-
Større tekst sizeLarge tekst sizeRegular tekst størrelse
Hvad Bør Lærere Vide
farveblindhed er forårsaget af problemer i den farve-påvisning af nerve celler, der er placeret i den bageste del af øjet, kaldet kogler. Som følge heraf har nogle mennesker problemer med at fortælle forskellen mellem rød og grøn (den mest almindelige form for farveblindhed) og mellem blå og gul., Achromatopsia er en sjælden en form for farveblindhed, hvor folk ikke kan se nogen farver-de ser kun gråtoner.
symptomer på farveblindhed bemærkes normalt ikke, før børn begynder at lære navnene på farver. Børn og teenagere, der er farveblinde, ser figurer, linjer og alt, hvad andre kan, de tænker bare ikke på bestemte farver, som andre gør.
mennesker, der er farveblinde, ser normalt på andre måder og kan gøre normale ting, såsom drev., De lærer bare at reagere på den måde, trafiksignaler lyser på, vel vidende at det røde lys generelt er på toppen og grønt er på bunden. Nogle mennesker kan bruge specielle kontaktlinser og briller til at hjælpe dem med at se nogle farveforskelle, men der er ingen kur mod farveblindhed.,es af lignende farver
Hvad Lærere Kan Gøre
Få at vide og forstå, hvad farveblinde studerende kan, og ikke kan se — fra forældre eller værger, andre lærere, og den studerende selv — vil hjælpe dig med at forstå og opfylde deres behov meget bedre.,
Måder at hjælpe en studerende med farveblindhed er:
- at skrive i sort på et whiteboard i stedet for at bruge farver (eller ved hjælp af hvidt kridt på tavlen i stedet for farvet kridt)
- at gøre kopier af handouts med en høj sort/hvid kontrast, og ikke på farvet papir
- skrive navne på farver, hvis de er relevante for instruktion (gul sol, grøn frø, etc.,)
- sørg for kunst forsyninger eller andre forbrugsstoffer med farver, er behørigt mærket
Skriv et svar