Die Faktoren" Best Interests of the Child "

Wie treffen Richter Entscheidungen in Bezug auf Sorgerecht, Elternzeit und Vormundschaft?

Die besten Interessen des Kindes Faktoren sind 12 Dinge, die Richter prüfen, in Fällen, in denen Minderjährige Kinder. Die Faktoren können in Fällen wie Sorgerecht, Elternzeit und geringfügigen Vormundschaften verwendet werden.

Wenn Sie die Sorgerechts-oder Erziehungszeit ändern möchten, ist es sehr wichtig, mit den Artikeln zu beginnen, die eine Sorgerechtsentscheidung ändern und wie ein Richter einen Antrag auf Änderung der Erziehungszeit entscheidet., Der Richter muss in diesen Fällen einem sehr spezifischen Prozess folgen, und das beste Interesse der Kinderfaktoren wird erst berücksichtigt, wenn der Richter einige erste Entscheidungen trifft. Dieser Artikel gibt Ihnen Informationen über die Faktoren, die ein Richter in dem Prozess berücksichtigen, aber es wird Ihnen nicht alle Informationen, die Sie für eine Änderung in Sorgerecht oder Elternzeit fragen müssen.

Um mehr über Sorgerecht und Elternzeit zu erfahren, lesen Sie im Allgemeinen den Überblick über einen Sorgerechtsfall in Michigan sowie die Sorgerechts-und Elternzeit.,

Um mehr über kleinere Vormundschaften zu erfahren, lesen Sie Getting a Limited Minor Guardianship (in Kürze), Getting a Full Minor Guardianship (in Kürze) und Ending a Minor Guardianship (in Kürze).

Die Faktoren“ Best Interests of the Child „

Es gibt 12 Faktoren, die der Richter bei der Entscheidung verwendet, welche Sorgerecht -, Elternzeit-oder Vormundschaftsvereinbarungen im „besten Interesse des Kindes“ liegen.“Hier sind die Faktoren mit Beispielfragen, die der Richter zu jedem einzelnen stellen könnte. Jeder Faktor ist wichtig, aber der Richter muss sie nicht alle gleich abwägen., Der Richter könnte entscheiden, einige der Faktoren in Ihrem Fall sind wichtiger als andere. Der Richter muss über jeden Faktor nachdenken und eine Entscheidung treffen.

Faktor (a). Die Liebe, Zuneigung und andere emotionale Bindungen zwischen den beteiligten Parteien und dem Kind:

Mit wem ist das Kind verbunden?
Zu wem geht das Kind mit einem Problem?
Wie bezieht sich jeder Elternteil auf das Kind?
Wie viel Zeit verbringt jeder Elternteil jeden Tag mit dem Kind?
Wie oft macht jeder Elternteil die Mahlzeiten des Kindes?,
Wie oft badet jeder Elternteil das Kind, legt das Kind ins Bett und liest die Kindergeschichten?
Sind die Eltern in der Lage, die Bedürfnisse des Kindes von ihren eigenen zu trennen?
Wie liebevoll ist das Kind mit jedem Elternteil?

Faktor (b). Die Fähigkeit und Disposition der beteiligten Parteien, dem Kind Liebe, Zuneigung und Anleitung zu geben und das Kind in der Religion oder dem Glaubensbekenntnis des Kindes weiterzubilden und aufzuziehen, falls vorhanden:

Wer bleibt von der Arbeit zu Hause, wenn das Kind krank ist?,
Wer kümmert sich normalerweise um Schul-und Hausaufgaben?
Wer kümmert sich normalerweise um Sport und andere Aktivitäten?
Wie diszipliniert jeder Elternteil das Kind?
Wie spricht jeder Elternteil mit dem Kind?
Wie oft bezieht jeder Elternteil das Kind mit Großeltern, Onkeln, Tanten und anderen ein?
Wer bringt das Kind in die Kirche oder zu anderen religiösen Ereignissen (wenn die Familie religiös ist)?

Faktor (c)., Die Fähigkeit und Disposition der beteiligten Parteien, das Kind mit Lebensmitteln, Kleidung und medizinischer Versorgung oder anderer nach den Gesetzen dieses Staates anerkannter Abhilfemaßnahme anstelle medizinischer Versorgung und anderen materiellen Bedürfnissen zu versorgen:

Wer kauft Kleidung, Spielzeug, Lebensmittel usw. für das Kind?
Wer kümmert sich um besondere Bedürfnisse des Kindes?
Was ist die Verdienstfähigkeit jedes Elternteils?
Wer hat Flexibilität in der Arbeitszeit?
Wie stabil ist die Arbeit jedes Elternteils?
Wer kann eine Krankenversicherung für das Kind abschließen?,
Wer macht einen Arzttermin für das Kind und bringt das Kind zum Arzt?
Wer kümmert sich um die Kinderbetreuung?
Wenn ein Elternteil mehr verdient als der andere, kann Kindergeld verwendet werden, um die Dinge gleich zu machen?
Wenn ein Unterhaltsauftrag vorliegt, zahlt der Elternteil Unterstützung? Wenn es keine Ordnung gibt, sorgen die Eltern für die Bedürfnisse des Kindes?

Faktor (d)., Die Dauer, in der das Kind in einer stabilen, zufriedenstellenden Umgebung gelebt hat, und der Wunsch, es fortzusetzen:

Wer bietet dem Kind eine stabile, sichere und sichere häusliche Umgebung?
Wer kann dem Kind mehr Stabilität geben?
Sind beide Elternteile kürzlich umgezogen, und wenn ja, warum? Wie hat sich das Kind auf den Umzug eingestellt?

Faktor (e). Die Dauerhaftigkeit des bestehenden oder vorgeschlagenen Sorgerechts oder der Häuser als Familieneinheit:

Wer ist in der Familieneinheit jedes Elternteils?,
Wird das Kind mit Geschwistern oder Halbgeschwistern leben?

Faktor (f). Die moralische Eignung der beteiligten Parteien:

Hatten beide Elternteile eine außereheliche Affäre, von der das Kind wusste?
Gab es körperlichen oder verbalen Missbrauch, Alkohol-oder Drogenmissbrauch, schlechte Fahrdaten, körperlichen oder sexuellen Missbrauch des Kindes, Strafregister oder andere negative Verhaltensweisen von beiden Elternteilen?
Wie haben sich diese Verhaltensweisen auf das Kind ausgewirkt?
Hatten diese Verhaltensweisen einen signifikanten Einfluss auf die Erziehungsfähigkeiten dieser Eltern?,

Faktor (g). Die geistige und körperliche Gesundheit der beteiligten Parteien:

Hat eine der Parteien ein körperliches oder psychisches Gesundheitsproblem, das ihre Fähigkeit zur Betreuung des Kindes erheblich beeinträchtigt?

der Faktor (h). Das Haus, die Schule und die Gemeinschaft des Kindes:

Wie fördert und beeinflusst jeder Elternteil den Schulbesuch?
Wer geht zur Schule Konferenzen und Aktivitäten?
Wer sorgt dafür, dass das Kind seine Freunde sieht und mit ihnen spricht?,
Wer überwacht die Hausaufgaben des Kindes, wie Hausarbeiten?
Wer hilft dem Kind bei den Hausaufgaben?

Faktor (i). Die angemessene Präferenz des Kindes, wenn der Richter das Kind für alt genug hält, um eine Präferenz auszudrücken:

Es liegt an dem Richter zu entscheiden, ob ein Kind alt genug ist, um eine Präferenz anzugeben. Der Richter wird diesem Faktor bei Kindern, die älter oder reifer sind, mehr Gewicht verleihen. Es gibt kein Alter, in dem ein Kind entscheiden kann, wo es leben möchte.,
Die Präferenz des Kindes wird nicht mit irgendjemandem geteilt, einschließlich Anwälten, Eltern oder Geschwistern.

Wie wird jeder Elternteil mit dem Zeitplan für die Elternschaft zusammenarbeiten?
Kritisiert ein Elternteil das andere Elternteil vor dem Kind?
Wird jeder Elternteil eine Beziehung zwischen dem Kind und dem anderen Elternteil fördern?

Faktor (k)., Häusliche Gewalt, unabhängig davon, ob die Gewalt gegen das Kind gerichtet war oder von dem Kind bezeugt:

Wurde entweder Elternteil bedroht, emotional missbräuchlich, verbal missbräuchlich oder körperlich gewalttätig?
Gab es ein Muster häuslicher Gewalt, einschließlich körperlicher und nicht körperlicher Gewalt?

Faktor (l). Jeder andere Faktor, den der Richter für relevant hält:

Wenn ein Kind besondere Bedürfnisse hat, wie kümmert sich dann jeder Elternteil um diese Bedürfnisse?
Hat ein Elternteil gedroht, das Kind zu entführen?,
Hat entweder ein Elternteil Besuche mit dem Kind verpasst oder konnte das Kind nicht von Besuchen zurückgeben?
Gibt es Geschwister oder andere Kinder, deren Sorgerecht für die Sorgerechtsregelung dieses Kindes relevant ist?
Gibt es bedeutende andere oder neue Ehepartner, deren Beziehung zum Kind das beste Interesse des Kindes beeinflusst?
Besteht die Möglichkeit, dass zwei oder mehr der Kinder getrennt werden können?
Wie weit auseinander wohnen die Eltern? Zumal es sich um Elternzeitpläne handelt.