Coeducație (Română)

Coeducație, educația bărbaților și femeilor în aceleași școli. Un fenomen modern, a fost adoptat mai devreme și mai larg în Statele Unite decât în Europa, unde tradiția s-a dovedit a fi un obstacol mai mare.

Coeducația a fost introdusă pentru prima dată în Europa de Vest după Reformă, când anumite grupuri protestante au cerut ca atât fetele, cât și băieții să fie învățați să citească Biblia. Practica a devenit marcată în special în Scoția, în părțile nordice ale Angliei și în colonial New England, unde copii mici de ambele sexe au frecventat școli de dame., În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea, fetele au fost admise treptat la școlile orașului. Societatea Prietenilor din Anglia, precum și din Statele Unite au fost pionieri în coeducație, așa cum erau în educația universală, iar în așezările Quaker din coloniile britanice, băieții și fetele frecventau în general școala împreună. Noile școli publice elementare sau comune, care după Revoluția americană au înlocuit instituțiile bisericești, au fost aproape întotdeauna coeducaționale, iar până în 1900 majoritatea liceelor publice au fost și coeducaționale., Multe colegii private de la începuturile lor au admis femei (primul a fost Oberlin College din Oberlin, Ohio), și multe universități de stat au urmat exemplul lor. Până la sfârșitul secolului al 19-lea, 70 la suta din colegii americane au fost coeducational. În a doua jumătate a secolului 20, multe instituții de învățământ superior, care au fost exclusiv pentru persoanele de un sex a devenit coeducational.în Europa de Vest, principalii exponenți ai coeducării primare și secundare au fost țările scandinave., În Danemarca, coeducația se extinde până în secolul al XVIII-lea, iar în Norvegia coeducația a fost adoptată prin lege în 1896. În Germania, pe de altă parte, până în deceniile de închidere ale secolului al XIX-lea era practic imposibil ca o fată să obțină o educație secundară și, când au fost introduse școlile secundare ale fetelor, statutul lor era inferior celui al școlilor pentru băieți. În prezent, în multe municipalități mari, cum ar fi Bremen, Hamburg și Berlin, coeducația la nivel primar este regula; la nivel secundar s-au înregistrat puține schimbări.,antagonismul față de coeducație în Anglia și pe continentul European s-a diminuat mai rapid în învățământul superior decât în cel secundar. În Anglia, Girton College din Cambridge a fost înființată pentru femei în 1869, iar London School of Economics a fost deschisă femeilor în 1874. Germania a permis femeilor să se înscrie în 1901, iar până în 1910 femeile au fost admise la universități din Olanda, Belgia, Danemarca, Suedia, Elveția, Norvegia, Austria-Ungaria, Franța și Turcia.,