Spesielle behov

begrepet Spesielle Behov er en kortform av spesialundervisning Behov og er en måte å referere til studenter med nedsatt funksjonsevne, som i sin læring kan bli endret eller forsinket i forhold til andre studenter. Begrepet Spesielle Behov i utdanning innstillingen kommer inn i bildet når et barn er utdanningen er offisielt endret fra det som normalt vil bli gitt til studenter gjennom en Individuell utdanningsplan som er noen ganger referert til som et Individuelt Program plan. Spesialundervisning hjelpemidler til studentenes læringsmiljø, for å skape en enhetlig system for alle barn.,

I det siste, personer med nedsatt funksjonsevne ble ofte utstøtt eller holdt i isolasjon i mental sykehus eller institusjoner. I mange land, funksjonshemmede ble sett på som en skam for samfunnet, ofte mot straff av tortur og til og med utførelsen. I USA, etter etableringen av Personer med nedsatt Funksjonsevne opplæringsloven og mange andre bestemmelser, for studenter med nedsatt funksjonsevne kan ikke være ekskludert eller diskriminert i utdanningssystemet.,

Integrated learning environmentsEdit

I mange tilfeller, integrering av spesielle behov elevene i general-læring og klasserom har hatt mange fordeler. En studie gjort av Douglas Marston testet effekten av et integrert læringsmiljø på akademisk suksess for elever med spesielle behov. Han ble først samlet studenter fra tre ulike kategorier: de som er i isolerte læring miljøer, de integrated learning miljøer, og de som har en kombinasjon av både isolert og integrert læringsmiljø., Han beregnet gjennomsnittlig antall ord leses av hver gruppe i høst, og igjen i løpet av våren, og sammenlignet resultatet. Funnene viste at de i integrated learning miljøer eller en kombinasjon av isolerte og integrerte miljøer opplevd større forbedringer i sine lese-og skriveferdigheter enn de strengt isolerte miljøer.

Integrert klasserom har også mange sosiale fordeler på elever med spesielle behov. Av omkringliggende spesielle behov studentene med sin fullt fungerende jevnaldrende, de er utsatt for mangfold., Deres nære kontakt med andre studenter som vil tillate dem å utvikle vennskap og forbedre mellommenneskelige ferdigheter.