ați văzut vreodată oameni adânc în conversație unul cu celălalt, fără un singur sunet care să vină de pe buzele lor? Mâinile și degetele lor se mișcă animat în timp ce „vorbesc” propoziții pe care uneori le puteți ghici. Acești oameni sunt de fapt conversa folosind limbajul semnelor, deoarece acestea sunt deficiențe de auz sau de vorbire.în întreaga lume, oamenii au dezvoltat limbajul semnelor pentru a comunica între ei și cu restul lumii. Semnele și gesturile au fost întotdeauna în uz., Călugării medievali care au luat jurăminte de tăcere, americanii nativi, bushmenii africani și alții sunt fluenți în arta gesturilor și a comunicării în limbajul semnelor. Acestea ar putea fi semne precum cererea de mâncare sau apă. În Anglia, călugărul medieval Venerabilul Bede a conceput un cod numeric bazat pe semne manuale.
clasică Indiană dansatori, de asemenea, face uz de un vocabular bogat de gesturi numite ‘mudre’., Cele mai multe „mudre” descriu acțiuni, cum ar fi mâncarea, în timp ce altele reprezintă emoții, animale, chiar zei și zeițe. De exemplu, prin îmbinarea degetului mare, a degetului mijlociu și a degetului inelar, în timp ce celelalte două sunt complet extinse, dansatorul reprezintă un cerb.limbajul semnelor, așa cum îl știm astăzi, își are originea în secolul al XVI-lea, când un medic Italian numit Geronimo Cardano, a decis să-i învețe pe surzi scriind o combinație de simboluri și asociindu-i cu lucrul pe care îl reprezentau.,cu toate acestea, adevărata descoperire a venit în 1755, când un preot francez, Abbe Charles Michel de l ‘ Epée, a fondat o școală pentru surzi la Paris. El a dezvoltat o formă de comunicare printr-un sistem de gesturi, semne de mână și ortografie deget pentru o comunicare ușoară. Abbe și-a improvizat sistemul după ce a studiat semnele și gesturile existente folosite de persoanele surde. Acest lucru a devenit în cele din urmă o versiune deget-alac de limba franceză vorbită de timp.
Sistemul l ‘ Epée a devenit precursorul limbajului semnelor franceze moderne., În 1816, Dr. Thomas Hopkins Gallaudet a adoptat acest sistem după ce l-a văzut la Paris. În 1817, prima școală permanentă pentru surzi a fost înființată la Hartford, Connecticut, în SUA. Acest limbaj al semnelor a fost îmbinat cu diverse gesturi deja folosite pentru a forma ceea ce a devenit cunoscut sub numele de limbajul semnelor americane.cam în același timp, în 1778, în Germania, Samuel Heinicke lucra la un sistem care să-i învețe pe surzi știința citirii buzelor. Heinicke a dezvoltat un sistem de predare prin modele orale în care persoanele surde puteau înțelege cuvintele studiind mișcările buzelor vorbitorilor.,cel mai important element al comunicării manuale este utilizarea mâinilor și degetelor pentru a simula concepte și idei sau pentru a exprima cuvinte prin ortografia degetelor.unele gesturi sunt universale. De exemplu, punerea unui deget în cap și răsucirea este universal înțeleasă ca însemnând „ușor nebun”. Sau arătătorul frecat pe buze să însemne „minți”! Limbajul semnelor moderne folosește atât o singură mână, ca în sistemul American, sau ortografia dublă a mâinilor, ca în sistemele britanice și în alte sisteme europene.,deoarece fiecare țară are propriul limbaj al semnelor cu gesturi, a fost dezvoltat un limbaj internațional al semnelor numit Gestuno. În conferințe și evenimente internaționale, Gestuno a găsit o audiență pregătită.
limbajul Semnelor funcționează foarte bine între doi oameni care să știe limba. Dar când o persoană auditivă / vorbitoare care nu cunoaște semnul vrea să „vorbească” cu o persoană cu deficiențe de auz, trebuie să țină cont de unele lucruri.,
el sau ea trebuie să atragă mai întâi atenția persoanei cu care vrea să vorbească, astfel încât persoana să poată vedea vorbitorul. Vorbește clar fără să mormăi și nu întoarce niciodată capul în timp ce vorbești. Dacă persoana nu vă poate vedea buzele, puteți vorbi la fel de bine cu un perete.fii precis și dacă ceea ce spui nu este înțeles, repetă ceea ce ai spus fără să strigi. Strigătul denaturează gura și buzele și devine dificil de citit pe buze.
niciodată să nu minimalizați sau să renunțați la o propoziție, dacă credeți că cealaltă persoană nu a înțeles., Responsabilitatea de a comunica în mod clar vă revine.
663 cuvinte/6 Minute
lizibilitate:gradul 8 (copii de 13-14 ani)
bazat pe Flesch–Kincaid tag-uri: #limbajul semnelor, #degete, #semne<|p>
ați putea fi, de asemenea, interesat de acestea:
De ce Knuckles Pop?
Cum cresc unghiile?
cuțitul Magnetic
De la desene de peșteră la desene de podea
poate zbura broasca?
Lasă un răspuns