Zarządzanie autyzmem załamania, napady złości i agresja

dla osoby postronnej, dziecko z autyzmem mające załamanie może wyglądać jak dziecko z napadem złości, ale okoliczności są często bardziej złożone niż to, co na pierwszy rzut oka. Ci, którzy opiekowali się dzieckiem z autyzmem spectrum disorder (ASD) będą wiedzieć, że meltdown jest traktowane inaczej i intymnej wiedzy o osobowości dziecka.,

Co to jest autyzm?

stopienie określa się jako intensywną reakcję na zaburzenia czuciowe. Kiedy dziecko z autyzmem jest przytłoczone, on / ona nie zna innego sposobu, aby wyrazić to inaczej niż z meltdown. Może to obejmować emocjonalne wybuchy słowne, takie jak krzyk i płacz lub reakcje fizyczne, takie jak kopanie, gryzienie lub uderzanie.

Meltdown vs temperament tantrum

chociaż mogą wyglądać podobnie, Meltdown różnią się od temperament Tantrum., Napad złości jest zwykle metodą dziecka Na uzyskanie tego, czego chce. Załamanie nie ma jednak żadnego celu i jest poza kontrolą dziecka.,gdy dziecko jest:

• sfrustrowane nie otrzymaniem tego, czego chce
• niezdolne do robienia tego, czego chce
• niezdolne do prawidłowego komunikowania się

dziecko może powstrzymać napad złości po następujących odpowiedziach:

• bycie pocieszanym przez rodzica lub opiekuna
• otrzymywanie tego, czego chce (chociaż nie jest idealną strategią)
• ignorowanie i rezygnowanie z na własną rękę

młodzi ludzie, którzy rzucają napady złości, są świadomi i kontrolują swoje działania i mogą dostosować poziom swojego napadu złości w oparciu o odpowiedź otrzymaną od rodzica lub osoby dorosłej., Tutaj możemy używać strategii behawioralnych do radzenia sobie z napadami złości.

topnienia mają zupełnie inne przyczyny. Ponieważ są one wyzwalane przez przeciążenie sensoryczne, dziecko w spektrum o stopieniu może mieć kilka definiujących cech.,

objawy autystycznego stopienia mogą:

• rozpoczynać się od objawów przed stopieniem, zwanych „rumblingami”, które mogą być zachowaniami słownymi lub fizycznymi, sygnalizującymi rychłe stopienie
• być poprzedzone stymulacją
• być spowodowane nadmierną stymulacją lub niepożądanym wejściem sensorycznym
• nie ograniczać się do małych dzieci i mogą również przytrafić się nastolatkom i dorosłym
• zdarzać się z publicznością lub bez niej
• trwaj dłużej niż napady złości

gdy potrafisz odróżnić napad złości od załamania, możesz zastosować odpowiednie strategie radzenia sobie z sytuacją.,

różnica między stopieniami, napadami złości i agresją?

agresja u dzieci z ASD odnosi się do zachowań gwałtownych, które mogą obejmować kopanie, uderzanie, rzucanie przedmiotami, bicie i gryzienie. Agresywne zachowanie może być skierowane do innych lub do siebie. Zarówno załamanie, jak i napad złości mogą wiązać się z agresją.

poza przeciążeniem sensorycznym, które prowadzi do załamania, istnieją inne powody, dla których dziecko z autyzmem wykorzystuje agresję. Niektóre dzieci stają się agresywne, gdy zabrano im obiekt pociechy lub gdy są zmuszone do czegoś, czego nie chcą robić.,

kluczowym celem radzenia sobie z agresją jest zapewnienie bezpieczeństwa dziecku i innym wokół niego. Niektóre strategie polegałyby na usunięciu przyczyny agresji, zapewnieniu uspokajających zabawek i / lub aktywności oraz zapewnieniu dziecku bezpiecznej przestrzeni, w której może się uspokoić.

jak radzić sobie z napadem złości

radzenie sobie z napadem złości różni się od radzenia sobie z załamaniem nerwowym. Dzieci wpadają w złość, bo czegoś chcą. Nie oznacza to jednak, że zawsze powinieneś poddawać się każdemu żądaniu za napadem złości.,

Zachowaj spokój

łatwo jest się zdenerwować, gdy twoje dziecko wpada w złość, ale spróbuj najpierw zachować spokój, zanim zajmiesz się zachowaniem dziecka.

