7 domeinen van ontwikkeling voor jonge kinderen

geplaatst in: Articles | 0

alle tehuizen, kleuters en kinderdagverblijven moeten gericht zijn op elk van deze domeinen wanneer een jong kind les geeft.

alles wat ik op deze site post zal betrekking hebben op een van de onderstaande domeinen. Ik zal ervoor zorgen dat er een verscheidenheid is (niet alle alphabet activiteiten, bijvoorbeeld), maar het sociale/emotionele en zelfhulp/adaptieve zal uiteraard niet de diepte of breedte hebben als de anderen.

1. Bruto Motor:

Dit houdt in dat we alle “grote” spieren in ons lichaam moeten leren gebruiken., Kruipen, lopen, rennen, springen, springen en klimmen zijn allemaal voorbeelden van bruto motorische activiteit. Voor bruto motorische activiteiten, ga hier www.icanteachmychild.com/category/gross-motor-development/

2. Fijne motoriek:

fijne motoriek leert hand-oogcoördinatie. Deze activiteiten vereisen dat een kind leert om de spieren in de handen nauwkeurig te controleren. Dingen zoals kleuren, schrijven, snijden met een schaar, pincet gebruiken, papier scheuren, enz. alle helpen bij het opbouwen van fijne motoriek. U kunt veel fijne motoractiviteiten vinden ga hier www.Ik wil elk mychild.,com / category / fine-motor/

3. Taal:

Dit domein omvat alfabetica, fonemisch bewustzijn, mondelinge en geschreven taal. Hoewel uw kleintje zal niet in staat zijn om te lezen voor meerdere jaren, kunt u (en zeker moet) lezen aan haar. Praten over dingen gedurende de dag (zelfs als het raar voelt) is vooral belangrijk ook. Het leren van de ABC ‘ s (evenals de geluiden die elke letter maakt) is een ander voorbeeld van een taalactiviteit. Taalactiviteiten zijn hier te vinden www.Ik wil elk mychild.,com / category / language-development/

4. Cognitief:

Dit omvat oorzaak-en-gevolg, redeneren en Vroeg-wiskundige vaardigheden. Geloof het of niet, een baby die voortdurend een lepel uit zijn Kinderstoel laat vallen, oefent zijn cognitieve vermogen uit. Hij leert dat wanneer hij het laat vallen, je het zult oppakken (oorzaak-en-gevolg). Tellen en patronen zijn ook opgenomen in dit domein voor kleuters. Activiteiten met betrekking tot cognitieve ontwikkeling zijn hier te vinden www.icanteachmychild.com/category/cognitive-development/

5., Sociaal / emotioneel:

uw kind is een sociaal wezen! Leren “spelen” (vooral met anderen) is een vaardigheid. “Lesgeven” op dit gebied houdt ook in dat een kind zich veilig en verzorgd voelt. Manieren en het gebruik van vriendelijke woorden kunnen ook voorbeelden in dit domein. Kijk hier voor meer informatie en ideeën over sociale/emotionele ontwikkeling. www.icanteachmychild.com/category/socialemotional-development/

6., Zelfhulp / adaptief:

activiteiten op dit gebied omvatten leren zich te kleden, zichzelf te voeden, het toilet te gebruiken, tanden te poetsen, te baden, schoenen te strikken, enz. Alles wat een kind moet weten om onafhankelijker te worden zou in dit domein kunnen worden opgenomen.

het belangrijkste wat je moet weten over deze domeinen is dat ze allemaal even belangrijk zijn (vandaar de gelijke delen van de taart). Hardlopen, springen en klimmen zijn gewoon belangrijk voor een kind als het leren van de ABC ‘ s. Most of all, laat uw kind een kind zijn!!! Als ze nu geen tijd hebben om een kind te zijn, wanneer dan wel?,

elk van deze domeinen is ook met elkaar verbonden. Wanneer uw baby begint te kruipen (een bruto Motor mijlpaal), zal hij ook het verbeteren van zijn cognitieve vaardigheden door te leren over de wereld om hem heen. Het leren van nieuwe woorden zal hem aanmoedigen om meer deel te nemen in sociale situaties. Let een paar minuten op uw kind en u zult zien hoe elk domein de anderen beïnvloedt.

7. Spiritueel & moreel:

uw kind leren om God lief te hebben en te gehoorzamen is het belangrijkste wat u ooit kunt doen!, Het herkennen van het verschil tussen goed en kwaad zal op zijn plaats vallen als je tegelijkertijd Gods liefde onderwijst en modelleert. Naar mijn mening is dit het gebied dat vandaag de dag het meest ontbreekt in onze cultuur. En als ouders het niet onderwijzen, wie dan wel???

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *