Kategori: Kemi
Publicerad: September 24, 2013
det finns ingen verklig skillnad mellan en kemisk process och en fysisk process i kemi. Vissa kemilärare gillar att definiera en kemisk process som någon process som innebär en kemisk reaktion och alla andra processer som fysiska processer. Enligt sådana lärare är saker som brinnande bränslen kemiska processer och saker som att lösa salt i vatten eller frysa vatten i IS är fysiska processer., Men denna skillnad är verkligen godtycklig och icke-grundläggande. Medan sådana lärare kan göra en sådan skillnad med den goda avsikten att undervisa sina elever, ställer de verkligen upp eleverna för att vara förvirrade på lång sikt.
alla processer som involverar interaktionen mellan atomer är kemiska. Upplösning av salt i vatten är en kemisk reaktion. Du börjar med två distinkta reaktanter (salt och vatten), få atomer att binda till varandra på nya sätt (varje saltjon blir bunden till en folkmassa av vattenmolekyler), och en ny kemikalie bildas (saltvatten). Typiskt för alla kemiska reaktioner utbyts värme med miljön som en del av processen. Upplösning av salt i vatten kan inte vara så glamorös som exploderar en ballong fylld med väte, men det är fortfarande en kemisk reaktion.,
även processer så enkelt som förändringar i fas (fast till vätska, vätska till gas, etc.) är verkligen kemiska i naturen. I processen att frysa till is börjar molekylerna i flytande vatten i en konfiguration, bildar bindningar när de tar på sig den nya konfigurationen och släpper ut energi i processen. Vissa lärare gillar inte att behandla fasförändringar som kemiska reaktioner eftersom de grundläggande kemiska ekvationerna inte är särskilt användbara vid undervisning av studenter. Till exempel är den grundläggande kemiska ekvationen för vattenfrysning till is: H20 → H20. Denna ekvation är vilseledande., Det verkar antyda att ingenting händer alls. Av denna anledning kan vissa tro att fasförändringar inte riktigt räknas. Men en mer detaljerad kemisk ekvation är mer belysande: H20(vätska) – värme → H20 (fast) . Innehållet i den pilen är bildandet av stabila vätebindningar mellan vattenmolekyler efter avlägsnande av energi (energi frigörs alltid när kemiska bindningar bildas). Bildandet av bindningar är det viktigaste inslaget i kemiska reaktioner.
faktum är att nästan varje dag-till-dag-upplevelse som vi är bekanta med är fundamentalt kemisk i naturen., Att sparka en fotboll, byta växlar på en cykel, sjunga och skriva ord på papper beskrivs alla på den grundläggande nivån som interaktionen mellan atomer. På grundnivå är de enda processer som inte är kemiska i naturen gravitationsprocesser och nukleära/subatomiska partikelprocesser.
vidare är termen ”fysisk process” så vag att den är värdelös. Varje observerbar process i universum är fysisk. Det enda i universum som inte är fysiskt är abstrakta begrepp som kärlek och tro., Alla kemiska processer är fysiska, liksom alla biologiska, geologiska, astronomiska, gravitationella, subatomiska och nukleära processer. Boken ”missuppfattningar i kemi” av Hans-Dieter Barke säger:
det är traditionellt i kemi lektioner för att skilja kemiska reaktioner från fysiska processer. Bildandet av metallsulfider från dess element genom att frigöra energi beskrivs i varje fall som en kemisk reaktion., Däremot betraktas upplösningen av ämnen i vatten ofta som en ”fysisk process” eftersom Materia ”faktiskt inte förändras”, det upplösta ämnet kan återfås i sin ursprungliga form genom ”fysiska” separationsprocedurer. Om man tar natriumhydroxid och löser upp det i lite vatten, uppträder en färglös lösning och släpper ut värme; lösningen leder elektricitet och ger ett högt pH-värde. Kritiska studenter anser att denna lösning är ett nytt material och värmeproduktionen visar en exoterm reaktion., Från det här exemplet kan man se att det inte är någon mening att skilja omvandlingen av materia till ”kemiska” och ”fysiska” processer . Om vi rutinmässigt fortsätter att göra detta i betydelsen ”vi har alltid gjort det här sättet”, skulle automatiska skolgjorda missuppfattningar uppstå baserat på undervisningstraditioner i skolan.
ämnen: kemisk process, kemisk reaktion, fas, fasförändring, fasövergång, fysisk process
Lämna ett svar