nie poddawaj się

najszybszym sposobem na powstrzymanie napadu złości jest danie dziecku tego, czego chce. Chociaż możesz to zrobić w szczególnych przypadkach, gdy nie możesz sobie pozwolić na radzenie sobie z napadem złości, nie jest to świetna strategia na dłuższą metę. Twoje dziecko nauczy się, że musi rzucić napad złości, aby dostać to, czego chce.,

Uznaj emocje swojego dziecka

zamiast mówić dziecku, aby „przestało płakać”, możesz dać mu/jej znać, że rozumiesz jego / jej uczucia. Możesz potwierdzić uczucia bez poddania się. Na przykład, mówiąc coś w stylu: „wiem, że jesteś zły, że nie możesz mieć tej zabawki, ale nie możemy jej teraz kupić. Może następnym razem.”Dzięki temu Twoje dziecko wie, że czujesz się źle, że on / ona czuje się źle, ale nic nie możesz zrobić—na razie.

jak radzić sobie z załamaniem?

ponieważ żadne dzieci z ASD nie są takie same, nie ma uniwersalnej strategii, jak radzić sobie z roztopami. Nie wszystkie strategie meltdown są gwarantowane, aby działać na każde dziecko w spektrum. Istnieją jednak pewne ogólne techniki, które można dostosować do zachowania i osobowości dziecka.

najlepszym sposobem, aby zapobiec załamaniu się dziecka, jest przewidywanie i unikanie wyzwalaczy. Może to być unikanie tłumów, ustalanie ustalonej rutyny i planowanie z wyprzedzeniem.,

wybierz dobry czas, gdy twoje dziecko jest otwarte na naukę i uczy ćwiczeń oddechowych, medytacji i liczenia od jednego do dziesięciu

Zapobiegaj urazom Twojego dziecka lub innych osób podczas topnienia, będąc w bezpiecznym miejscu

Zachowaj spokój, ponieważ twoje dziecko może poczuć Twoją frustrację i pogorszyć topnienie

zachowaj neutralność twarzy i głosu i bądź na wyciągnięcie ręki w przypadku, gdy dziecko wyciągnie rękę

dzieci, które są w roztopie nie można rozumować, więc nie polegaj na logice

jak zapobiegać roztopom?,

dla rodziców radzenie sobie z ASD może być męczące. Zapobieganie im może być lepszą strategią niż próba reagowania na nie.,

czasami możesz użyć informacji, które znasz o dziecku, aby uniknąć typowych wyzwalaczy:

• znać wrażliwość sensoryczną dziecka, takie głośne dźwięki, jasne światła lub silne zapachy
• znać codzienną rutynę, taką jak czytanie historii przed snem, jedzenie określonego jedzenia na śniadanie
• znać ulubione rzeczy/miejsca dziecka, takie zabawki dinozaura, ulubiony koc, konkretny sklep/sklep

gdy już będziesz miał te informacje, będzie to łatwe.łatwiej jest zidentyfikować wyzwalacze stopienia i unikać ich w jak największym stopniu.,

na przykład, jeśli Twoje dziecko nie lubi określonego wejścia SENSORYCZNEGO, takiego jak jasne światła, ale jesteś w miejscu publicznym, w którym są jasne światła, spróbuj przekierować dziecko, aby uniknąć tego obszaru.

może być konieczne improwizowanie, jeśli nie można uniknąć wyzwalacza stopienia. Jeśli musisz opuścić śniadanie, ponieważ musisz wyjść wcześniej na wycieczkę, spakuj śniadanie dziecka, aby mogło je zjeść po drodze.,

Sprawdź i rozwiąż wszelkie dolegliwości fizyczne (głód, choroba, zimno)

obserwuj uważnie swoje dziecko, aby zidentyfikować „dudnienie”, abyś miał czas, aby spróbować zapobiec roztopieniu się

