objawy osoby z autyzmem mogą się znacznie różnić od objawów innej osoby z autyzmem. Pracownicy służby zdrowia postrzegają autyzm jako zaburzenie ze spektrum, co oznacza, że różne osoby cierpiące na zaburzenie mają kilka podobnych cech. 1
jedna osoba z autyzmem może mieć łagodne objawy, a druga może mieć poważniejsze objawy, ale obie mają zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD).,
pomimo wielu możliwych objawów, istnieją pewne działania i zachowania u osób z ASD, które mogą wskazywać, że dziecko znajduje się w spektrum autyzmu. Rodzice i opiekunowie, którzy obserwują te „znaki ostrzegawcze”, powinni porozmawiać z pracownikiem służby zdrowia dziecka Na Temat Autyzmu i przeprowadzić niezbędne oceny dziecka w celu ustalenia, czy ma ASD.,
zasadniczo główne objawy ASD są związane z:
- komunikacja i interakcja z innymi ludźmi;
- oraz powtarzające się procedury lub zachowania, czasami określane jako zachowania stereotypowe.
pracownicy służby zdrowia organizują niektóre znaczące objawy autyzmu w „znaki ostrzegawcze”, aby pomóc rodzicom i opiekunom dowiedzieć się, na co powinni zwracać uwagę w miarę wzrostu i rozwoju dzieci. Te znaki ostrzegawcze znajdują się poniżej.,
znaki ASD2,3
Komunikacja
- nie reaguje na swoją nazwę 12 miesięcy.
- nie może wyjaśnić, co chcesz.
- nie postępuje zgodnie z instrukcjami.
- czasem wydaje się, że słyszy, ale czasem nie.
- nie wskazuje ani nie robi „Do widzenia” ręką.
- mówił kilka słów lub bełkot, ale już nie robi
- nie uśmiecha się, gdy ktoś się uśmiecha.,
- ostatnio nawiązany kontakt wzrokowy.
- chyba woli grać sam.
- bierze tylko rzeczy dla siebie.
- są bardzo niezależne jak na swój wiek.
- wydaje się, że w swoim „własnym świecie”.
- wydaje się, że nie zwraca uwagi na ludzi.
- nie interesują go Inne Dzieci.
- nie wskazuje interesujących obiektów przez 14 miesięcy.
- nie lubi grać w „kukułkę” (peek-A-boo).
- nie stara się zwrócić na siebie uwagi rodziców.,
zachowania stereotypowe
- to „pozostaje stagnacja”, robiąc to samo w kółko i nie może przejść do innego.
- wyświetla przywiązanie do niezwykłych zabawek, przedmiotów lub procedur (takich jak zawsze trzymać linę lub mieć co nosić pończochy przed spodniami).
- spędza dużo czasu na umieszczaniu rzeczy w linii lub w określonej kolejności.
- powtarza słowa lub frazy (czasami nazywane ecolalia).,
inne działania
- nie gra w gry hazardowe, w symulacji lub „zrobić” wynik ” przez 18 miesięcy.
- ma wzorce ruchu dziwne.
- nie umie bawić się zabawkami.
- robi rzeczy „wcześniej” w porównaniu do innych dzieci.
- chodzi na nogach.
- nie lubi wspinać się po rzeczach ani wspinać się po schodach.
- nie naśladuje głupich twarzy.
- wydaje się, że wpatruje się w pustkę lub wędruje bezsensownie.
- wywołuje intensywne lub gwałtowne napady złości.,
- zbyt aktywne, szybko wyjaśnione lub odporne.
- wydaje się być zbyt duża wrażliwość na hałas.
- nie lubię hamacarse lub odbić na kolanach rodziców itp.
Znajdź kluczowe etapy rozwoju dla każdego wieku, na stronie internetowej Centers for Disease Control and Prevention (CDC, skrót w języku angielskim), dowiedz się, jak znaki. Szybko reaguj. Jeśli Twoje dziecko nie osiągnie tych kluczowych etapów rozwoju, skonsultuj się z pracownikiem służby zdrowia w sprawie oceny ASD.,
uwaga na temat tych znaków ostrzegawczych:
- niektóre z tych znaków ostrzegawczych dotyczą tylko określonego wieku, dlatego należy rozważyć, co zwykle występuje u innych dzieci w wieku Twojego dziecka.
- niektóre objawy są bardziej związane z autyzmem niż inne.
- Jeśli Twoje dziecko ma jakiekolwiek znaki ostrzegawcze autyzmu, natychmiast skontaktuj się z lekarzem dziecka.
Dodaj komentarz