Irlen syndroom: systematic review and level of evidence analysis

geplaatst in: Articles | 0

Achtergrond: Scotopic sensitivity syndrome, later Meares-Irlen syndroom of gewoon Irlen syndroom (IS) genoemd, is beschreven als symptomen van slecht leesvermogen als gevolg van slechte kleur matching en vervormde grafische beelden. Personen met dit syndroom worden beschouwd als langzame, ineffectieve lezers met een laag begrip en visuele vermoeidheid., Het is nog onzeker of de pathofysiologie van de ziekte een onafhankelijke entiteit of een deel van het dyslexiespectrum is. Niettemin zijn behandelingen met lenzen en gekleurde filters voorgesteld om het effect van het lichtgevende contrast te verlichten en de leesprestaties van patiënten te verbeteren. Er is echter geen bewijs gevonden voor de werkzaamheid van de behandeling.

doelstelling: het doel van deze studie was het verkrijgen van bewijs over is-etiologie, diagnose en interventie-werkzaamheid.,

methoden: er werd een systematische evaluatie uitgevoerd van de beschikbare studies over IS, waarbij de beschikbare gegevens werden beoordeeld op basis van hun niveau van bewijs, waarbij de nadruk werd gelegd op diagnostische instrumenten, voorgestelde interventies en daarmee verband houdende resultaten.

resultaten: de gegevens toonden een grote heterogeniteit tussen de onderzoeken aan en er was geen bewijs voor het bestaan van IS en de werkzaamheid van de behandeling.

conclusie: het beschreven syndroom en de behandelingen ervan vereisen verder sterk bewijs.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *