Gemeinsamkeiten finden

Bildung hat viele kritische Probleme; Wenn Sie sich die nächtlichen Nachrichten oder 24/7 Nachrichtenkanäle ansehen, werden Sie höchstwahrscheinlich sehr wenig sehen, wenn es um Bildung geht. Unser politisches Klima hat die Nachrichten übernommen, und es scheint, als ob Bildung wieder einen Rücksitz zu wichtigen politischen Ereignissen sowie salacious Geschichten über Reality-TV-Stars nimmt., Es macht mich manchmal fragen, wie viel Bildung geschätzt wird?

Jedes Jahr um diese Zeit werde ich einige kritische Fragen zur Bildung hervorheben. Es ist nicht so, dass ich versuche, die Ferienzeit zu überstürzen, indem ich sie lange vor dem 1.des neuen Jahres poste. Es ist tatsächlich so, dass ich glaube, dass wir die Probleme, mit denen wir in der Bildung konfrontiert sind, kritisch betrachten und einen Dialog und Maßnahmen zu diesen Themen schaffen und früher als später darüber sprechen sollten.

Die Tatsache, dass wir in 2020 eintreten, bedeutet eindeutig, dass wir einige dieser Probleme im Nachhinein betrachten müssen, weil wir sie zuvor gesehen haben., Haben sich die Probleme der Vergangenheit verändert oder beeinflussen sie weiterhin unser Leben? Wie bei jeder Liste werden Sie feststellen, dass eine fehlt, von der Sie glauben, dass sie hinzugefügt werden sollte. Bitte nutzen Sie die sozialen Medien oder das Kommentarfeld am Ende dieses Blogs, um diejenigen hinzuzufügen, von denen Sie glauben, dass sie dort sein sollten.

12 Fragen der Bildung

Diese Fragen werden nicht in der Reihenfolge ihrer Bedeutung eingestuft. Ich habe tatsächlich eine Liste von ungefähr 20 kritischen Problemen entwickelt, wollte sie aber auf 12 eingrenzen., Sie reichen von Problemen, die unser Leben negativ beeinflussen, bis hin zu Problemen, die sich positiv auf unser Leben auswirken, und ich wollte eine Liste von Problemen bereitstellen, von denen ich glaube, dass Pädagogen glauben, dass sie unter ihrer Kontrolle stehen.

Ich habe den größten Teil von 2019 auf der Straße verbracht, um durch die USA, Kanada, Europa, Großbritannien und Australien zu reisen. Die unten hervorgehobenen Probleme sind in den meisten dieser Länder aufgetreten, aber sie werden besonders wichtig für diejenigen von uns sein, die in den USA leben Es gibt ein paar, die speziell ein US-Problem zu sein scheinen, und das wird für Sie offensichtlich sein, wenn Sie sie sehen.,

Gesundheit & Wellness – Forschung zeigt, dass viele unserer Studenten gestresst sind, Angst-gefüllt, und an ihrer Bruchstelle. Lehrer und Führungskräfte haben dieselben Probleme. Unabhängig davon, ob es sich um soziale Medien, außerplanmäßige Aktivitäten oder die Auswirkungen von Tests mit hohem Einsatz und Leistungsdruck handelt, muss dies das Jahr sein, in dem Achtsamkeit noch wichtiger wird als 2019., Ob es um Achtsamkeits-Apps und-Programme oder die Implementierung von Doppelpausen in der Grundschule und häufigen Gehirnschnäbeln während des Tages geht, es ist Zeit, dass Schulen die Autonomie erhalten, um den Schülern zu helfen, mehr Gleichgewicht zu finden.

