Encontrar um Terreno Comum

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a Educação tem muitos problemas críticos; apesar de que se você assistir o nightly news ou 24/7 canais de notícias, você provavelmente vai ver muito pouco quando se trata de educação. Nosso clima político tomou conta das notícias, e parece que a educação mais uma vez toma um assento traseiro para eventos políticos importantes, bem como histórias salaciosas sobre Estrelas de reality show., Às vezes, pergunto-me quanto é que a educação é valorizada.todos os anos, nesta altura, destaco algumas questões críticas que a educação enfrenta. Não é que eu esteja tentando apressar a temporada de férias, postando-o bem antes do primeiro do Ano Novo. É realmente que eu acredito que devemos ter um olhar crítico sobre as questões que enfrentamos na educação, e criar algum diálogo e ação em torno dessas questões, e falar sobre elas o mais cedo possível. claramente, o facto de estarmos a entrar em 2020 significa que temos de olhar para algumas destas questões a posteriori, Porque já as vimos antes., As questões do passado mudaram ou continuam a ter impacto nas nossas vidas? Como em qualquer lista, você vai notar um em falta que você acredita que deve ser adicionado. Por favor, sinta-se livre para usar as mídias sociais ou a caixa de comentários no final deste blog para adicionar aqueles que você acredita que devem estar lá. estas questões não são classificadas por ordem de importância. Na verdade, desenvolvi uma lista de cerca de 20 questões críticas, mas queria reduzi-la para 12., Eles variam de questões que impactam nossas vidas de formas negativas a questões que impactam nossas vidas de formas positivas, e eu queria fornecer uma lista de questões que eu sinto que os educadores vão acreditar que estão em seu controle.

passei a maior parte de 2019 na estrada que atravessa os EUA, Canadá, Europa, Reino Unido e Austrália. As questões que são destacadas abaixo surgiram na maioria desses países, mas eles serão particularmente importantes para aqueles de nós que vivem nos EUA há um casal que parece ser especificamente uma questão dos EUA, e isso será óbvio para você quando você vê-los.,

saúde & bem – estar-a pesquisa mostra que muitos de nossos alunos estão estressados, cheios de ansiedade, e em seu ponto de ruptura. Professores e líderes estão experimentando essas mesmas questões. Seja devido às mídias sociais, serem sobrecarregadas, ou o impacto de testes de alto risco e pressão para realizar, este precisa ser o ano em que a mindfulness se torna ainda mais importante do que era em 2019., Seja usando aplicativos e programas mindfulness ou a implementação de recesso duplo na escola primária e bicos cerebrais freqüentes ao longo do dia, é hora de as escolas são dadas a autonomia para ajudar os alunos a encontrar mais equilíbrio. Alfabetização-temos muitos alunos que não lêem com proficiência e, portanto, em risco de perder a oportunidade de alcançar todo o seu potencial. Durante décadas tem havido debates sobre toda a linguagem e fonics, enquanto os nossos alunos ainda ficam para trás. É hora de colocar um foco profundo no ensino da alfabetização com uma abordagem equilibrada., liderança escolar – muitos líderes escolares entram na posição com grandes esperanças de ter um impacto profundo, mas nem sempre estão preparados para o que encontram. A liderança da escola tem potencial para ser incrível. E quando falo de liderança escolar, refiro-me também a presidentes de departamento, Líderes de PLC, ou Líderes de nível superior. Infelizmente, nem todos os líderes se sentem preparados para a posição. Liderança é entender como fazer com que as pessoas trabalhem em conjunto, ter uma compreensão profunda da aprendizagem, e construir a capacidade de todos ao seu redor., Isso significa que programas universitários, programas de alimentação e líderes presentes que treinam aqueles que querem ser líderes, precisam encontrar maneiras de expor potenciais líderes a toda a bondade, bem como as dificuldades, que vêm com a posição. a nossa percepção dos alunos-durante o último ano estive envolvido num diálogo interessante nas escolas. Uma das áreas de preocupação é os educadores de percepção (ou seja, líderes, professores, etc.) dos seus alunos., Às vezes baixamos nossas expectativas dos estudantes por causa do fundo de onde eles vêm, e outras vezes mantemos expectativas inalcançáveis porque acreditamos que nossos alunos são muito mimados. E pior ainda, eu ouvi educadores falarem sobre certos alunos de maneiras muito negativas, com um claro preconceito que deve ficar no caminho de como eles ensinam esses alunos. Que 2020 seja um ano em que nos concentremos na nossa percepção dos alunos e abordemos aqueles preconceitos que podem sangrar no nosso ensino e liderança., culturas de equidade-aprendi há muito tempo que a história que aprendi na minha educação K-12 era uma versão branca de tudo. Há mais do que um lado dessas histórias, e precisamos de todas elas para uma compreensão mais profunda do mundo. Leia este poderoso blog de Michael Fullan e John Malloy para uma análise mais profunda das culturas de equidade. além disso, temos uma diferença de realização com algumas populações marginalizadas (i.e., Meninos afro-americanos), e têm outras populações marginalizadas (i.e.,, LGBTQ) que não se sentem seguros na escola. Não é suposto a Escola ser um lugar seguro onde todos os alunos atingem todo o seu potencial? os estudantes e as escolas que frequentam têm de dispor de recursos equitativos, e sabemos que isso ainda não está a acontecer. O meu recurso está sempre a repensar as escolas. existem demasiados distritos escolares com uma grande desconexão entre o departamento distrital e os líderes de nível de construção., 2020 precisa ser o ano em que mais escritórios distritais encontram um equilíbrio entre as initativas de cima para baixo que ocorrem, e criando mais espaço para se envolver em diálogo com líderes de construção e professores. Os distritos escolares provavelmente nunca melhorarão se as pessoas são constantemente dito o que fazer e não dada a oportunidade de compartilhar o lado criativo que provavelmente conseguiu contratá-los em primeiro lugar. política-é um ano de eleições. Prepara-te para a onda de tudo o que vem com ela. Campanhas negativas e mau comportamento de adultos ao mesmo tempo, dizemos aos alunos para serem respeitosos uns com os outros., É importante para nós abrir este diálogo em nossas salas de aula, e falar sobre como respeitosamente concordar ou discordar. Além disso, temos de nos perguntar como é que as campanhas e a decisão presidencial final terão impacto na educação, porque os últimos secretários da educação não nos deram muito para aplaudir. a nossa percepção dos professores – ao longo das últimas décadas tem havido um esforço concertado para fazer com que os professores pareçam que escolheram o ensino porque não podiam fazer mais nada., Quer seja na retórica política ou através dos meios de comunicação e programas de televisão, o nosso diálogo não tem sido gentil, e tem levado a uma percepção negativa dos professores. Esta retórica não só tem sido prejudicial para os climas escolares, como tem transformado alguns professores em participantes passivos em sua própria profissão. Os professores são educados, profissionais trabalhadores que estão tentando ajudar a satisfazer as necessidades acadêmicas e sociais-emocionais de seus alunos, o que nem sempre é fácil.

