We zijn super-opgewonden om een Q&A met Emily Ingistov, het nieuwe hoofd van Westchester Lutheran School! Westchester Lutheran School is een particuliere christelijke school serveren kleuterschool-8thGrade gelegen in Westchester, CA. Emily is al jaren een bekend gezicht op school en nu heeft ze de topbaan verdiend. Gefeliciteerd, Emily!, – Christina
vraag: na het behalen van uw onderwijsreferenties en een Master of Arts in elementary education van Loyola Marymount University in 2003, begon u les te geven aan de Westchester Lutheran School (WLS). Laatst gaf je wiskunde voor de klas 6-8. Je hebt ook een administratieve credential en een Master of Science. Wat zijn enkele van je belangrijkste korte en lange termijn doelen nu je het hoofd van de school bent?,
antwoord: mijn korte termijn doelen omvatten het implementeren van een resource Programma dit schooljaar voor begaafde studenten en studenten met speciale leerbehoeften, het verfraaien van onze campus met verbeteringen aan de speeltuin en de speelplaats, en het ontwikkelen van een campus-breed STEM programma. Mijn langetermijndoel voor WLS is om meer gezinnen te verwelkomen op onze prachtige school, ondersteuning te bieden aan permanente educatie en professionele ontwikkeling voor leraren, de communicatie op school te vergroten en de inspanningen voort te zetten om technologie te integreren in de klas en in de handen van onze leerlingen.,
vraag: Hoe zou u de onderwijsfilosofie van WLS beschrijven? Bij WLS is ons motto geloven en bereiken. Sinds 1950 zijn we studenten aan het opleiden.
antwoord: bij WLS maken we het onze missie en doel om het hele kind te onderwijzen, zodat elk kind kansen en ervaringen krijgt om zijn unieke gaven en talenten te ontdekken en te ontwikkelen in een christelijke, verzorgende en zorgzame sfeer. We streven naar hoog academisch succes en prestatie door onze op standaarden gebaseerde, gedifferentieerde instructie., We willen dat onze studenten af te studeren WLS weten dat ze het vertrouwen, de kennis en de vaardigheden die nodig zijn voor het slagen in de wereld.
vraag: Wat zijn volgens u enkele van de meest innovatieve trends in het onderwijs op dit moment? Zijn er die je wilt opnemen in het curriculum bij WLS?
antwoord: een innovatieve trend die ik zie op het gebied van onderwijs is de nadruk van een STEM-programma zodat studenten wereldleiders zijn op het gebied van wetenschap, technologie, engineering en wiskunde. Bij WLS gaan we ons STEM-programma en portalen naar de wetenschap uitbreiden en verbeteren., Dit is waar studenten zullen bouwen en leren door middel van hands-on activiteiten over energie en milieubehoud door het installeren van zonnepanelen, het creëren van een batterij van een aardappel, het installeren van regen collectie vaten, compostering bakken, zonne-ovens, en het ontwikkelen van een school-breed recycling programma. Daarnaast hebben we een STEM quad voor onze 6e-8e klas studenten waar wiskunde, wetenschap en technologie curriculum zal worden geïntegreerd om het leren van studenten te bevorderen. De integratie van technologie van over het curriculum is een andere belangrijke educatieve trend die we omarmen.,
vraag: Wat zijn kwaliteiten die je zoekt bij kandidaat-studenten? En de ouders?
antwoord: We zijn op zoek naar studenten die graag willen leren, nieuwe concepten willen begrijpen en groeien in een zorgzame, christelijke omgeving waar alle leden gewaardeerd en gerespecteerd worden vanwege unieke verschillen, zwakheden en sterke punten. Bij WLS zijn we trots op onze sterke traditie van academische uitmuntendheid. We zoeken studenten die graag worden uitgedaagd en betrokken zijn bij hun leerervaring., We verwelkomen ouders die begrijpen en waarderen het idee dat het een dorp nodig heeft om een kind op te voeden en willen bijdragen leden van onze school gemeenschap door de vele vrijwilligersactiviteiten die wij aanbieden. We zien ouders als partners in het opleiden van onze studenten.
vraag: moeten gezinnen tot de Westchester Lutheran Church behoren om zich op de school te kunnen inschrijven?
