Se você é o pai de uma criança, que atua na escola, você provavelmente já se perguntou: “Se o meu filho está fora de controle agora, como vou ser capaz de lidar com ele quando, de dez ou de um adolescente?”Uma vez que uma criança ou criança torna-se conhecida como uma criança que “joga muito duro” ou “sempre tem que ter seu caminho”, os pais muitas vezes acham que os convites para brincar e festas de aniversário começam a secar.,
em vez de esperar que o seu filho seja bem-amado na escola, você pode estar dizendo a si mesmo: “se apenas Ben pudesse encontrar apenas um amigo para brincar—e manter essa amizade por mais de um dia!”
” If my child is out of control now, how will I be able to deal with him when he’s ten-or a teenager?”
deixe – me começar por dizer que muitos dos comportamentos difíceis que a sua criança exibe—incluindo empurrar, bater e recusar—se a partilhar e fazer turnos-são perfeitamente normais para o seu nível de desenvolvimento., Enquanto você ainda precisa abordar essas questões, eu acho que é útil entender que elas são muito comuns entre crianças—e você certamente não está sozinho no que você está lidando. pessoalmente, acredito que uma das chaves para ajudar o seu filho a melhorar o seu comportamento na escola é tê-los a trabalhar nesse mesmo comportamento em casa. A boa notícia é que como pai, você está na melhor posição para treinar, ensinar e responsabilizá-los por seu comportamento.,
Na minha experiência, de todos os problemas que os pais têm preocupações quando se trata de crianças e jovens na escola, estes três tendem a ser mais comuns—e os pais preocupam-se mais sobre:
“o Meu Filho é Agressivo Demais.”
ninguém quer que o seu filho bata, grite ou brinque demasiado grosseiramente com os outros, mas é importante perceber que isto é típico em crianças pequenas—em parte porque a maioria das crianças ainda não tem habilidades verbais adequadas para lidar com as suas emoções., Para uma criança, raciocinar através de uma situação em que estão perturbados pode ser muito desafiador, se não totalmente impossível. E para muitas crianças, bater, empurrar e gritar são as melhores habilidades de resolução de problemas que eles têm ao seu alcance.
isto não quer dizer que você deve desculpar o comportamento agressivo, ou que você não pode treinar o seu filho a se comportar adequadamente por conta própria eventualmente. Embora seja importante reconhecer que o que seu filho está fazendo é normal, você também precisa usar regras e consequências para ensiná-los claramente como parar de se comportar de forma muito agressiva.,
O que os pais podem fazer: cabe a você deixar o seu filho saber que suas ações não serão mais toleradas. Quando as coisas estão calmas, abaixem – se no seu nível, olhem-nos nos olhos e digam: “bater, morder, pontapear e empurrar estão errados e magoam as pessoas.”
certifique-se de dizer a eles qual será a sua consequência: “se eu o vejo machucando alguém, ou se o professor me diz que você bateu em alguém novamente na pré-escola hoje, sua consequência será nenhuma televisão quando você chegar em casa., mantenha as consequências a curto prazo e dê-as ao seu filho logo que possível, depois de se terem comportado de forma inadequada. Tenta fazer com que o teu filho passe tempo com alguém da idade dele. Observe-os de perto para que você possa ver quando seu filho está começando a ficar chateado e treiná-lo nesse momento para usar suas palavras.
as consequências por si só não irão alterar o seu comportamento–mas usar as consequências para exigir que o seu filho pratique as competências que ele precisa desenvolver irá mudar os comportamentos.,também acredito que é importante treinar o teu pequeno para encontrar a sua voz em vez de atacar os outros. Tenha em mente que isso exigirá prática e muita repetição. Você pode começar por ensinar a sua criança, pré-escolar ou infantil um ditado para usar na escola ou em casa quando eles estão zangados e frustrados. Em vez de empurrar, por exemplo, diga ao seu filho para dizer algo como, “eu não gosto disso!”ou” não vou brincar contigo se levares os meus brinquedos!”Outra coisa boa a fazer é mostrar ao seu filho como se afastar quando ele está zangado ou chateado., Certifique-se de interpretar isso com ele, e trocar de papéis para que ele possa ver como cada lado pode reagir.eu também recomendo que os pais trabalhem tanto quanto possível com os professores de seus filhos: deixe-os saber que você está fazendo o seu melhor para conter o comportamento agressivo em casa. Muitas vezes, o professor terá sugestões úteis para você tentar, também. O importante é que você começa na mesma página e tentar trabalhar em conjunto com a escola tanto quanto possível.
