Farben für Kinder: Meilensteine & Wie man Kinder Farben lehrt

Lernfarben: Einführung

Lernfarben stimmen mit der kognitiven Entwicklung Ihres Kindes überein. Ihre Fähigkeit, Farben zu unterscheiden, nimmt normalerweise nach 18 Monaten Gestalt an. Um diese Zeit wird das Kind die Unterschiede und Ähnlichkeiten zwischen Texturen, Größen und Formen bemerken., Obwohl sie die Unterschiede bemerken, dauert es viel länger, bis sie die verschiedenen Farben vollständig verstehen und Aktivitäten wie das Abgleichen oder Sortieren mit Farbe als Grundlage ausführen.

Aber Eltern sollten beachten, dass selbst für die klügsten Kleinkinder auf dem Block, Farben zu lernen ist hart. Es ist ein abstraktes Konzept, das Zeit und Geduld erfordert.,

Farbmeilensteine

In der obigen Grafik wird das Durchschnittsalter für verschiedene Wissensstufen von Kleinkindern für Farben und Formen dargestellt. Wie aus der Grafik hervorgeht, entwickelt ein Kind im Durchschnitt im Alter von etwa 27 Monaten eine sprachliche Assoziation mit Farben. Dies bedeutet, dass sie die Farbwörter um etwa 27 Monate kennen und sagen., Aber das bedeutet nicht unbedingt, dass die Bedeutung dieser Farbe Worte verstehen! Im Durchschnitt verstehen und verstehen sie die Bedeutung von Farbwörtern im Alter von 29 Monaten. Erst im Alter von 31 Monaten kann das durchschnittliche Kind verschiedene Objekte anhand ihrer Farbe abgleichen. Interessanterweise können Kinder für Formen Formen viel früher anpassen, als sie wissen, und sich an die Formwörter erinnern. Die meisten Kinder können eine Farbe nennen, wenn sie 36 Monate alt sind.

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Warum ist das Erlernen von Farben eine Herausforderung?,

Wie bereits erwähnt, ist das Erlernen von Farben selbst für das klügste Kind schwierig. Warum ist das der Fall? Kinder müssen zuerst Informationsstücke erwerben, bevor sie anfangen können, Farbe als Konzept zu verstehen. Es mag einfach erscheinen, wie blau blau ist, bevor das Konzept der Farbe verstanden wird. Kinder haben nicht die Fähigkeit zu verstehen, dass Hellblau und Marine beide blau sind, und ihnen fehlen auch die verbalen Fähigkeiten, Ihnen das zu erklären., Zusammen mit dem Lernen, wie jede Farbe heißt, müssen Kinder verstehen, was Farbe darstellt; Es ist weder Größe noch Form, noch der Name des Objekts, noch die Textur, nicht die Anzahl der Dinge, die angezeigt werden. Ständige Wiederholung und Erweiterung auf, was Farben sind und was sie sind
nicht, wird jedem Kind helfen zu verstehen, was das eigentliche Wort Farbe bedeutet.

Danach ist es normalerweise einfach, Kindern Farben beizubringen. Kinder werden natürlich von hellen Farben angezogen, weshalb die meisten Spielzeuge und Aktivitäten für jüngere Kinder, einschließlich Kleinkinder und Babys, hell gefärbt sind., Während der Vorschuljahre haben Kinder eine natürliche Affinität, ihre Welt um sie herum zu verstehen. Umgeben von einer Welt voller Farben ist es einfach, die täglichen Möglichkeiten zu nutzen, um Farben zu diskutieren.

Wie kann man Kindern Farben beibringen?

Als Eltern sollten Sie Farben und Formen einführen, wann immer sie in Ihren Gesprächen auf natürliche Weise auftauchen, alles durch Kindheit und toddlerhood. Die Faustregel ist, dass 18 Monate ein akzeptables Alter sind, in dem Kinder die Idee von Farben entwicklungsfähig verstehen können.,

Die Faustregel ist, dass 18 Monate ein akzeptables Alter sind, in dem Kinder die Idee der Farben entwicklungsfähig erfassen können.

Einige lernen möglicherweise früher, andere erst im frühen Vorschulalter. Kinder mit Sehbehinderungen (wie Farbenblindheit) benötigen möglicherweise zusätzliche Hilfe. In allen Fällen sollten die farblichen Konzepte bis zum Ende des Kindergartens wiederholt verstärkt werden.

