englanti Kirjallisuus I (Suomi)

Alla on yhteenveto joistakin suosituimmista kirjallisuuden teorioita. Koska se on yhteenveto, seuraavalla on taipumus yksinkertaistaa teorioita liikaa. Joka tapauksessa, ellet ole kirjoilla kirjallisuuskritiikkikurssilla, sinun ei tarvitse oppia yksityiskohtia kaikista näistä lähestymistavoista. Sen sijaan opettaja saattaa pyytää sinua ottamaan eklektinen lähestymistapa, vetämällä tulkitsevia kysymyksiä useista kirjallisuuden teorioita.,

Huom: Jos olet kiinnostunut oppimaan lisää, näitä teorioita, tarkistaa joko Skylar Hamilton Burris’ Kirjallisuuden Kritiikkiä: Katsaus Lähestymistapoja tai Dino F. Felluga on Perus Opas Kriittinen Teoria,

• Koulujen Kirjallisuuden Kritiikkiä
• Uusi Kritiikki: Keskitytään ”objektiivisesti” arvioi tekstin, tunnistaa sen taustalla muodossa. Voi tutkia esimerkiksi tekstin kuvankäyttöä, metaforaa tai symboliikkaa. Ei ole huolissaan asioista tekstin ulkopuolella, kuten henkilö-tai taustatietoja., Online-Esimerkkejä: Formalistisen Käsittelyssä Sandra Cisneros on ”Nainen Huutaa Creek” , Ääni William Shakespearen Myrsky, jonka Skylar Hamilton Burris
• Lukija-Vastuussa: Kritiikki Keskittyy kunkin lukijan henkilökohtaisen reaktioita tekstiä, olettaen, että merkitys syntyy lukijan tai tulkitseva yhteisö on henkilökohtaista vuorovaikutusta, jossa on tekstiä. Olettaa, että mitään yksittäistä, oikeaa, universaalia merkitystä ei ole olemassa, koska merkitys piilee lukijoiden mielessä., Online-Esimerkkejä:Theodore Roethke on ”Isän Valssi”: Lukijan Vastausta (PDF)
• Feminismi: Kritiikki Keskittyy ymmärtämään tapoja sukupuoliroolit heijastuvat tai ristiriidassa tekstien, miten valta ja alistuminen pelata ulos teksteissä, ja miten sukupuolten roolit kehittyvät tekstejä. Online-Esimerkki: ”Keltainen Seinä-Paperi”: Käänne Perinteiset Symbolit, Subverting ranskan Androcentric Vaikuttaa Jane Le Marquand
• Uusi Historiallisessa Keskittyy ymmärtämään tekstejä tarkastelemalla tekstien yhteydessä muihin teksteihin. Pyrkii ymmärtämään teksteihin kohdistuvia taloudellisia, sosiaalisia ja poliittisia vaikutuksia., Yleensä määritellään laajasti termi ”teksti”, joten esimerkiksi katolinen kirkko voitaisiin määritellä ” tekstiksi.”Voi antaa näkökulmia muiden tulkinnallisten yhteisöjen–erityisesti reader-response-kritiikin, feministi kritiikkiä, ja Marxilainen lähestymistapoja–tulkita tekstejä. Online Example Monstrous Acts by Jonathan Lethem
• mediakritiikki keskittyy kirjoittajien multimedian ja hypertekstien käyttöön. Verkossa Esimerkkejä Sähköisen Labyrintti Christopher Pitää, Tim McLaughlin, ja Robin Parmar
• Psykoanalyyttinen Kritiikki Keskittyy psykologista ulottuvuutta työhön., Online-Esimerkkejä: Freudilainen Lähestymistapa Erin McGraw on ”Varas”, jonka Skylar Hamilton Burris
• Marxilainen Kritiikki Keskittyy tapoja tekstit heijastavat, vahvistavat tai haastavat vaikutuksia luokan, valtasuhteita ja sosiaalisia rooleja. Online-Esimerkki: Lukeminen Shirley Jacksonin ”Arpajaiset” Peter Kosenko
• Arkkityyppinen Kritiikki Keskittyy tunnistamaan taustalla olevia myyttejä, tarinoita ja arkkityypit, jotka heijastavat sitä, mitä psykologi Carl Jung kutsui ”kollektiivinen tajuttomuus.,”Online-Esimerkki: Luettelo Symbolit Herääminen Kate Chopin, jonka Skylar Hamilton Burris
• Jälkikoloniaalisesta Kritiikki Keskittyy siihen, miten Länsimainen kulttuuri on (väärin)esitys kolmannen maailman maiden ja kansojen tarinoita, myyttejä, ja stereotyyppisiä kuvia kannustaa sortoa ja ylivaltaa. Online-Esimerkki: Muut Äänet
• Strukturalismi/Semiotiikka Keskittyy kirjallisuuden järjestelmän merkkejä, joissa merkitys on rakennettu tilanteessa, jossa sanat on kaiverrettu merkitys on verrattuna muihin sanoja ja rakenteita., Online-Esimerkki: Sovelletaan Semiotiikan
• Post-Strukturalismi/Dekonstruktio Keskittyy, yhdessä, Strukturalismi, katselu kirjallisuuden järjestelmän merkkejä, mutta hylkää Strukturaalisen näkemyksen, että kriitikko voi tunnistaa luontainen merkitys tekstiä, mikä viittaa siihen, sen sijaan, että kirjallisuus ei ole keskustaa, ei yksittäinen tulkinta, että kirjallisuuden kieli on luonnostaan epäselvä

Tehokas kirjallisuuden vedota useita lukemia., Toisin sanoen, voimme kaikki lukea sama tarina tai runo (tai katsella samaa elokuvaa tai kuunnella samaa laulua) ja keksiä erilaisia, jopa ristiriitaisia tulkintoja siitä, mitä työ tarkoittaa. Kuka me olemme heijastaa sitä, miten me luemme tekstejä. Kokemuksemme inspiroivat meitä samaistumaan hahmoihin ja vaikeisiin tilanteisiin ja suhtautumaan niihin myötätuntoisesti. Olemmeko lukeneet samanlaisia tarinoita? Olemmeko itse asiassa kohdanneet joitakin samoja haasteita, joita tarinan hahmot kohtaavat?

lisäksi kirjallisilla teorioilla on ainutlaatuisia tapoja kehittää ja perustella argumentteja., Jotkut teoriat ammentavat laajasti muiden kriitikoiden työstä, kun taas toiset keskittyvät lukijan ajatuksiin ja tunteisiin. Jotkut teoriat analysoivat teosta historiallisesta näkökulmasta, kun taas toiset keskittyvät pelkästään tekstin tarkkaan lukemiseen.

Vastaavasti, kuten muut tyylilajit, seuraavat keskeiset piirteet tulee lukea pistettä lähtö vastakohtana kattava suunnitelma:

Keskittyä

Tutkia aihetta retorinen näkökulma. Tunnistaa kohderyhmä, tarkoitus, konteksti, media, ääni, sävy, ja persoona.,Tee ero kirjallisen teoksen tiivistämisen ja argumenttisi esittämisen välillä. Monet opiskelijat ansaan viettää liian paljon aikaa yhteenveto kirjallisuutta analysoidaan toisin kuin kritisoimalla sitä. Tämän vuoksi olisi viisasta kysyä opettajalta, kuinka paljon juonen tiivistelmää odotetaan. Kun lähestyt tätä projektia, muista pitää silmällä palloa: mikä tarkalleen (yhdessä lauseessa) on tulkintasi ydin?

kehitys

ideoitasi voi kehittää tutkimalla muiden kirjallisuuskriitikoiden työtä., Miten muut kriitikot arvioivat kirjailijan työtä? Mitä kirjallisuusteorioita kirjallisuuskriitikot käyttävät tulkitessaan tekstejä tai tiettyjä hetkiä historiassa? Näyteehdotusten lukeminen voi auttaa sinua löytämään ja omaksumaan sopivan äänen ja persoonan. Näytteitä lukemalla voi oppia, miten muut ovat priorisoineet tietyt kriteerit.

alla on muutamia kysymyksiä, joihin Suositut kirjallisuusteoriat vetoavat. Harkitse näitä kysymyksiä lukiessasi teosta, kenties tehdessäsi muistiinpanoja ajatuksistasi, kun luet uudelleen., Voit keskittyä käyttämään yhtä teoriaa tekstin ”lukemiseen ja tulkitsemiseen” tai yleisemmin voit verrata eri teorioiden kriittisiä huolenaiheita.

Uusi Kritiikki/Formalismi

• Luonne: Miten hahmo kehittyy tarinan aikana? Mikä hahmossa on ainutlaatuista tai kiinnostavaa? Onko hahmo stereotyyppinen toimintasankari, patriarkaalinen isähahmo vai Madonna? Miten hahmo on vuorovaikutuksessa muiden hahmojen kanssa?
• asetus: miten asetus lisää jännitystä teoksen sisällä? Enteileekö jokin asetelman alkuaine teoksen päättymistä?,
• Juoni:Mikä on konflikti? Miten kohtaukset johtavat lykkäävään ratkaisuun? Mitkä kohtaukset tekevät juonesta erikoisen, odottamattoman, jännittävän?
• näkökulma: kuka kertoo tarinan? Onko kertoja kaikkitietävä (kaikkitietävä) vai onko kertojalla rajallinen ymmärrys?

Reader-Response-kritiikki

miltä teksti tuntuu? Mitä muistoja tai kokemuksia tulee mieleen lukiessa? Jos olisit keskeinen päähenkilö, olisitko käyttäytynyt eri tavalla? Miksi? Millaisiin arvoihin tai etiikkaan tarina viittaa?, Kun tekstin lukeminen etenee, mikä yllättää, innostaa sinua?

Feministinen Kritiikki

Miten tarina uudelleen piirtää tai ristiriidassa perinteiset sukupuoliroolit? Ovatko esimerkiksi mieshahmot ”valta-asemissa”, kun taas naiset ”dominoivat”? Ovatko miehet taipuvaisia toimintaan, päättäväisyyteen ja johtajuuteen, kun taas naishahmot ovat passiivisia, alisteisia? Luovatko sukupuoliroolit jännitystä tarinaan? Kehittyvätkö hahmojen sukupuoliroolit kerronnan aikana?,

Uusi Historiallisessa Cristicism

Miten tarina heijastaa toiveita ja ehtoja alempien luokkien tai ylempiin luokkiin? On jännitystä on luotu rinnakkain etuoikeutettu, voimakas kantoja alisteinen, hallitsevat kannat? Mikä tieto tarinan historiallisesta kontekstista auttaa selittämään hahmon motiiveja? Kuka hyötyy tarinan lopputuloksesta tai tietyn hahmon motivaatiosta?

mediakritiikki

miten väliaine muuttaa lukijoiden vuorovaikutusta tekstin kanssa? Onko lukija käyttänyt multimediaa tai hypertekstiä?, Mitkä printti – ja sivumuotoiluperinteet ovat muokanneet tekstin rakennetta? Millä tavoin kirjoittaja on poikennut perinteisistä, deduktiivisesti järjestetyistä lineaarisista teksteistä?

Cite Työstä

kritiikki edellyttää tiivistä lukeminen kirjallisuuden työtä, riippumatta siitä, onko sinulla ovat kiistelleet erityisesti tulkinta, vertaamalla tarinoita tai runoja, tai käyttämällä teoria tulkita kirjallisuutta.Älä tiivistää tarinan. Asiakirjan tarkoituksena ei ole kertoa lukijoille, vaan perustella tiettyä tulkintaa., Sinun tarvitsee vain mainita osat työstä, jotka tukevat tai liittyvät lausumat ja seuraa lainaus edellyttämässä muodossa opettaja (ks Käyttäen ja Vedoten Lähteistä).

alla on esimerkki englanninkielisen 103: Introduction to Fiction-teoksen näyte-esseistä, professori Matthew Hurt. Huomaa, miten kirjoittaja käyttää lohkolainauksia korostaakseen keskeisiä elementtejä ja mukaillen ja tiivistää alkuperäiset teokset käyttäen tarvittaessa lainausmerkkejä.,

…Twain tarjoaa pitkä kuvaileva kulkua Huck ja Jim elämä lautalla, joka näyttää, ensi silmäyksellä, juhlia idyllinen vapautta symboloi joen ja luonto. . . Läheinen käsittelyssä tämä katkelma kuitenkin osoittaa, että joki ei ole etuoikeutettu luonnon tilaa ulkopuolella ja saastumattomaan-yhteiskunnassa, mutta on erottamattomasti sidoksissa sosiaalisen maailman rannalla, joka puolestaan on positiivinen arvo, Huck. Sen sijaan, että Huck pyrkisi pakenemaan yhteiskunnasta, hän haluaa paeta elämän tylsiä rutiineja.,

– passage on täynnä lyyrisiä kuvauksia joki on luonnon kauneutta. Esimerkiksi, Huck on pitkä kuvaus auringonnousun yli joen kaappaa rauhallinen hiljaisuus ja visuaalinen kauneus kohtaus:

ensimmäinen asia nähdä, katse pois veden yli, oli aika tylsä linja — se oli woods on t ’ other puolella — et voinut tehdä mitään muuta pois, sitten kalpea paikka on pieniä pilviä; sitten enemmän kalpeus, leviää ympäri; sitten joki on pehmennyt, pois päältä, ja warn ’ t musta enää, mutta harmaa; . . ., joskus voit kuulla lakaista screaking; tai sekaisin ääniä, se oli niin edelleen, ja äänet tulevat toistaiseksi, ja-ja-by voisit nähdä, putki vedessä, minkä tiedät näyttää putki, joka on kelo on swift current, joka rikkoo ja tekee putkesta katso, että tapa, ja näet sumun käpertyä pois vedestä, ja itä-reddens, ja joki, ja voit tehdä ulos hirsimökki reunalla metsässä, pois pankki on t ’ other puolelle jokea, . . ., sitten mukava lämpötila springs ylös, ja tulee bensaa yli siellä, niin viileä ja raikas ja makea tuoksu, kun otetaan huomioon metsän ja kukat; . . . ja seuraavaksi on koko päivä, ja kaikki hymyilee auringossa, ja laulu-linnut vain menossa sitä! (129-130)

Tässä Huck juhlii kauneus luonnollinen maailma tulee elämän alussa uusi päivä. Vähitellen taivaalle leviävä ”kalpeus” saa näkyviin uusia esineitä, joita hän kuvaa lukijalle rakkaudellisesti., ”Mukava lämpötila” on ”viileä ja raikas” ja ”makea haju,” ja maailma näyttää olevan ”hymyilevä aurinko”, kuten laulu-linnut tervetuloa uusi päivä.

Huck sisältää kuitenkin tämän kohdan sisällä useita yksityiskohtia, jotka vaikuttaisivat toimivan luonnonkauneuden kieltä vastaan. Sen jälkeen kuvataan vähitellen kirkastuvat taivas, Huck toteaa, että ”voisit nähdä pieniä tummia pisteitä drifting pitkin, koskaan niin kaukana — kaupankäynnin scows, ja tällaisia asioita, ja pitkä musta raitoja — lautat.,”Auringon nousu paljastaa paitsi luonnon esineitä (kirkastuvat taivas, ”kelo,” ”sumu”), mutta myös tuo näkyviin ihmisen esineitä (”kaupankäynnin scows” ja ”raft”), jotka merkitsevät ihmisen yhteiskunta on läsnä tässä luonnollisessa ympäristössä. Samoin, Huck spekuloi, että viehättävä ”hirsimökki” on kaukana rannasta on ”woodyard, todennäköisesti, ja kasataan niiden huijareita, jotta voit heittää koiran läpi anywheres.”Tässä ihmisyhteiskunnan merkki omaksuu synkän korruption sävyn, kun Huck kuvailee, kuinka häikäilemättömät puunmyyjät pinoavat puuta löyhästi huijatakseen asiakkaitaan., Lopuksi, vaikka lämpötila on ”makea haju,” Huck vakuuttaa lukijalle, että tämä ei ole aina kyse: ”mutta joskus ei ole, että tapa, koska he ovat jättäneet kuolleet kalat lojumaan, gars, ja niin, ja he eivät saa melko listalla.”

nämä merkit yhteiskunnan läsnäolosta joella ovat suurelta osin negatiivisia. Puupelto on ” huijareiden kasaama ”ja pinottu kala saastuttaa tuulenvireen” makean ” hajun. Tässä vaiheessa ”hyvän luonnon” ja ”huonon yhteiskunnan” välinen vastustus pysyy ehjänä. Ihmisen läsnäolon merkit viittaavat luonnon kauneuden turmelemiseen., Seuraavissa kappaleissa tämä vastustus on kuitenkin hienovaraisesti päinvastainen. Kun Huck huomioon auringonnousun joen yli, hän kuvailee, kuinka hän ja Jim katsella höyrylaivojen ”yskä pitkin ylös stream.”Mutta kun ei ole höyrylaivojen tai lautat katsella, hän kuvailee kohtaus, kuten ”solid lonesomeness” (130). Ei laululintuja, ei suloisia tuulia. Ilman ihmisen toimintaa, katsella, kohtaus yhtäkkiä tulee tyhjä ja ”yksinäinen” ja mitään kaappaa Huck huomiota, kunnes lisää lautat ja veneet ohi ja hän voi katsella niitä halkoja tai kuunnella niitä hakkaa pannut sumussa.,

Mainita Muiden Kriitikoiden Tulkintoja Toimi

Arvostelua kirjoittanut advanced englanti suuret yhtiöt, jatko-opiskelijoille, ja kirjallisuuskriitikkoa voi olla enemmän siitä, mitä muut arvostelijat ovat sanoneet, kuin varsinainen teksti. Monet kriitikot käyttävätkin enemmän aikaa kritiikin lukemiseen ja kriittisistä lähestymistavoista väittelyyn kuin alkuperäisteosten lukemiseen. Jos et kuitenkaan ole kirjallisen teorian kurssilla, opettajasi luultavasti haluaa, että keskityt enemmän teoksen tulkintaan kuin muihin kriittisiin tulkintoihin., Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että kaunokirjallisesta teoksesta pitäisi kirjoittaa ”sokeasti.”Sen sijaan on viisasta selvittää, mitä muut opiskelijat ja kriitikot ovat teosta sanoneet.

Alla on esimerkki passage, joka havainnollistaa, miten muut arvostelijat’ toimii voi innostaa kirjailija ja ohjata häntä tai hänen rakentaa laskuri argumentti, tukea tekijän tulkinta, ja antaa hyödyllisiä elämäkerrallinen tiedot.,

hänen kriittinen elämäkerta Shirley Jackson, Lenemaja Friedman toteaa, että kun Shirley Jacksonin tarina ”Arpajaiset” julkaistiin 28. kesäkuuta 1948, kysymys New Yorker se sai vastauksen, että ”ei ole New Yorker tarina oli koskaan saanut”: satoja kirjeitä kaadetaan in joka oli ominaista ”hämmennys, keinottelu, ja vanhanaikainen väärin.,”1 Se ei ole vaikea selittää tämän vastauksen: Jacksonin tarina kuvaa ”keskimääräinen” kylä Uudessa-Englannissa, jossa ”keskimääräinen” kansalaiset mukana tappava riitti, vuotuinen valinta uhrautuva uhri avulla julkinen arpajaiset, ja tekee niin aivan pirullisen: ei, kunnes hyvin mukana tarinassa tehdä epäilemme, että ”voittaja” on kivitetty kuoliaaksi muut kyläläiset.

Organisaatio

– muodossa kirjallisuuden kritiikkiä on melko vakio:

• Valtion teidän vaatimus(s).
• ennustaa organisaatiosi.,
• marsalkka todisteet väitteestänne.
• toistaa väitteensä ja tarkentaa sen merkitystä.

englanti luokat, et voi olettaa, että lukijat tuntevat työn olet kritisoimalla. Ehkä, esimerkiksi, koko luokka vastaa yhtä tiettyä työtä jonkin luokan keskusteluihin siitä. Jos opettajasi kuitenkin pyytää sinua puhumaan laajemmalle yleisölle, saatat joutua antamaan bibliografisia tietoja teosta varten. Toisin sanoen Sinun on ehkä mainittava teoksen nimi, julkaisija, päivämäärä ja sivut (KS.lähteet).,

kirjalliset kritiikit ovat argumentteja. Sellaisenaan, sinun ohjaajat odottavat valtion vaatimuksen käyttöönottoa ja sitten antaa lainauksia ja lausuntoja mukaillen tekstistä toimii todisteena teidän väittävät. Ihannetapauksessa kritiikki on oivaltava ja mielenkiintoinen. Haluat keksiä tulkinnan, joka ei ole heti ilmeinen., Alla on joitakin esimerkkejä ”thesis lausuntoja” tai ”saamiset” alkaen kirjallisuuden kritiikkiä:

• ”The Yellow Wallpaper,” Charlotte Perkins Gilman, päähenkilö on sorrettu ja edustaa vaikutus naisten sortoa yhteiskunnassa. Tämä vaikutus on luotu käyttämällä monimutkaisia symboleja, kuten talo, ikkuna ja seinä-paperi, joka helpottaa hänen sortoa sekä hänen itsensä ilmaisua.,
• ”Yellow Wallpaper” Charlotte Gilman on surullinen tarina sorrosta, että naiset kohtaavat päivinä 1800-luvun lopulla samoin kuin on edustaja myllerryksessä, että naiset kohtaavat tänään.
• ”The Yellow Wallpaper”, kirjoittanut Charlotte Perkins Gilman, on tarina naisesta, hänen psyykkisiä vaikeuksia ja hänen miehensä on niin sanottu terapeuttinen hoito hänen aliments aikana 1800-luvun lopulla. . . Gilman ei hyvin koko tarina ssa mallin kuvailevia ilmauksia, kuinka helposti ja tehokkaasti mies ”näennäisesti” wields hänen ”miehisyys” hallita naista., Mutta, edelleen tulkintaa ja näkemystä uskon Gilman onnistuu mitään muuta kuin osoittaa heikkous naisten, päivä, kuten aktiivisten henkilöiden omia sekä yhteiskunnan päätöksentekoon sen sijaan, että vahvuus miehet kuin naiset hallitsevat koneet. Timothy J., Decker
• Vuonna Huckleberry Finnin Seikkailut, Mark Twain luo vahvan opposition välillä vapautta Huck ja Jim elämä lautalla drifting alas Mississippi-Joen, joka edustaa ”luonto” ja ahtaita ja rajoittavia elämä rannalla, joka edustaa ”yhteiskunnan.”
• Vuonna Gabriel Garcia Marquez on lyhyt tarina, ”Hyvin Vanha Mies, jolla on Valtavat Siivet,” odottamaton vieras tulee alas taivaalta, ja näyttää testi uskon yhteisö. Kyläläisten on vaikea selvittää, miten valtasiipinen vanhus sopii heidän elämäänsä., Koska tämä hahmo ei hyväksy heidän käsitystään siitä, miltä enkelin pitäisi näyttää, he yrittävät selvittää, voisiko iäkäs mies todella olla enkeli. Yrittää todistaa alkuperän vierailija, kyläläiset menetä uskoasi mahdollisuuteen, että hän olisi ollut enkeli, koska hän ei noudata niiden määräsi maailman. Marquez pitää identiteettiä hyvin vanha mies, jolla on valtavat siivet epäselvä kritiikki kyläläiset ja, yleisemmin, järjestäytynyt uskonto on uskon puute uskoa ihmeisiin, jotka eivät noudata heidän mestari kerronta.,

Tyyli

Kirjallisuuden kritiikkiä on melko erikoistuneita tavallaan kirjallisesti. Kirjoittamisen sijaan yleinen kuulijoille, olet kirjallisesti jäsenille kirjallisuuden yhteisö, joka on lukenut teoksen, ja joka on kehittänyt mielipiteet työ–sekä sanaston tulkintaan.

seuraavat ovat joitakin yleisiä kirjallisuuskriitikoiden käyttämiä sanoja., Enemmän erikoistuneita termejä voidaan oppia lukemalla kritiikkiä tai viittaamalla hyvä tietosanakirja kritiikkiä tai kirjallisesti, mukaan lukien Kirjailija Tietosanakirja:

• Päähenkilö: päähenkilö on tärkeä hahmo tarina; tyypillisesti merkki on voitettava merkittäviä haasteita.
• Antagonisti: päähenkilö on päällikkö nemesis; toisin sanoen, hahmo jonka päähenkilö on voitettava.,
• Symbolit: Vertauskuvallinen kieli; ks. Luettelo Symbolit Herääminen Kate Chopin
• Näkökulma: Tarinat kerrotaan joko ensimmäisen persoonan tai kolmannen persoonan näkökulmasta. Ensimmäinen henkilö rajoittuu yhteen hahmoon, vaikka dialogin avulla voi arvailla muiden hahmojen aikeita. Kolmas henkilö päästää lukijoita hahmon mielen sisään, joten tiedät, mitä hahmo tuntee ja ajattelee.Näkökulma voi olla ”rajallinen”, jossa hahmo tietää lukijaa vähemmän eli” kaikkitietävä”, jossa lukija voi kuulla kaikkien hahmojen ajatukset ja tunteet., Joskus kirjoittajat käyttävät useita merkki näkökulmasta, joka vie sinut yhden hahmon näkökulmasta toiseen.
• juoni: tontit ovat sarja kohtauksia, jotka tyypillisesti siirtyvät konfliktitilanteesta ratkaisuun. Lukijoiden yllätykseksi kirjoittajat enteilevät ”valekasveja”, jotka saavat lukijat ennakoimaan muita päätöslauselmia. Termi ”denouement” viittaa juonen purkautumiseen johtopäätöksessä.