmessig elementære klasser i morgen og til postgraduates i ettermiddag. Han regnes som undervisning for å være nyttig for en forsker, siden det kreves ham til å revurdere grunnleggende ideer som ellers kunne ha vært tatt for gitt. Han har aldri anbefalt en mann inn i en ny forskning på feltet for å begynne med å lese det arbeid som allerede er gjort. Snarere, Thomson trodde det lurt at forskeren først avklare sine egne ideer., Så kunne han trygt lese rapporter om andre uten å ha sine egne synspunkter påvirket av forutsetningene for at han kan synes vanskelig å kaste av.
– >
Thomson viste sin bredt spekter av interesser utenfor vitenskap ved hans interesse for politikk, gjeldende fiction, drama, universitetet sport, og den ikke-tekniske aspektene av vitenskap. Selv om han ikke var atletisk, han var en entusiastisk fan av Cambridge, cricket og rugby-lag. Men hans største interesse utenfor fysikk var i planter., Han nøt lange turer i naturen, spesielt i kupert regioner i nærheten av Cambridge, hvor han søkte etter sjeldne botaniske prøver for hans omfattende hage. I 1918 Thomson ble gjort master of Trinity College. Denne posisjonen, hvor han forble til sin død, ga ham muligheten til å møte mange unge menn som har interesser lå utenfor det feltet av vitenskap. Han likte disse møtene og gjort mange nye venner.
Legg igjen en kommentar