” o meu filho não partilha nem faz turnos.”
Ahhh, sharing., Esta é uma das coisas mais difíceis que você vai lidar quando se trata de crianças pequenas, tanto em casa e na escola. É importante para você lembrar que seu filho está em um nível de desenvolvimento que torna a partilha extremamente difícil. Uma vez que compartilhar com os outros e fazer turnos não é um comportamento que vem naturalmente para as crianças pequenas, é seu trabalho para ensinar seus filhos por que é tão importante. Afinal, aprender a compartilhar é fundamental para a capacidade de uma criança fazer e manter amigos., Tenha em mente que você não pode forçar seus filhos a compartilhar mais do que você pode forçá-los a comer brócolis, mas através da prática, eles podem aprender a fazê-lo.
O que os pais podem fazer: tenha em mente que existem algumas coisas que o seu filho não vai querer (e não deve ter de) partilhar: um tratamento especial dado a eles pela sua avó; um novo brinquedo da sua festa de aniversário; o seu animal de peluche favorito ou cobertor de segurança. Não faz mal dizer: “Sei que é especial para ti e não queres partilhá-lo.,”E afinal de contas, provavelmente não quererias “partilhar” o anel que os teus pais te deram quando te formaste no liceu, ou aquele par de sapatos novos que acabaste de comprar.
claro, há momentos em que o seu filho precisa compartilhar: se eles estão acumulando um pacote de lápis de cor enquanto o seu melhor amigo está sentado de mãos vazias, por exemplo, é hora de intervir. Ensinar um pouco de empatia dizendo: “Jamie, como te sentirias se a Sarah tivesse todos os lápis e não te desse nenhum? Consegues pensar em como partilhar os lápis de cor?,”Alguns miúdos podem perceber que isto parece egoísta, enquanto outros podem agarrar-se a esses lápis de cor com mais força! Sinta-se livre para dar ao seu filho uma escolha aqui: “Jamie, você pode dar à Sarah cinco lápis de cera.”Se o teu filho se recusar a largar os lápis de cor, diz-lhe que lhe vais dar dez segundos para libertar os lápis de cor ou vais pô-la no intervalo. O mesmo pensamento se aplica quando é hora de revezar. “Jamie, é a vez da Sarah escolher um vídeo a seguir. Escolheste a última vez.”Se surgir uma birra, o seu filho deve enfrentar uma consequência como um intervalo-ou você pode deixar a data de jogo completamente.,se ouvir que o seu filho está a ter dificuldades em partilhar ou revezar-se na escola, mais uma vez, deixe o professor do seu filho saber que está a trabalhar nesta questão específica em casa e peça conselhos. A propósito, eu não daria ao seu filho uma consequência para isso quando eles voltarem para casa—deixe o professor lidar com isso na sala de aula. O que sugiro é que fale com o seu filho num momento calmo sobre partilhar e revezar-se. Você pode dizer algo como, ” você sabe, parte de ser um bom amigo é aprender a compartilhar., Às vezes é uma coisa difícil de fazer, mas revezar é uma grande parte de brincar com outra pessoa e fazer novos amigos.”Você também pode contar a eles sobre um tempo em que você teve uma dificuldade em revezar como uma criança, e como você aprendeu a lidar com isso. As crianças adoram ouvir histórias sobre seus pais quando eles eram crianças; eu descobri que contar-lhes sobre suas experiências pode ser muito eficaz em ajudá-los a entender a situação e melhorar o seu comportamento.,
eu também não podemos enfatizar isto o suficiente: quando você vê seu filho partilha ou revezando-se bem, certifique-se de elogiar e reforçar por que é importante: “eu percebi o quão bem você foi o compartilhamento com Connor no outro dia. Mostra que estás a esforçar-te para ser um bom amigo. Estou muito orgulhosa de ti.”Esse reforço positivo faz toda a diferença no mundo—especialmente com crianças pequenas.
” meu filho tem dificuldade em fazer—e manter—amigos.muitos pais me dizem que seus filhos têm dificuldades em fazer e manter amigos., Infelizmente, uma criança que é exigente ou argumentativa com outras crianças muitas vezes se encontra isolado como resultado. E essa é realmente a consequência natural para este tipo de comportamento—em breve, outras crianças simplesmente não vão querer brincar mais com ele.
As crianças são agressivas ou mandonas por muitas razões: algumas ficam ansiosas quando em grupos, enquanto outras não aprenderam limites adequados ou habilidades sociais em casa. Em qualquer dos casos, é uma boa ideia intervir e ajudar o seu filho a mudar o seu comportamento o mais depressa possível.,
O que os pais podem fazer: começar por ser honesto sobre as habilidades sociais que o seu filho carece, e, em seguida, fazer um compromisso para ajudá-los a trabalhar através dessas questões. Muitos pais me dizem que seu filho observa poucos limites com outras crianças na escola: seu filho vai saltar para o meio dos jogos e tentar assumir, derrubar os edifícios Lego dos outros alunos, ou pegar brinquedos de colegas de classe. Embora, novamente, este tipo de comportamento é normal para esta faixa etária, não é algo que você quer ir sem controle.,eu acredito que este problema pode ser resolvido em grande parte criando melhores limites em casa. O que isso significa é, Tente não ceder se o seu filho choramingar ou implorar, e definir regras firmes para eles. Quando o teu filho tomar conta de uma conversa de jantar de família ou do jogo dos irmãos, lembra-lhes que outra pessoa estava a falar, ou que agora é a vez do irmão fazer o puzzle. E siga as consequências que você preparou para eles. Podes dizer: “sabes qual é a consequência de estragares o jogo da tua irmã quando ela tem uma amiga., Precisas de ir para o teu quarto para um intervalo e ficar lá cinco minutos.”eu sei que os pais podem ficar exaustos quando lidam com crianças que agem; sejamos realistas, é um trabalho duro! Mas quero deixar claro aqui: ele pode parecer uma coisa pequena no momento em que você deixar de ser consistente, mas considere isso: a cada vez que você dá ao seu filho age, você está preparando o palco para o futuro, agindo ao longo de seu desenvolvimento., E quando você não espera que eles se comportem corretamente dentro de seus próprios relacionamentos em casa, a verdade é que você também está impedindo sua capacidade de agir apropriadamente com seus amigos na escola.
Coaching Your Young Child toward Better Behavior
If you have a young child who acts out at school, realize that he may need some extra coaching as he tries to change his behavior. Recomendo que comece por lhe explicar que tipo de comportamento espera que ele tenha., Em um momento calmo, você pode dizer: “eu espero que quando você está aqui em casa ou com amigos na escola você vai praticar o compartilhamento, você não vai bater, e você não vai ser mandão.”Recompensar o seu filho por bom comportamento também é fundamental. Eu sempre sugiro que os pais usem um gráfico em casa quando eles estão tentando ajudar a melhorar o comportamento de seus filhos, porque é um excelente motivador. O gráfico pode ter seções no topo que dizem: “toca bem com a irmã mais nova”;” compartilha e faz turnos “ou” usa uma voz interior”.”Sente—se com o seu filho e mostre-lhe o gráfico-você pode até criá-lo juntos., Certifique-se de dizer a ele, “se você pode fazer essas coisas, você vai obter um adesivo para o seu gráfico todos os dias. Quando chegares aos 10 autocolantes, terás uma surpresa especial.”Quando o seu filho for capaz de atingir estes objectivos, certifique-se de lhe dizer o excelente trabalho que fez. Aponte detalhes como: “gostei muito de ver você e a Gracie revezarem-se com as tintas. Parece que estás a trabalhar muito!”As crianças adoram quando você está ciente de que eles estão tentando mudar seu comportamento, e eles vão se esforçar mais se eles sabem que você está assistindo.,se o seu filho continuar a agir com crianças na escola, deixe-o experimentar as consequências que o professor lhe der, mas continue a treiná-lo em casa de forma a ser menos agressivo ou mandão. Você também pode pedir ao seu professor para manter um” bom comportamento escolar ” –você pode até mesmo dar ao seu filho pontos extras em sua tabela em casa por bom comportamento lá.finalmente, muitos pais me dizem que muitas vezes sentem que seu filho foi rotulado de “difícil” pela escola, o que pode fazer toda a família se sentir como párias., Se esta é a sua experiência, saiba que nunca é tarde demais para tentar melhorar a situação. Convoque uma reunião com o professor do seu filho e diga o que está a fazer por ele em casa. Informe a escola sobre qualquer ajuda externa que o seu filho possa estar recebendo, como aconselhamento ou tutoria. Embora você não possa controlar o que um professor pensa de seu filho, você pode pelo menos se sentir bem sabendo que você está fazendo tudo em seu poder para ajudar a situação; na minha experiência que faz toda a diferença., Como pai, nem sempre é fácil ajudar os nossos filhos a mudar o seu comportamento, mas acredito que é uma das coisas mais importantes e valiosas que alguma vez faremos.
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Quando Desafiador Comportamento Torna-se um Problema: Algumas Orientações sobre Quando Procurar Ajuda
Embora seja normal o comportamento agressivo, bossiness, ou se recusar a compartilhar ou revezam-se a fluência em sua jovem vida de uma criança em algum ponto, também é importante saber quando procurar ajuda externa., Os principais critérios para contactar o seu pediatra ou especialista em saúde mental infantil são:
- Quando o comportamento do seu filho interfere cronicamente com a ordem da sala de aula ou da família ao ponto de interrupções diárias. O professor do seu filho está continuamente a chamá-lo para falar sobre problemas de comportamento, ou a pedir-lhe para vir à escola e falar? Isso incluiria infrações graves na escola, tais como socos, pontapés, ou empurrar outras crianças repetidamente e destruir propriedade da escola., Se o professor é incapaz de fazer o seu trabalho porque eles estão lidando com problemas de comportamento do seu filho, é hora de procurar ajuda externa.quando o comportamento interfere com a capacidade da criança para manter amigos. Não estou a sugerir uma incapacidade de ser popular ou ter montes de amigos, mas sim, quando o seu filho não gosta ativamente do seu grupo de pares ou não tem ligações com outras crianças até ao ponto de isolamento. Este é um motivo de preocupação que você precisa abordar imediatamente.,quando o comportamento interfere com a capacidade do seu filho para compreender ou compreender o trabalho escolar. Mais uma vez, eu não estou sugerindo que lutar com a aprendizagem para ler ou ser entediado com um projeto no jardim de infância significa que há um problema. Se, no entanto, o seu filho achar tão difícil concentrar-se que não consiga compreender os conceitos básicos apropriados para o seu nível de desenvolvimento, fale com o seu pediatra.se sentir que estabeleceu todos os limites adequados para o seu filho e que ainda não respondeu., Quando você estabelece limites, usa consequências, treinador e ensinar seu filho sobre como se comportar e nada parece estar funcionando, é hora de procurar ajuda externa.por vezes, ansiedade, dificuldades de aprendizagem ou outras questões são a razão pela qual o seu filho tem problemas com outras crianças na escola. Embora seja verdade que as crianças com essas questões podem não ter limites adequados, na minha opinião isso é mais uma razão para você trabalhar nisso com eles. É vital que eles aprendam a desenvolver essas habilidades, ou não se enganem, eles vão crescer sem realmente entender como interagir socialmente., Se o seu filho foi diagnosticado com um distúrbio como TDAH ou ODD, por exemplo, use-o como um incentivo para que você, como um pai, trabalhe mais duro para ajudá-los a desenvolver limites adequados.
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