Alphabetisierung-Wir haben zu viele Schüler, die nicht mit Kenntnissen lesen und daher Gefahr laufen, die Gelegenheit zu verpassen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Seit Jahrzehnten gibt es Debatten über ganze Sprache und Phonik, während unsere Schüler immer noch zurückbleiben. Es ist Zeit, einen tiefen Fokus auf Alphabetisierung mit einem ausgewogenen Ansatz zu setzen.,

Schulleitung-Viele Schulleiter treten mit großer Hoffnung in die Position ein, tiefe Auswirkungen zu haben, sind aber nicht immer auf das vorbereitet, was sie finden. Schulleitung hat das Potenzial, genial zu sein. Und wenn ich die Schulleitung erwähne, beziehe ich mich auch auf Abteilungsleiter, SPS-Leiter oder Klassenleiter. Leider fühlen sich nicht alle Führungskräfte auf die Position vorbereitet. Bei Führung geht es darum zu verstehen, wie man Menschen dazu bringt, zusammenzuarbeiten, ein tiefes Verständnis des Lernens zu haben und die Fähigkeit aller um sie herum aufzubauen., Dies bedeutet, dass Universitätsprogramme, Feeder-Programme und gegenwärtige Führungskräfte, die diejenigen coachen, die Führungskräfte sein möchten, Wege finden müssen, potenzielle Führungskräfte all der Güte sowie den Schwierigkeiten, die mit der Position einhergehen, auszusetzen.

Unsere Wahrnehmung von Schülern – Seit dem letzten Jahr bin ich in einigen interessanten Dialog in Schulen beteiligt. Einer der Bereiche der Sorge ist die Wahrnehmung Pädagogen (d. H. Führer, Lehrer, etc.) haben von ihren Schülern., Manchmal senken wir unsere Erwartungen an Studenten aufgrund des Hintergrunds, aus dem sie kommen, und manchmal halten wir unerreichbare Erwartungen, weil wir glauben, dass unsere Schüler zu verwirrt sind. Und noch schlimmer, ich habe gehört, dass Pädagogen auf sehr negative Weise über bestimmte Schüler sprechen, mit einer klaren Voreingenommenheit, die der Art und Weise, wie sie diese Schüler unterrichten, im Wege stehen muss. Lassen Sie 2020 ein Jahr sein, in dem wir uns auf unsere Wahrnehmung von Studenten konzentrieren und diese Vorurteile ansprechen, die in unsere Lehre und Führung einfließen können.,

Kulturen der Gerechtigkeit-Ich habe vor langer Zeit gelernt, dass die Geschichte, die ich in meiner K-12-Ausbildung gelernt habe, eine weiß gewaschene Version von allem war. Diese Geschichten haben mehr als eine Seite, und wir brauchen sie alle für ein tieferes Verständnis der Welt. Lesen Sie diesen leistungsstarken Gastblog von Michael Fullan und John Malloy, um einen tieferen Einblick in die Kulturen der Gerechtigkeit zu erhalten.

Zusätzlich haben wir eine Leistungslücke mit einigen marginalisierten Populationen (dh afroamerikanischen Jungen) und haben andere marginalisierte Populationen (dh,, LGBTQ), die sich in der Schule nicht sicher fühlen. Soll die Schule nicht ein sicherer Ort sein, an dem jeder Schüler sein volles Potenzial entfaltet?

Die Schüler und die Schulen, die sie besuchen, müssen mit gerechten Ressourcen versorgt werden, und wir wissen, dass dies noch nicht geschieht. Meine Anlaufstelle ist immer das Umdenken in der Schule.

Bezirksamt / Gebäudeebene Beziehungen-Es gibt zu viele Schulbezirke mit einer großen Trennung zwischen dem Bezirksamt und Gebäudeebene Führer., 2020 muss das Jahr sein, in dem mehr Bezirksämter ein Gleichgewicht zwischen den Top-Down-Initiativen finden und mehr Raum für den Dialog mit Bauleitern und Lehrern schaffen. Schulbezirke werden sich wahrscheinlich nie verbessern, wenn den Menschen ständig gesagt wird, was zu tun ist, und nicht die Möglichkeit gegeben wird, die kreative Seite zu teilen, die sie wahrscheinlich überhaupt eingestellt hat.

Politik – Es ist ein Wahljahr. Machen Sie sich bereit für die Welle von allem, was mit ihm kommt. Negative Kampagnen und schlechtes Verhalten von Erwachsenen gleichzeitig fordern wir die Schüler auf, respektvoll miteinander umzugehen., Es ist wichtig für uns, diesen Dialog in unseren Klassenzimmern zu öffnen und darüber zu sprechen, wie wir respektvoll zustimmen oder nicht zustimmen können. Darüber hinaus müssen wir uns fragen, wie sich die Kampagnen und die endgültige Entscheidung des Präsidenten auf die Bildung auswirken werden, da uns die letzten Bildungssekretäre nicht so viel zum Jubeln gegeben haben.

