symtomen på en person med autism kan vara mycket olika från en annan person med autism. Vårdpersonal anser autism vara en spektrumstörning, det vill säga det finns flera liknande egenskaper hos olika personer som har sjukdomen.1
en person med autism kan ha milda symtom, medan en annan kan ha svårare symtom, men båda har autismspektrumstörning (ASD).,
trots de olika möjliga symtomen finns det vissa handlingar och beteenden som är vanliga hos personer med ASD som kan indikera att ett barn är på autistiskt spektrum. Föräldrar och vårdgivare som observerar dessa ”varningsskyltar” bör prata med sitt barns vårdgivare om autism och ge barnet de nödvändiga bedömningarna för att avgöra om de har ASD.,
i allmänhet avser de viktigaste tecknen och symtomen på ASD:
- kommunikation och interaktion med andra människor;
- och repetitiva rutiner eller beteenden, ibland kallade stereotypa beteenden.
vårdpersonal organiserar några anmärkningsvärda autismsymtom i ”varningsskyltar” för att hjälpa föräldrar och vårdgivare att veta vad de ska uppmärksamma när barn växer och utvecklas. Dessa varningsskyltar ingår nedan.,
ASD2.3 varningssignaler
kommunikation
- svarar inte på ditt namn på 12 månader.
- kan inte förklara vad du vill.
- följer inte instruktioner.
- ibland verkar han höra, men ibland gör han inte det.
- pekar inte eller säger ”adjö” med handen.
- han brukade säga några ord eller babble, men han gör inte längre
socialt beteende
- han ler inte när någon ler mot honom.,
- gör lite ögonkontakt.
- verkar föredra att spela ensam.
- tar bara saker för sig själv.
- är mycket oberoende för din ålder.
- verkar vara i sin ”egen värld”.
- verkar inte uppmärksamma människor.
- han är inte intresserad av andra barn.
- pekar inte på intressanta objekt för 14 månader.
- gillar inte att spela ”Cuckoo” (peek-A-boo).
- försöker inte få uppmärksamhet hos sina föräldrar.,
stereotypt beteende
- blir ”fast” gör samma sak om och om igen och kan inte gå vidare till något annat.
- visar en ovanlig koppling till leksaker, föremål eller rutiner (till exempel, håller alltid ett rep eller måste sätta på strumpor före byxor).
- du spenderar mycket tid på att sätta saker i rad eller i en viss ordning.
- upprepar ord eller fraser (ibland kallade echolalia).,
andra beteenden
- låtsas inte eller ”låtsas” vid 18 månader.
- har konstiga rörelsemönster.
- vet inte hur man spelar med leksaker.
- gör saker ”före” jämfört med andra barn.
- gå på tå.
- gillar inte att klättra saker eller klättra trappor.
- imiterar inte dumma ansikten.
- verkar stirra in i tomrummet eller vandra meningslöst.
- orsakar intensiva eller våldsamma vredesutbrott.,
- är för aktiv, samarbetsvillig eller resistent.
- verkar ha för mycket bruskänslighet.
- gillar inte att hamra eller studsa på föräldrarnas knän etc.
hitta viktiga utvecklingsmilstolpar för varje ålder på Centers for Disease Control and Prevention (CDC) webbplats lära sig tecknen. Reagera snart. Om ditt barn inte når dessa viktiga utvecklingsmilstolpar, kontakta din vårdgivare om en utvärdering för ASD.,
notera på dessa varningsskyltar:
- några av dessa varningsskyltar gäller endast för vissa åldrar, så du bör överväga vad som är vanligt hos andra barn ditt barns ålder.
- vissa tecken är mer associerade med autism än andra.
- Om ditt barn har några varningssignaler om autism, kontakta omedelbart ditt barns vårdgivare.
Lämna ett svar