Coeducation (Português)

Coeducation, education of men and femmes in the same schools. Um fenômeno moderno, foi adotado mais cedo e mais amplamente nos Estados Unidos do que na Europa, onde a tradição provou ser um obstáculo maior.a Coeducação foi introduzida pela primeira vez na Europa Ocidental após a Reforma Protestante, quando certos grupos protestantes insistiram que as meninas e os meninos deveriam ser ensinados a ler a Bíblia. A prática tornou-se especialmente marcada na Escócia, no norte da Inglaterra e na Nova Inglaterra colonial, onde crianças de ambos os sexos frequentavam escolas de dame., Na segunda metade do século XVIII, as meninas foram gradualmente admitidas nas escolas da cidade. A Sociedade dos amigos na Inglaterra e nos Estados Unidos foram pioneiros na coeducação como na educação universal, e, nos assentamentos Quaker nas colônias britânicas, meninos e meninas geralmente frequentavam a escola juntos. As novas escolas públicas primárias livres, ou comuns, que após a Revolução Americana suplantaram as instituições da igreja, eram quase sempre coeducacionais, e em 1900 a maioria das escolas públicas de ensino médio também eram coeducacionais., Muitas faculdades privadas desde a sua criação admitiram mulheres (a primeira foi Oberlin College em Oberlin, Ohio), e muitas universidades estatais seguiram o seu exemplo. No final do século XIX, 70% das faculdades americanas eram coeducacionais. Na segunda metade do século XX, muitas instituições de ensino superior que tinham sido exclusivamente para pessoas de um sexo tornaram-se coeducacionais.na Europa Ocidental, os principais expoentes do ensino primário e secundário foram os países escandinavos., Na Dinamarca, a coeducação remonta ao século XVIII, e na Noruega, a coeducação foi adotada por lei em 1896. Na Alemanha, por outro lado, até as décadas finais do século XIX, era praticamente impossível para uma menina obter um ensino secundário, e, quando as escolas secundárias das meninas foram introduzidas, seu status era inferior ao das escolas para meninos. Actualmente, em muitos grandes municípios, como Bremen, Hamburgo e Berlim, a co-educação ao nível primário é a regra; no nível secundário, tem havido poucas alterações.,o antagonismo à coeducação em Inglaterra e no continente europeu diminuiu mais rapidamente no ensino superior do que no ensino secundário. Na Inglaterra, o Girton College em Cambridge foi estabelecido para mulheres em 1869, e a London School of Economics foi aberta para mulheres em 1874. A Alemanha permitiu que as mulheres se matriculassem em 1901, e em 1910 as mulheres foram admitidas nas universidades dos Países Baixos, Bélgica, Dinamarca, Suécia, Suíça, Noruega, Áustria-Hungria, França e Turquia.,