Vaping – Muitas das escolas de ensino médio nos EUA, que eu estou trabalhando estão experimentando Muitos alunos que vape, e alguns desses alunos estão fazendo isso na aula. Na verdade, esta história da NBC mostra que houve um grande aumento no uso de vaporização entre os adolescentes. Além disso, esta história mostra que vaping é uma grande crise de saúde, e vai levar pais, escolas e sociedade para colocar uma mossa nela.

tempo na tarefa vs. engajamento do Estudante – por muito tempo nós concordamos com palavras como” tempo na tarefa”, que muitas vezes equivale a estudantes serem passivos em sua própria aprendizagem., É hora de nos concentrarmos no engajamento dos alunos, o que nos permite ir da superfície para a aprendizagem de nível profundo e para transferir a aprendizagem de nível. Também ajuda a equilibrar o poder na sala entre adultos e estudantes.

professores com armas-eu preciso ser honesto com você; este não foi fácil de adicionar à lista, e é muito uma questão dos EUA. Recentemente vi uma história na NBC Nightly News com Lester Holt que se focava em professores em Utah sendo treinados para disparar armas no caso de um atirador ativo em sua escola., Esta é uma história que veremos mais em 2020. Mudança Climática – seja porque foram inspirados por Greta Thunberg (pessoa do ano) ou os anos de audição sobre as mudanças climáticas na escola e em casa, os jovens continuarão a se levantar e tornar as alterações climáticas uma questão crítica em 2020. Este ano, assistimos a uma greve de milhares de estudantes, o que certamente irá aumentar depois do último reconhecimento de Thunberg.

no final – é sempre interessante refletir sobre o ano e começar a compilar uma lista de questões críticas., Eu sei que pode ser assustador olhar, e começar a ver onde nos encaixamos em tudo isso, mas eu sempre acreditei que a educação é sobre assumir algumas dessas questões cruciais e transformá-las em torno para torná-las melhores. Qualquer um que entra no ensino precisa acreditar que pode melhorar a experiência educacional para seus alunos, e estes são apenas alguns lugares para começar. Peter DeWitt, Ed.D. é o autor de vários livros, incluindo Coach It Further: usando a arte de Coaching para melhorar a liderança escolar (Corwin Press., 2018), and Instructional Leadership: Creating Practice Out Of Theory (Corwin Press. 2020). Conecte-se com ele no Twitter, Instagram ou através de sua estação do YouTube. foto cortesia de imagens Getty.

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