Viktigt Meddelande

posted in: Articles | 0

Sarah Ketchen Lipson, en BU-skola för folkhälsoforskare och en av undersökningens ledare, säger resultaten tyder på att ”även med den nuvarande ekonomiska osäkerheten för institutioner för högre utbildning, investeringar för att stödja studentens mentala hälsa, särskilt de som utnyttjar mobil teknik, bör prioriteras.,”Foto av Michelle Samuels

Mental hälsa

BU forskare och medarbetare tillfrågade 18,000 studenter, avslöjar pandemirelaterade problem

9 juli 2020
TwitterFacebook

COVID-19 pandemin lägger stor stress på Högskolestudenter, varav många är oroliga för att öka antalet studenter som är ekonomiska påfrestningar till följd av pandemin och bristen på lättillgänglig mentalvård., Det är två av de oroande resultaten av en undersökning av mer än 18,000 högskolestudenter på 14 campus, publicerad Juli 9 av Healthy Minds Network, som fann graden av depression bland högskolestudenter har ökat sedan början av pandemin. Undersökningen, som genomfördes mellan mars och Maj i år i samarbete med American College Health Association, fokuserade på elevernas attityder, oro, förebyggande beteenden och deras upplevda stöd av högskolor och universitet relaterade till COVID-19.,

Mental hälsa expert Sarah Ketchen Lipson, en Boston University School of Public Health biträdande professor i hälso-lag, policy och management och samarbete viktigaste utredare av den nationella Friska Sinnen Studie—säger undersökningens resultat kan hjälpa till att informera beslut av högskola och universitet ledare som är positionerade för att genomföra program och strategier för att stödja elevernas behov under sommaren och in på hösten 2020 termin.

”det finns ett starkt ekonomiskt fall för att investera i program och tjänster för att stödja studentens psykiska hälsa”, säger Lipson., ”Vår tidigare forskning har visat att psykiska hälsoproblem som depression är förknippade med en tvåfaldig ökning av sannolikheten för att släppa ut college.”

Lipson säger att risken minskar avsevärt när eleverna får stöd, inklusive stöd via online mentala resurser, som är i hög efterfrågan just nu. Undersökningsdata från mars, April och kan visa att 60 procent av eleverna säger att pandemin har gjort det svårare för dem att få tillgång till psykiatriska tjänster.,

”även med den nuvarande finansiella osäkerheten för institutioner för högre utbildning bör investeringar för att stödja studentens psykiska hälsa, särskilt de som utnyttjar mobil teknik, prioriteras, säger Lipson.

rapporten om undersökningens resultat noterade att symtom på psykiska hälsoförhållanden har varit höga i högskolestudentpopulationer sedan före pandemins början. Men i förhållande till hösten 2019 ökade prevalensen av depression medan substansanvändningen minskade under våren 2020., Och jämfört med föregående år rapporterade en högre andel studenter i Mars till maj 2020 att deras mentala hälsa negativt påverkade deras akademiska prestanda.

”att jämföra Sunda Hjärndata från fall 2019 med de data som samlats in från Mars till maj 2020 visar vår forskning ökande depressionstakt hos studentpopulationer”, säger Lipson., ”Vi ser också oroande förändringar i riskfaktorer som påverkar både välbefinnande och college retention, liksom de som förstärker ojämlikheter, särskilt för studenter i färg som står inför systemiska hinder för college uthållighet och lägre tillgång till och kvalitet på mentalvården.”

uppgifterna är inte alla dåliga nyheter: nästan 70 procent av eleverna tillfrågade sade att deras campus administration har varit stödjande eller mycket stödjande under pandemin, och 78 procent sade att deras professorer hade varit stödjande.,

”det är uppmuntrande att se att en hög andel studenter kände sig stödda av deras campus och särskilt av sina fakultetsmedlemmar”, säger Lipson. ”Under vårterminen såg vi många exempel på att fakulteten var flexibel med uppdrag och betyg, och jag tror att fakulteten kommer att behöva bygga vidare på denna flexibilitet och stöd när vi flyttar in i höstterminen. Jag uppmuntrar fakulteten att utbilda sig på campus psykiska resurser och remiss processer, och att utöva medkänsla när undervisning och mentorskap under dessa verkligt oöverträffade förhållanden.,”

the Healthy Minds survey fann också att cirka 15 procent av eleverna tror att de kan ha haft COVID-19, baserat på symptom de upplevde, men endast 1 procent rapporterade ett testbekräftat fall. 60 procent sa att de var mottagliga för att smittas av viruset. Omkring 65 procent är mycket eller extremt oroade över hur länge pandemin kommer att vara, och 64 procent är mycket eller extremt oroade över människor som de bryr sig om att få covid-19.,

frågade hur nära de följde folkhälsoriktlinjerna, 60 procent sa att de följde rekommenderade hygienpraxis mycket nära och 70 procent sa att de övade fysisk distansering.

undersökningen frågade också eleverna om rasbaserad diskriminering. Sex procent sa att de hade upplevt rasbaserad diskriminering till följd av pandemin, medan 41 procent rapporterade att de bevittnade rasbaserad diskriminering (online eller personligen).,

Lipson säger att uppgifterna understryker behovet av förändringar som kan främja eget kapital, särskilt för färgstudenter, som upplever systemnivåstyrkor som undergräver välbefinnande och akademisk prestanda.

”på BU”, säger hon, ”där vi är engagerade i nya sätt i samtal kring antiracism vid universitetet, en viktig fråga att ställa, en som kan styra beslut i linje med våra värderingar är:” vad ser ett antiracistiskt tillvägagångssätt för att förbättra tillgången till mentala hälsovårdstjänster ut?,”Enkelt uttryckt: vi måste lyssna på behoven hos och sedan investera i resurser som stöder välbefinnande svarta studenter och andra studenter i färg på campus.”

utforska relaterade ämnen:

  • gemenskapens hälsovetenskap
  • Coronavirus
  • Ekonomi
  • utbildning
  • fakultet
  • hälsa
  • Hälsovård
  • Psykologi
  • forskning

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *