czym zajmują się nauczyciele kształcenia specjalnego

wpis w: Articles | 0

niepełnosprawność umiarkowana/ciężka

z uprawnieniami umiarkowanymi/ciężkimi nauczyciele mogą pracować w klasach w pełni zamkniętych. Pokoje te zazwyczaj oferują podstawowe i funkcjonalne szkolenia umiejętności dla studentów z poważnymi zaburzeniami poznawczymi lub fizycznymi. Ogólnie rzecz biorąc, to poświadczenie upoważnia nauczyciela do pracy z uczniami od przedszkola do 22 roku życia.

niesłyszący i niedosłyszący (DoHH)

ten certyfikat upoważnia nauczycieli do wspierania uczniów zakwalifikowanych do DoHH., Uczniowie mogą wahać się od osób bez upośledzenia poznawczego do osób z poważnymi i wieloma niepełnosprawnościami. Wielu nauczycieli DoHH pracuje w wielu miejscach, doradzając nauczycielom w zakresie zakwaterowania i technologii wspomagających.

upośledzenie wzroku (VI)

dzięki poświadczeniu VI nauczyciele mogą pracować z uczniami częściowo lub całkowicie niewidomymi, od tych bez upośledzenia poznawczego do tych z poważnymi i wielorakimi niepełnosprawnościami. Wielu nauczycieli VI pracuje w wielu miejscach, doradzając nauczycielom w zakresie zakwaterowania i technologii wspomagających., Inne specjalności obejmują nauczycieli alfabetu Braille ' a oraz ekspertów w zakresie orientacji i mobilności.

Inne

wiele państw oferuje dodatkowe specjalizacje, w tym uprawnienia w autyzmie, upośledzenia fizyczne i zdrowotne, zachowania i wiele innych.

poprzedni i następny krok: nauczyciele Edukacji Specjalnej na ścieżce kariery

nauczyciele Edukacji Specjalnej pochodzą z różnych środowisk. Niektóre kompletne programy przygotowania nauczycieli kształcenia ogólnego i znaleźć więcej możliwości zatrudnienia w edukacji specjalnej., Inni mają dzieci lub krewnych ze specjalnymi potrzebami i wybierają karierę jako sposób na pozytywne zmiany edukacyjne dla osób niepełnosprawnych. Niezależnie od tego, wszyscy nauczyciele edukacji specjalnej posiadają tytuły licencjackie, a ci, którzy uczą na poziomie szkoły średniej, zazwyczaj mają tytuły licencjackie z jednego z czterech podstawowych przedmiotów: angielskiego, historii, matematyki lub nauk ścisłych.

wielu nauczycieli edukacji specjalnej pozostaje bardzo zadowolonych ze swoich ról i ukończyło 30 lat służby edukacyjnej w klasie., Inni są specjalnymi koordynatorami edukacji, administratorami okręgów szkolnych, dyrektorami działów edukacyjnych, konsultantami, a nawet rzecznikami edukacji i lobbystami.

krajowe organizacje zainteresowań

następujące organizacje służą interesom i potrzebom nauczycieli edukacji specjalnej:

  • Krajowe Stowarzyszenie Nauczycieli Edukacji Specjalnej
  • rada dla wyjątkowych dzieci
  • Narodowe Centrum Badań Edukacji Specjalnej

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *