Design experimental cu un singur subiect: o prezentare generală / Asha Journals Academy

posted in: Articles | 0

proiectele experimentale cu un singur subiect-denumite și modele experimentale în cadrul subiectului sau în cazul unui singur caz-sunt printre cele mai răspândite modele utilizate în cercetarea tratamentului CSD. Aceste modele oferă un cadru pentru o abordare cantitativă, riguroasă din punct de vedere științific, în care fiecare participant își oferă propriul control experimental.,

O imagine de Ansamblu de un Singur Subiect Design Experimental

Transcriere video Q&Un cu Julie Wambaugh.esența designului cu un singur subiect este utilizarea măsurătorilor repetate pentru a înțelege cu adevărat variabilitatea unui individ, astfel încât să putem folosi înțelegerea noastră despre acea variabilitate pentru a determina care sunt efectele tratamentului nostru.pentru mine, unul dintre primii pași în dezvoltarea unui tratament este înțelegerea a ceea ce face un individ., Așadar, dacă aș face un studiu de tratament în grup, nu aș putea neapărat să văd sau să înțeleg ce se întâmplă cu fiecare pacient în parte, astfel încât să pot face modificări la tratamentul meu și să înțeleg toate detaliile a ceea ce se întâmplă în ceea ce privește efectele tratamentului meu. Pentru mine este un prim pas natural în evoluția dezvoltării unui tratament.de asemenea, cu tulburările cu care ne confruntăm, este foarte greu să obținem numărul de participanți de care am avea nevoie pentru studiul controlat randomizat standard de aur., Utilizarea proiectelor cu un singur subiect funcționează în jurul posibilului factor limitativ de a nu avea suficiente subiecte într-o anumită zonă de studiu.mentorul meu a fost dr. Cynthia Thompson, care a fost instruită de Leija McReynolds de la Universitatea din Kansas, unde a apărut o mulțime de design pentru un singur subiect în domeniul nostru, așa că am avut norocul să fiu pe marginea de vârf a acestui lucru implementat în știința noastră la sfârșitul anilor ’70 începutul anilor ’80., Am văzut, cred, o revoluție în termeni de atenție la aceste tipuri de modele, oferindu-credit pentru tipul de date care ar putea fi obținute de la aceste tipuri de modele, și o înflorire a acestor modele prin anii 1980 și începutul anilor 1990 și în anii 2000. Dar cred c — am vorbit cu alte single-obiectul de design anchetatorii, și acum vedem poate un pic de un interval de atenție, și o lipsă de pregătire din nou printre oameni tineri. Poate că oamenii presupun că oamenii înțeleg fundația, dar chiar nu o fac. și apar mai multe probleme cu știința., Cred că trebuie să restabilim bazele tinerilor noștri oameni de știință. Și acest proiect, cred, va fi un mare plus pentru a ne muta în această direcție.

care este rolul designului cu un singur subiect?

Transcriere video Q&Un cu Ralf Schlosser.deci, ceea ce sa întâmplat recent, este cu debutul practicii bazate pe dovezi și adoptarea ierarhiei comune a dovezilor în ceea ce privește desenele., După cum ați observat, studiul controlat randomizat și meta-analizele studiilor controlate randomizate se află în topul ierarhiilor comune. Și asta e bine. Dar aceasta nu înseamnă că un singur subiect nu poate juca un rol.de exemplu, proiectarea cu un singur subiect poate fi implementată înainte de implementarea unui studiu controlat randomizat pentru a obține o mai bună gestionare a amplorii efectelor, a funcționării ingredientelor active și a tuturor acestora. Este foarte bine să se pregătească că, înainte de a dezvolta un studiu randomizat controlat.,după ce ați implementat studiul controlat randomizat și apoi doriți să implementați intervenția într-un cadru mai naturalist, devine foarte dificil să faceți acest lucru într-o formă randomizată sau la nivel de grup. Deci, din nou, designul cu un singur subiect se pretează la o implementare mai orientată spre practică.

așa că o văd ca o metodologie crucială între mai multe. Ceea ce putem face pentru a promova ceea ce este bun pentru proiectarea unui singur subiect este să vorbim. Este important să fie recunoscut pentru ceea ce poate face și pentru ceea ce nu poate face.,

servicii de Bază și Componentele experimentului cu un Singur Subiect Experimentale, Modele

Caracteristici Definitorii
Singur subiect de modele sunt definite prin următoarele caracteristici:

  • Un individ „caz” este unitatea de intervenție și unitatea de analiză a datelor.
  • cazul oferă propriul control în scopul comparației. De exemplu, seria variabilelor de rezultat ale cazului este măsurată înainte de intervenție și comparată cu măsurătorile efectuate în timpul (și după) intervenției.,
  • variabila de rezultat este măsurată în mod repetat în interiorul și în diferite condiții sau niveluri ale variabilei independente.

A se vedea Kratochwill, și colab. (2010)

structura și fazele de proiectare
proiectele cu un singur subiect sunt de obicei descrise în funcție de aranjarea fazelor de bază și de tratament.

condițiile dintr-un studiu experimental cu un singur subiect sunt adesea atribuite litere, cum ar fi faza A și Faza B, A fiind faza inițială sau faza fără tratament și B faza experimentală sau de tratament., (Alte litere sunt uneori folosite pentru a desemna alte faze experimentale.în general, faza A servește ca o perioadă de timp în care comportamentul sau comportamentele de interes sunt numărate sau marcate înainte de introducerea tratamentului.în faza B, același comportament al individului este numărat în timp în condiții experimentale în timp ce tratamentul este administrat.deciziile privind efectul tratamentului sunt apoi luate prin compararea performanței unui individ în timpul tratamentului, fazei B și tratamentului fără tratament.,

Ra și Thompson (1986)

Componente de Bază
Importante componente primare de un singur subiect de studiu includ următoarele:

  • participantul este unitatea de analiză, în cazul în care un participant poate fi un individ sau o unitate, cum ar fi o clasă sau școală.descrierile participanților și ale setărilor sunt furnizate cu suficiente detalii pentru a permite unui alt cercetător să recruteze participanți similari în setări similare.
  • variabilele dependente sunt (a) definite operațional și (b) măsurate în mod repetat.,
  • o variabilă independentă este manipulată în mod activ, cu fidelitatea implementării documentate.
  • o condiție inițială demonstrează un model previzibil care poate fi comparat cu condiția(condițiile) de intervenție.
  • controlul Experimental se realizează prin introducerea și retragerea / inversarea, introducerea eșalonată sau manipularea iterativă a variabilei independente.
  • analiza vizuală este utilizată pentru a interpreta nivelul, tendința și variabilitatea datelor în interiorul și între faze.,
  • validitatea externă a rezultatelor se realizează prin replicarea efectelor.
  • validitatea socială este stabilită prin documentarea faptului că intervențiile sunt legate funcțional de schimbarea rezultatelor importante din punct de vedere social.

vezi Horner, et al. (2005)

conceptii Gresite Comune

cu un Singur Subiect Experimentale, Modele versus Studii de Caz

Transcriere video Q&Un cu Julie Wambaugh.,una dintre cele mai mari greșeli, care este o problemă uriașă, este neînțelegerea că un studiu de caz nu este un design experimental cu un singur subiect. Există controale care trebuie implementate, iar un studiu de caz nu echivalează cu un design experimental cu un singur subiect.

oamenii înțeleg greșit sau interpretează greșit termenul „linie de bază multiplă” pentru a însemna că, deoarece măsurați mai multe lucruri, asta vă oferă controlul experimental., Trebuie să demonstrați, în schimb, că ați măsurat mai multe comportamente și că v-ați replicat efectul tratamentului în acele comportamente multiple. Deci, o instanță a unui tratament implementat cu un singur comportament nu este suficientă, chiar dacă ați măsurat alte lucruri. Aceasta este o greșeală foarte frecvente pe care le văd.,

există un design-un design ABA-care este un design experimental foarte puternic în care se măsoară comportamentul, se implementează tratamentul, și apoi pentru a obține controlul experimental trebuie să vezi că tratamentul revine la nivelul inițial, pentru a avea dovezi de control experimental. Este un comportament greu de implementat în domeniul nostru, deoarece vrem ca comportamentele noastre să rămână în picioare! Nu vrem să-i vedem revenind la linia de bază.de multe ori oamenii vor spune că au făcut un ABA. Dar, de fapt, tot ce au făcut a fost un AB., Au măsurat, au implementat tratamentul, iar comportamentul s-a schimbat pentru că tratamentul a avut succes. Asta nu vă oferă control experimental. Ei cred că au făcut un design experimental de sunet, dar pentru că comportamentul nu a făcut ceea ce designul necesită pentru a obține controlul experimental, ei într-adevăr nu au control experimental cu designul lor.

studiile la un singur subiect nu trebuie confundate cu studiile de caz sau cu alte modele non-experimentale.,

în rapoartele studiilor de caz, procedurile utilizate în tratamentul comportamentului unui anumit client sunt documentate cât mai atent posibil și este raportat progresul clientului spre habilitare sau reabilitare. Aceste investigații oferă descrieri utile. . . .Cu toate acestea, o demonstrație a eficacității tratamentului necesită un studiu experimental.un rol mai bun pentru studiile de caz este descrierea și identificarea variabilelor potențiale care trebuie evaluate în studiile experimentale., O discuție excelentă a acestei probleme poate fi găsită în schimbul de scrisori către editor de Hoodin (1986) și Rubow and Swift (1986) .

Ra și Thompson (1986)

Alte Single-Subiect Mituri

Transcriere video Q&Un cu Ralf Schlosser.Mitul 1: experimentele cu un singur subiect au doar un singur participant.evident, este nevoie de un singur subiect, un singur participant. Dar asta e un termen impropriu să cred că un singur subiect este doar despre un participant., Puteți avea până la douăzeci sau treizeci.Mitul 2: experimentele cu un singur subiect necesită doar un singur pre-test / post-test.cred că mulți studenți din clinică sunt obișnuiți cu măsurarea unui pre-test și a unui post-test din cauza modului în care sunt scrise obiectivele și poate că nu este suficient timp pentru a colecta date continue.Dar proiectele experimentale cu un singur caz necesită colectarea continuă a datelor. Există această percepție greșită că un punct de bază de date este suficient., Dar pentru proiectarea experimentală cu un singur caz doriți să vedeți cel puțin trei puncte de date, deoarece vă permite să vedeți o tendință în date. Deci există un mit despre numărul de puncte de date necesare. Cu cât avem mai multe puncte de date, cu atât mai bine.Mitul 3: experimentele cu un singur subiect sunt ușor de făcut.designul cu un singur subiect are propria tradiție de metodologie. Se pare foarte ușor de făcut atunci când citiți pe un design. Dar există o mulțime de lucruri să ia în considerare, și o mulțime de lucruri pot merge wrong.It necesită destul de un pic de formare., Este nevoie de cel puțin un curs de trei credite pe care le preia întregul semestru.

bibliografie: Componente de Singur Subiect de Modele

lecturi Suplimentare: cu un Singur Subiect Design Manuale

Kazdin, A. E. (2011). Proiecte de cercetare cu un singur caz: metode pentru setări clinice și aplicate. Oxford University Press.

Lectură suplimentară: articole fundamentale

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *