Janken: waarom het gebeurt en wat er aan te doen (leeftijd 6 tot 8)

geplaatst in: Articles | 0

waarom scholieren zeuren

je scholier vertrouwt op volwassenen voor bijna alles-eten, drinken, liefde, geld, speelgoed, Vervoer, noem maar op. Hij moet de aandacht van een VOLWASSENE krijgen om de dingen te krijgen die hij nodig heeft, en dat kan een uitdaging zijn. Een gezeur is het geluid van een kind dat zich machteloos voelt en zijn verzoek in steeds hogere tonen pitcht om iemand aandacht te laten besteden aan hem.,”Children do what works, and a whiner is looking for a response-any response,” zegt Jane Nelsen, coauteur van Positive Discipline A-Z. dus als een positieve reactie niet komt, zal een negatieve het prima doen.

wat te doen met janken

Definieer het. Voordat u speld op uw Geen janken knop en trek een lijn in het zand, zorg ervoor dat uw kind begrijpt waar je het over hebt. De meeste basisschoolers herkennen zeuren, maar kijk of je kind weet wat zijn zeurende stem is.,

Label janken als je het hoort, en vraag je basisschooler in plaats daarvan zijn gewone stem te gebruiken. Als hij moeite heeft om het verschil te horen, toon het dan voor hem (zonder hem uit te lachen).

sommige experts stellen voor om uw kind op tape op te nemen, zowel tijdens het mid-whine als tijdens een normaal gesprek. Als jullie in een goede bui zijn, speel dan de tape af en praat erover. Leg uit dat zeuren vreselijk klinkt en mensen stopt met luisteren.,

veel plezier met spelen-acteren met” goede “en” niet zo goede ” stemmen samen-je horen op je zeurpiet zal waarschijnlijk een goede lach uitlokken van uw lagere schooler.

Erken de behoefte van uw kind aan aandacht. Lagere scholieren soms hun toevlucht nemen tot zeuren als ze hebben geprobeerd en faalde om het oor van hun ouders te krijgen. Dat is de reden waarom je het vaak hoort als je probeert te praten met een vriend, zich concentreren op een televisieprogramma, of bijhouden waar je bent in een Recept., Kortom, elke keer dat je je focust op iets anders en je lagere schooler nodig heeft (of denkt dat hij nodig heeft) je hulp is prime time voor het janken.

wanneer uw kind op een aangename manier om iets vraagt, probeer dan zo snel mogelijk op hem te reageren. Natuurlijk wil je je schooljongen niet aanmoedigen om je “nodig” te hebben elke keer dat je een gesprek met iemand aangaat, dus zorg ervoor dat je hem dit uitlegt: “als het echt belangrijk is, onderbreek me dan beleefd, zonder te zeuren, en Ik zal je niet afschrikken. Maar als je kunt wachten, doe het dan alsjeblieft!,”

als je in het midden van iets, neem een seconde om zijn behoefte te erkennen, geef hem een schatting voor wanneer je zult reageren (“schat, Ik weet dat je hulp nodig hebt met je huiswerk — laat me klaar met deze afwas en Ik zal er in vijf minuten”), en volg door.

zorg ervoor dat het wachten een realistische lengte heeft: u kunt verwachten dat uw leerling ongeveer even lang geduldig zal zijn als hij oud is (bijvoorbeeld zeven minuten voor een 7-jarige). Zeg niet alleen” later”, wat op zijn best vaag is-je kunt een timer opzetten en hem vertellen dat je hem je volledige aandacht geeft nadat het afgaat., En wees zeker om hem te prijzen voor het wachten als hij erin slaagt om.

toon hem een betere manier om het probleem aan te pakken. Soms janken kinderen omdat ze hun gevoelens niet helemaal kunnen uiten, dus help je basisschooler ze te identificeren wanneer je kunt.

je zou tegen hem kunnen zeggen, bijvoorbeeld, ” Ik kan zien dat je overstuur bent. Is het omdat Jared hier vanavond niet kan overnachten?”Dit zal je helpen om een gesprek op gang te brengen.

een basisschooler is oud genoeg om te begrijpen hoe je je voelt over zeuren, hoewel de beste tijd om erover te praten niet is wanneer zijn toon escaleert., Als jullie beiden kalm zijn, zeg dan tegen hem: “Ik vond het niet leuk hoe jullie vroegen om naar de voetbalwedstrijd te gaan vanmiddag. Als je echt iets wilt, heb je een betere kans bij mij als je het met een mooie stem vraagt.”

zorg ervoor dat u regelmatig tijd vrijmaakt om samen te lezen, een spel te spelen of gewoon te praten — zonder dat uw kind eerst hoeft te klagen. Bedank hem ook als hij eraan denkt om het vriendelijk te vragen. Als hij ziet dat andere manieren om zijn behoeften te uiten resultaten opleveren — en dat gezeur niet — zal het gezeur afzwakken.

vermijd triggers. Kinderen worden vaak chagrijnig en zeurderig als ze honger hebben of moe zijn.,een hongerig kind boodschappen doen voor het eten en verwachten dat hij het feit accepteert dat koekjes zijn eetlust bederven, is als een nieuwe trampoline in de keuken zetten en verwachten dat hij er niet op springt totdat de soufflé klaar is: het is een waterdicht recept voor een ramp. Geef hem eten voordat je gaat, of pak wat gezonde snacks die hij onderweg of in de winkel kan eten.

Op dezelfde manier zal het leven voor u beiden gemakkelijker zijn als u kunt voorkomen dat u hem aan het einde van een lange dag meesleurt naar boodschappen — of zelfs naar het honkbalveld.

consistent reageren., Of zijn eis redelijk is of niet, het is belangrijk om je leerling te laten weten dat zijn manier van vragen niet genoeg is.

Zeg iets als, ” ik kan je niet begrijpen als je zo praat. Gebruik je normale stem en ik luister graag naar wat je zegt.”Houd uw toon en gezichtsuitdrukking neutraal (laat jezelf boos worden zal alleen het vuur voeden).

sommige kinderen reageren beter op visuele signalen: probeer je handen boven je oren te houden en je ogen te turen in schijnpijn om aan te geven dat je hoort zeuren (bekerje oren en lach sereen als je dat niet doet).,

Het belangrijkste is, blijf hetzelfde zeggen of doen, en geef niet toe.

“stel jezelf voor als een Las Vegas gokkast,” zegt veteraan moeder Lisa Levi. “Je kind trekt aan de hendel en weer aan de hendel. Een win – zelfs na 12 verliezen-zal hem laten zien dat een gokautomaat is een goede inzet voor het maken van geld, en dat is niet wat je wilt dat hij te leren.”

even belangrijk als consequent reageren op een gezeur is het herkennen van een schakelaar: wanneer uw kind zijn normale stem gebruikt, is het belangrijk om onmiddellijk op hem te reageren, zodat hij leert dat dit werkt., Voel je niet verplicht om hem te geven wat hij wil als hij het vraagt zonder te zeuren. Wees empathisch en dankbaar: “Het spijt me dat je nu niet over de telefoon kunt praten, maar het is tijd om naar bed te gaan. Bedankt dat je het zo vriendelijk vraagt!”

wees — of op zijn minst pretenderen te zijn-nonchalant wanneer het gejammer in overdrive gaat. Je leerling zou nu moeten weten dat janken — zelfs in het openbaar — hem nergens zal brengen, maar voor het geval hij die les gemist heeft, is het nu de tijd om het hem te leren.

Het maakt niet uit waar je bent, met wie je bent, of wat voor toon je kind gebruikt, houd je koel., Niet opblazen of toegeven (“Oh, ga je gang, doe wat je wilt!”). Zelfs als het krijgt u onmiddellijke verlichting van dat vervelende gezeur, op de lange termijn zul je betalen door het horen van meer en meer van het.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *