Estímulo discriminação um exemplo pode ser quando um

Estímulo discriminação: Um exemplo pode ser quando uma criança fica muito animado quando ele vê uma laranja redonda basquete, mas sempre que a criança vê um tipo diferente de bola de futebol, ou beisebol. A razão para isso é porque apesar de ser a mesma forma sua cor diferente e a forma como a peça é diferente isso é apenas como o cão Babando quando se trata de um sino, mas nunca uma campainha ou algo, porque ele tem um som diferente., Extinção: um exemplo pode ser quando uma mãe e uma criança vão à loja e uma criança sempre choramingando para que ela possa obter doces de sua mãe. Passado algum tempo, a mãe finalmente disse Não e não lhe comprou doces. Da próxima vez, quando voltarem à loja, a criança deixa de se queixar por doces. Isto é porque a criança vê que choramingar lhe vai dar doces depois de não ter recebido os doces que vê que não funcionam. Recuperação espontânea: um exemplo pode ser quando um cão é ensinado a deitar-se quando você diz “deitar-se”, em seguida, depois de um tempo ele pára de se deitar e, em seguida, depois de um tempo novamente ele começa a se deitar., Não sei porque fazem isso. 6. Descreva quatro das condições que aumentam a probabilidade de um comportamento ser imitado. Use suas próprias palavras-não copie apenas de suas notas de aula.1. Generalização de estímulo é quando um estímulo ativa uma resposta similar com as mesmas condições que ambos compartilham uma determinada informação ou qualidades. 2. A discriminação de estímulo é quando um indivíduo aprende a não morder uma resposta que é que um específico, mesmo que eles possam ser os mesmos. 3. Extinção é quando um comportamento anterior desaparece quando não é processado mais. 4., Recuperação espontânea é quando um comportamento aprendido ou ação desaparece por um tempo e volta. Pratique perguntas sobre condicionantes operantes para identificar contingências operantes: Use as seguintes perguntas, nesta ordem específica, para determinar qual besta de contingência operante explica a relação entre o comportamento e sua consequência.P1: Qual é o comportamento?Nota: Se uma pessoa morta pode fazer “isso”,” isso ” não é um comportamento. Você considera o comportamento como “não fazer algo”, pois é a ausência de um comportamento, não um comportamento em si.