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Glücklicherweise ist die Welt voller Farben, sodass Sie keine speziellen Ressourcen benötigen, um verwandte Konzepte zu verstärken. Indem Sie auf rote Äpfel, grüne Blätter, blauen Himmel und gelbe Blüten hinweisen, demonstrieren Sie die Idee, Objekte und ihre Farben zu benennen und zu beschreiben. Das Sortieren und Gruppieren ähnlich gefärbter Objekte wie einer gelben Gummiente mit einer Banane oder einer Orange mit einer Karotte kann auch dazu beitragen, den Namen des Objekts von der Farbbeschreibung Ihres Kindes zu trennen.,

1. Passende Farben

Der erste Schritt zum Erlernen von Farben ist das Abgleichen. Sie können Ihrem Kind helfen, Farben schneller zu lernen, indem Sie sie in Blöcken abgleichen. Zum Beispiel können Sie Ihr Kind bitten, Ihnen beim Abholen von Blöcken derselben Farbe zu helfen. Auf diese Weise können sie sich auf diese eine Farbe konzentrieren und lernen, sie von den anderen zu unterscheiden., Am nächsten Tag wählen Sie Blöcke aus einer anderen Farbe. Sie können die Aktivität noch mehr Spaß machen, indem Sie das Kind die Farbe in zufälligen Objekten im Lebensmittelgeschäft oder auf der Straße zeigen lassen. Wenn Ihr Kind sechs Farben bequem zusammenbringen kann, können Sie mit dem nächsten Schritt fortfahren.

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2.Zeigen auf Farben

Der nächste Schritt zum Erlernen von Farben zeigt auf Farben. Dies erweitert ihr Verständnis der Farbe, da Sie nicht nur mit Blöcken, sondern auch mit realen Szenarien arbeiten., Sie können sich ein „Ladenspiel“ einfallen lassen, bei dem Sie Ihr Kind bitten, auf rote Kleidung hinzuweisen und so zu tun, als würden Sie sie kaufen. Ein weiteres lustiges Spiel ist „I Spy“ und mit diesem Spiel können Sie Ihr Kind auf Farben hinweisen lassen. Diese Spiele helfen Ihrem Kind, Farben ohne großen Druck zu beherrschen und können überall und jederzeit gespielt werden.

3.Farben benennen

Farben benennen ist essentiell im Lernprozess und der wichtigste Schritt. Ihr Kind kann jedoch möglicherweise erst im Alter von etwa 3 Jahren die Benennung von Farben lernen., Zu diesem Zeitpunkt können Sie Bücher über Farben kaufen und Farbspiele spielen. Die Bibliothek ist eine großartige Ressource für Kinderbücher und kostet Sie nichts.

4. Korrektur ihrer Fehler

Hören Sie genau zu, wie Kinder Farbwörter in täglichen Aktivitäten verwenden. Zum Beispiel könnte ein Kind sagen:“ Ich wollte das rote“, aber sich auf das grüne Auto beziehen., Es ist wichtig, solche Fehler sofort zu korrigieren. Legen Sie einen blauen Teppich und einen orangefarbenen Teppich neben die Tür. Dann sag: „Lass uns unsere Schuhe auf den orangefarbenen Teppich legen.“Dadurch können Sie beurteilen, welche Farben sie für die Planung Ihres Unterrichts erkennen. Kinder lernen, Farben schneller zu erkennen, wenn Sie ihnen absichtlich die Farbwörter und die Farberkennung beibringen. Wenn ein Kind sein rotes Hemd als blau bezeichnet und Sie nur sagen: „Nein, es ist rot“, hat er nichts, was ihm hilft zu verstehen, warum seine Antwort falsch war., Stattdessen sollten Sie sagen: „Es ist ein Hemd, aber seine Farbe ist nicht blau. Es ist ein rotes Hemd.“

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5. Beginnen Sie mit Primärfarben und bauen Sie dann darauf auf

Beginnen Sie mit einem Fokus auf zwei oder drei Farbwörtern und Farben und fügen Sie dann weitere hinzu. Verwenden Sie helle, klare Primär— oder Sekundärfarben, dh Rot, Gelb und Blau sowie Orange, Grün und Lila. Helfen Sie Kindern, Farbe zu bemerken und wie sie von der Form getrennt ist. Kinder neigen dazu, die Formen und Verwendungen von Objekten zu bemerken, bevor sie Farbe bemerken., Verwenden Sie identische Objekte mit unterschiedlichen Farben.

6. Color Flashcards

Da das Erlernen von Farben ein so wichtiger Teil der Früherziehung jedes Kindes ist, wenden sich Schulen und Eltern oft den pädagogischeren Farbkarten zu. Farb-Flashcards laufen eine Reihe von nur auf Farbe konzentrieren, um die Worte zusammen mit Farbe als Pre-Lesefähigkeiten induzieren. Oft verwenden Farbkarteikarten Formen und lehren grundlegende Zählfähigkeiten zusammen mit der Farberkennung. Es gibt viele Arten von Lernkarten, die darauf ausgerichtet sind, Kindern Farbe beizubringen., Sie können direkt gekauft, heruntergeladen und aus Online-Quellen gedruckt werden oder schlaue Eltern können sogar ihre eigenen mit Farbkarte Lager machen.

Wenn es darum geht, Farben zu lernen, ist Geduld unerlässlich, und während es ein langer Prozess sein kann, ist es produktiv, und Sie können es Spaß machen.,