Unsere Wahrnehmung von Lehrern – In den letzten Jahrzehnten gab es eine konzertierte Anstrengung, Lehrer so aussehen zu lassen, als hätten sie sich für den Unterricht entschieden, weil sie nichts anderes tun konnten., Ob in der politischen Rhetorik oder in den Medien und Fernsehprogrammen, unser Dialog war nicht freundlich und hat zu einer negativen Wahrnehmung von Lehrern geführt. Diese Rhetorik war nicht nur schädlich für das Schulklima, sondern hat einige Lehrer zu passiven Teilnehmern ihres eigenen Berufs gemacht. Lehrer sind ausgebildete, fleißige Fachleute, die versuchen, die akademischen und sozial-emotionalen Bedürfnisse ihrer Schüler zu erfüllen, was nicht immer einfach ist.

Vaping-Viele der Mittel-und Gymnasien in den USA, dass ich arbeite mit erleben zu viele Studenten, die vape, und einige dieser Studenten tun es in der Klasse. Tatsächlich zeigt diese NBC-Geschichte, dass der Einsatz von Vaping bei Jugendlichen stark gestiegen ist. Darüber hinaus zeigt diese Geschichte, dass Dampfen eine große Gesundheitskrise ist, und es wird Eltern, Schulen und die Gesellschaft brauchen, um eine Delle zu machen.

Time on Task vs. Student Engagement-Zu lange haben wir uns auf Wörter wie „Time on task“ geeinigt, was oft bedeutet, dass Schüler passiv in ihrem eigenen Lernen sind., Es ist an der Zeit, dass wir uns auf das Engagement der Schüler konzentrieren, was es uns ermöglicht, vom oberflächlichen zum tiefen Lernen und zum Transfer des Lernens zu wechseln. Es hilft auch, die Kraft im Raum zwischen Erwachsenen und Studenten auszugleichen.

Lehrer Mit Waffen, die ich brauche, um ehrlich zu sein mit Ihnen; das war nicht einfach zu der Liste hinzufügen, und es ist sehr viel ein US-Problem. Ich habe kürzlich diese Geschichte in NBC Nightly News mit Lester Holt gesehen, die sich darauf konzentrierte, dass Lehrer in Utah trainiert wurden, im Falle eines aktiven Schützen in ihrer Schule auf Waffen zu schießen., Dies ist eine Geschichte, von der wir 2020 mehr sehen werden.

Klimawandel-Ob es daran liegt, dass sie von Greta Thunberg (Zeitperson des Jahres) inspiriert wurden oder an den Jahren, in denen sie in der Schule und zu Hause vom Klimawandel gehört haben, werden junge Menschen weiter aufstehen und den Klimawandel zu einem kritischen Thema im Jahr 2020 machen. Wir haben in diesem Jahr Tausende von Studenten streiken sehen, und das wird sicherlich nach Thunbergs jüngster Anerkennung steigen.

Am Ende – Es ist immer interessant, über das Jahr nachzudenken und mit der Erstellung einer Liste kritischer Themen zu beginnen., Ich weiß, dass es entmutigend sein kann, zu schauen, und beginnen zu sehen, wo wir in all dies passen, aber ich habe immer geglaubt, dass Bildung über einige dieser entscheidenden Fragen zu nehmen und sie umdrehen, um sie besser zu machen. Jeder, der in den Unterricht einsteigt, muss glauben, dass er die Bildungserfahrung für seine Schüler verbessern kann, und dies sind nur einige Orte, an denen er anfangen kann.

Peter DeWitt, Ed.D. ist der Autor mehrerer Bücher, darunter Coach Weiter: Mit der Kunst des Coaching zu Verbessern School Leadership (Corwin Press., 2018) und Instructional Leadership: Praxis aus Theorie schaffen (Corwin Press. 2020). Verbinden Sie sich mit ihm auf Twitter, Instagram oder über seine YouTube-Station.

Foto mit freundlicher Genehmigung von Getty Images.