antwoord: we verwelkomen en waarderen alle studenten met verschillende etnische achtergronden en geloofsovertuigingen op Westchester Lutheran School. Men hoeft geen lid van de kerk te zijn om naar onze school te gaan of van het lutherse geloof te zijn.,
vraag: meer dan negentig procent van de achtste klassers van de school worden geaccepteerd door hun eerste keuze particuliere middelbare school. Kun je praten over hoe je helpt kinderen voor te bereiden om te solliciteren naar particuliere middelbare scholen? Wat zijn sommige van de prive-middelbare scholen uw studenten te bezoeken?
antwoord: meer dan negentig procent van onze studenten worden niet alleen toegelaten tot de middelbare school van hun keuze, maar velen van hen krijgen ook geavanceerde plaatsing bij de ingang, inclusief honors-programma ‘ s, en ontvangen academische beurzen voor hun uitmuntendheid en prestaties., Onze studenten wonen meestal de volgende scholen na het afstuderen: Loyola H. S., Marymount H. S., St. Monica ‘ s Katholieke H. S., Notre Dame Academy, Notre Dame H. S., Pacifica Christian H. S., St.John Bosco, Bishop Montgomery, Harvard Westlake, Windward, en Vista Mar. Onze studenten zijn goed voorbereid op de ontberingen van de middelbare school. Studenten worden onderwezen time management door het balanceren van rigoureuze academici, verschillende atletiek, en extra-curriculaire activiteiten. We bieden leiderschapskansen, waaronder studentenclubs zoals Math Mentor Club, Girl Up en Student Government., Studenten nemen Spaans in de basis-en middelbare school jaar op WLS die vaak plaatst studenten in geavanceerde plaatsing op de middelbare school. Veel studenten plaatsen in Honors Geometry, Honors Engels, en Honors biologie als eerstejaars op de middelbare school en zijn zeer succesvol in deze cursussen. We zijn trots op onze studenten en alles wat ze hebben bereikt tijdens WLS. Ze blijven ons verbazen en maken ons trots op hun voortdurende prestaties op de middelbare school en vele prestigieuze universiteiten., Bij WLS bieden we studenten de basis en vaardigheden die nodig zijn om hun professionele ambities en doelen te bereiken. Geloven en bereiken!Emily Ingistov, geboren in Sacramento, arriveerde in Los Angeles in 1997 na zijn afstuderen aan de Saint Francis High School om een graad in Politieke Wetenschappen te behalen aan de Loyola Marymount University. Het was tijdens deze tijd op LMU, dat mevrouw Ingistov ontdekte haar professionele roeping om een leraar te worden tijdens het voltooien van een werk-studie programma op Cowan Avenue School als een site coördinator in het door de overheid gefinancierde programma America Reads. Mevrouw, Ingistov studeerde Cum Laude af met een Bachelors of Arts degree in Politieke Wetenschappen in 2001. Na het afstuderen, ze ingevoerd en voltooide een onderwijs credential en Masters of Arts in Elementary Education graduate program aan LMU terwijl tegelijkertijd lesgeven 1e en 3e graad aan Visitation School in Westchester. Ze werd opgenomen in Kappa Delta Pi, een internationale honor society in het onderwijs. In 2003 ging mevrouw Ingistov naar de Westchester Lutherse School om les te geven in de vijfde klas. Gedurende deze tijd, ze vond een liefde voor het onderwijzen van wiskunde en werd de wiskundeleraar voor rangen 6-8 in 2009. Mevrouw, Ingistov verkreeg een beurs om een graduate programma te voltooien om haar administratieve referenties en Masters of Science in schooladministratie te verdienen van de Nationale Universiteit in 2009. Ze werd opgenomen in Pi Lambda Theta, een internationale honor society in het onderwijs. Mevrouw Ingistov zet zich in voor sociale rechtvaardigheid en academische uitmuntendheid. Ze is klaar om verandering op een hoger niveau als het nieuwe hoofd van de school in Westchester Lutheran School die trots dient kleuterschool-8e klas studenten van alle religieuze en etnische achtergronden.
voor meer informatie, bezoek Westchester Lutheran School.,
voor al het laatste nieuws en evenementen van de Los Angeles private school, volg dan de Brochure op Facebook of Twitter!
Geef een reactie