Ucz się z poprzednich roztopień i zmodyfikuj swoją strategię w razie potrzeby

Jak korzystać z zestawu do rozpływania się autyzmu

zestaw uspokajający to spersonalizowany zestaw przedmiotów (zabawek, urządzeń uspokajających, przedmiotów sensorycznych), które pomagają zapobiegać lub deeskalować rozprysk dziecka.,

aby stworzyć własny zestaw, musisz zadać sobie następujące pytania:

jakie zabawki / zajęcia lubi robić moje dziecko?
Czy ten element może pomóc zatrzymać lub zmniejszyć stopienie?
Czy ten przedmiot ma teksturę / kształt/kolor, który lubi moje dziecko?,

opierając się na odpowiedziach na twoje pytania, oto niektóre przedmioty, które mogą znaleźć się w zestawie Twojego dziecka:

• zabawki Fidget
• przedmioty sensoryczne (piasek kinetyczny, kit do zabawy, szlam, piłka stresowa)
• okulary przeciwsłoneczne
• Słuchawki Z Redukcją Szumów
• Ulubiona muzyka
• Bubbles
• Kamizelka ważona
• ważona zabawka stuff
• ulubiona zabawka
• puzzle
• instrument muzyczny (gwizdek, harmonijka)

zauważ, że podarowanie tego zestawu dziecku jest idealne do zapobiegania roztopieniu się., Może nie zadziałać, jeśli dziecko jest już w środku załamania.

załamania w szkole

dzieci w wieku szkolnym są podatne na załamania, ponieważ szkoła może być miejscem z wieloma wyzwaniami.

chociaż mogą dojść do siebie po załamaniu, gdy jest z rodzicem lub opiekunem, może to nie być to samo, gdy jest w szkole. Nauczyciel Twojego dziecka przyjmie twoją rolę, gdy dojdzie do załamania.

musisz porozmawiać z nauczycielem i uzgodnić strategie stosowania, jeśli i kiedy twoje dziecko ma załamanie nerwowe., Dziel się tak dużo, jak możesz, aby nauczyciel w pełni zrozumiał wyzwalacze Twojego dziecka i to, jak reaguje na określone podejścia.,ping radzi sobie z załamaniami w szkole:

• koordynuj z personelem szkoły tworzenie strategii załamania dla Twojego dziecka
• Zapakuj zestaw do załamania w torbie szkolnej
• poproś nauczyciela o wyznaczenie spokojnego miejsca, w którym Twoje dziecko może się uspokoić i poradzić sobie z załamaniem
• Porozmawiaj z dzieckiem przed szkołą i wyjaśnij, co będzie robił w tym dniu (informacje możesz uzyskać od nauczyciela)

załamanie snu

gdy dziecko z autyzmem doświadcza nadmiernej stymulacji przez cały dzień, może doświadczyć załamania tuż przed końcem dnia.,

niektóre strategie zapobiegania roztopom podczas snu obejmują:

• Zapewnij spokojną sypialnię, aby zachęcić do snu
• unikaj kofeiny i cukru przed snem
• ustal rutynę przed snem
• powiedz dziecku, kiedy jest prawie czas na łóżko
• używaj środków wspomagających sen, takich jak ważone zabawki, koce lub specjalne lampy LED
• unikaj czynności, które twoje dziecko jest trudne do zatrzymania (granie w gry wideo, oglądanie telewizji)
• /ul>

  te techniki mogą nie zawsze działać, ale mogą stanowić podstawę udanej i bezawaryjnej nocy dla Twojego dziecka.,

  leki na roztopienie

  podczas gdy większość roztopień można opanować bez leków, niektóre przypadki agresji i gwałtownych roztopień mogą wymagać dodatkowej pomocy. Skonsultuj się z lekarzem swojego dziecka, rozważając leki.

  niektóre leki przeciwpsychotyczne, takie jak Risperdal (rysperydon) i Abilify (arypiprazol) okazały się skuteczne w leczeniu agresji i drażliwości u dzieci z autyzmem. Oba te leki są zatwierdzone przez FDA. Risperdal można podawać dzieciom w wieku od pięciu lat, a Abilify dzieciom w wieku od sześciu lat., Inni rodzice znaleźli sukces w użyciu oleju CBD dla autyzmu.

  Chociaż mogą one być trudne do zarządzania czasami, o prawo strategie może znacznie poprawić jego / jej zdolność do regulowania emocji w przyszłości. Jako rodzic najlepiej znasz swoje dziecko i dlatego powinieneś szukać najskuteczniejszych i najbezpieczniejszych sposobów, aby pomóc dziecku podczas załamania lub napadu złości.