când vine vorba de discutarea încrederii în sine la copii și adolescenți, accentul se pune de obicei pe fete. La urma urmei, se luptă cu așteptările că ar trebui să fie imposibil de subțiri și de frumos. Dar expertii spun băieților încrederea în sine este, de asemenea, la risc din cauza stereotipurilor de gen, care le lăsa, de asemenea, simt inadecvate atunci când ei cred că nu satisface așteptările, și le oferă câteva puncte de vânzare pentru a-și exprima sentimentele lor., „Există acest mit că băieții nu au atât de multe sentimente sau nu sunt la fel de emoționali”, spune Rachel Busman, PsyD, psiholog clinic senior la Institutul mind Mind. „Acestea sunt percepții greșite. Trebuie să fim mai grijulii cu băieții noștri.dar cum fac adulții din viața băieților asta? Examinăm câteva dintre provocările cu care se confruntă băieții și sfaturile experților cu privire la modul de abordare a acestora. Grupul nostru include Dr. Busman; Michael Thompson, PhD, coautor al creșterii Cain: protejarea vieții emoționale a băieților; și Catherine Steiner-Adair, EdD, psiholog clinic și consultant școlar.,
Școală este mai greu pentru tinerii băieți
Băieții sunt mai impulsivi și au un timp mai greu să stea nemișcat și atent decât fetele, spune Dr. Steiner-Adair. Între timp, multe școli nu sunt concepute pentru pauze scurte pe tot parcursul zilei, care le — ar ajuta-care ar ajuta toți copiii, de fapt. „Deci, atunci când băieții nu pot să stea și să aștepte rândul lor și clasa este prea mare, ceea ce se întâmplă este că devin perturbatori; ei strigă răspunsul”, spune ea. „Și pentru că perturbă, faptul că au primit răspunsul corect și nu au putut să-l țină și să-și aștepte rândul, nu contează.,”
ceea ce contează este că au întrerupt, iar atunci când sunt criticați în mod repetat despre asta, le diminuează stima de sine. Nu numai că,” de asemenea, diminuează dragostea lor pentru academicieni și învățare”, spune dr.Steiner-Adair.Dr. Thompson este de acord, subliniind că multe sarcini școlare pot rușina un băiat și că rușinea se transformă adesea în furie. „Și apoi toată lumea spune:” avem un băiețel atât de furios”, ca și cum nu ar fi nimic care să-i declanșeze furia”, spune el. Apoi, dacă un băiat nu poate citi la grădiniță”, spune el, ” urăsc asta. Urăsc să citesc.,”Ceea ce vrea să spună Este,” mi-e rușine că nu pot citi mai bine.”
cum să ajuți
- dă laudă. Dacă un copil se luptă în școală, profesorii ar trebui să iasă din calea lor pentru a căuta oportunități de a-l complimenta atunci când face ceva corect, chiar dacă este ceva mic. Nu numai că un aflux constant de laude îi face pe copii să se simtă mai fericiți și mai încrezători la școală, dar psihologii spun că „prinderea copiilor fiind buni” poate ajuta și la modelarea pozitivă a comportamentului lor.
- provocați băieții și permiteți-le să-și dezvolte abilitățile. Dr., Thompson obișnuia să predea la Outward Bound, ceea ce insuflă abilități de supraviețuire. „Aruncați băieții ca grup într-o situație foarte dificilă și lăsați-i să-și dea seama și să-și găsească propria conducere”, spune el. „Se vor întoarce gândindu-se:” Am făcut-o. Am reușit.”Veți vedea o tona de încredere.”Dar nu trebuie să devină atât de extrem. În timp ce băieții pot fi în spatele fetelor, ei pot și ar trebui să fie de așteptat să învețe abilități, chiar până la a face propriul sandwich. „Aceasta implică crearea unei situații în care pot dezvolta o abilitate și, ca rezultat, vor avea stima de sine”, spune dr.Thompson.,Alăturați-vă listei noastre și fiți printre primii care știu când publicăm articole noi. Obțineți știri și informații utile chiar în căsuța de e-mail.
concurență constantă
băieții sunt forțați într-o ierarhie strictă în care se compară fără milă cu alți băieți. „Băieții se întreabă mereu” cine este cel mai înalt? Cine e cel mai rapid? Cine e cel mai mare? Cine e regele dealului?””Spune dr. Steiner-Adair. „Și în care vin unele lupte reale. Și dacă nu ești? Dacă nu ești atletic?, Cred că este o vulnerabilitate uriașă pentru băieți.”
cum de a ajuta
- vorbesc despre diferite, nu mai bine. Este important să subliniem calitățile unice ale copilului, spune dr.Busman. Băieții trebuie să știe că toți avem abilități diferite și să creștem și să învățăm la rate diferite.
- asigurați-vă copilul media alfabetizați. Busman sugerează vizionarea TV cu copilul dvs. sau discutarea a ceea ce fac pe internet. „Poate vedeți ceva la televizor care înfățișează băieții în mod stereotip”, spune ea. „Atunci poți spune:” Wow, asta e interesant, nu toți băieții sunt așa., Unii băieți sunt foarte buni la sport, iar unii nu sunt. „și dacă vedeți un model deosebit de bun, Aceasta este, de asemenea, o oportunitate plăcută de a-și striga atributele:” tipul ăsta este atât de grozav. E super inteligent, respectat de oamenii din jurul lui, și e bun.”
- modele de rol mai variate. Thompson observă că prezentarea alternativelor la cultura atletică cu modele de rol masculin – să zicem, artiști, profesori, bucătari, muzicieni – arată băieți există diferite, moduri legitime pe care le pot urma talentele lor și încă să fie evaluate., „Dacă doriți să le oferiți băieților încredere, atunci le dați sentimentul că abilitățile pe care le au le vor câștiga respectul celorlalți bărbați și băieți.”
băieții sunt așteptați să”se ridice”
chiar și astăzi, normele sociale dictează adesea că băieții nu ar trebui să plângă. „Deci, ceea ce băieții sunt învățați este atunci când sunteți trist, când sunteți supărat, nu vă întristați, ci vă supărați”, spune dr.Steiner-Adair. „Facem unele progrese, dar în general situația este încă de așa natură încât, până la vârsta de 8 ani, un băiat trebuie să învețe cum să nu plângă.,”
ea observă că cerem acest lucru băieților doar la vârsta în care își dezvoltă capacitatea de „emoții și empatie cu adevărat mai profunde și mai semnificative pentru a se deconecta de la propria lor tristețe și vulnerabilitate.”Mai târziu, acești băieți-tineri-tineri trebuie să învețe cum să-și comunice gândurile și emoțiile „fără să simtă că este cumva o încălcare a masculinității lor.”
cum să ajuți
- lasă-i să plângă. Puteți lăsa băieții să știe că nu ar trebui să le fie rușine de lacrimi — nu sunteți jenat dacă plâng — și că exprimarea sentimentelor nu înseamnă că sunt slabi.,
- fii deschis despre sentimente. Părinții pot valida, de asemenea, tristețea sau furia băieților lor, încurajându-i să vorbească despre emoțiile lor. Ora de culcare poate fi o șansă excelentă de a face check-in cu copiii mai mici, iar cu adolescenții îi puteți face adesea să se deschidă în mașină. „Nici măcar nu trebuie să fie o conversație profundă, doar făcând bilanț”, spune dr.Busman. „Este vorba despre deschiderea dialogului.”Părinții ar trebui să sprijine, de asemenea, emoțiile băieților lor, spunându-le că sunt în regulă și că toată lumea le are. Ea adaugă că cărțile pot fi de ajutor în acest departament., De exemplu, ea are unul pentru fiul ei numit băieții duri au sentimente, de asemenea, cu personaje precum un luptător pierdut și un astronaut care se simte trist. Cărți ca acest spectacol băieți că sentimentele triste sau negative sunt normale și nimic să fie jenat de.
- modelare. „Sper că vom modela și o viziune mai sănătoasă de a fi un băiat care poate exprima emoții”, spune dr.Busman. „Cred că tatăl și ceilalți bărbați din viața băieților pot modela să fie expresivi despre emoții și să le arate băieților cum se descurcă cu dezamăgirile.,”
Teasing sau bullying
Bullying-ul nu este sănătos nici pentru bătăuș, nici pentru victimă. „Când aveți un cod de gen care spune că există doar un loc pentru unul la foarte, foarte sus, atunci băieții se definesc și se fac mai bine împingând pe altcineva în jos”, spune dr.Steiner-Adair. „Deci, vedem o mulțime de agresiuni laterale subtile și uneori nu atât de subtile și vedem o mulțime de tachinări.”Orice semn de slăbiciune este un joc corect, inclusiv să nu fii bun la sport sau chiar să fii prea inteligent.
cum să ajuți
- să încurajezi prieteniile și activitățile cu fetele., Jocul cu fetele și interacțiunea cu ele în școală și în activități co-ed pot reduce competitivitatea cu alți băieți și le pot oferi băieților șansa de a dezvolta interese care nu sunt în mod tradițional masculine, cu mai puțină teamă de ridicol.
- subliniați empatia. De la o vârstă fragedă, părinții îi pot încuraja pe băieți să fie conștienți de modul în care gândesc și simt alții și să țină cont de aceste sentimente., Busman spune că multe școli elementare au un fel de curriculum emoțional social, care învață rezolvarea conflictelor și observă că este bine ca părinții să știe despre ele, astfel încât să poată urma.
- nu permiteți vorbirea de gunoi în casa dvs. Lăsați băieții să știe că insultarea altor copii numindu-i slabi sau wimps sau învinși (sau mai rău) nu este acceptabilă de la ei sau de la prietenii lor și asigurați-vă că adulții din familia dvs. nu o fac.
- învățați-i pe copii să pledeze pentru ei înșiși. În timp ce adulții ar putea fi nevoiți să intervină atunci când se întâmplă intimidarea, Dr., Busman spune copiii ar trebui să fie învățați să încerce să se ocupe de aceste situații pentru ei înșiși. Părinții pot vorbi cu fiii lor despre intimidare în avans și strategii de joc de rol pentru manipularea acesteia. De exemplu, poate ajuta să vină cu câteva linii pe care un copil le poate spune dacă cineva îl vizează pentru a devia ceea ce se întâmplă. De asemenea, puteți strategiza împreună pentru a face o listă cu câțiva adulți sau prieteni la care ar putea merge pentru sprijin.
Lasă un răspuns