literatura angielska i (Polski)

Poniżej znajduje się podsumowanie niektórych z bardziej popularnych teorii literackich. Ponieważ jest to podsumowanie, poniższe ma tendencję do upraszczania teorii. W każdym razie, chyba że jesteś zapisany na kursie krytyki literackiej, nie musisz uczyć się szczegółów wszystkich tych podejść. Zamiast tego nauczyciel może poprosić Cię o podejście eklektyczne, wyciągając pytania interpretacyjne z wielu teorii literackich.,

Uwaga: Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tych teoriach, przejrzyj krytykę literacką Skylar Hamilton Burris: przegląd podejść lub Dino F. Felluga' s Undergraduate Guide to Critical Theory

• Szkoły krytyki literackiej
• Nowa Krytyka: koncentruje się na „obiektywnej” ocenie tekstu, identyfikując jego podstawową formę. Może badać, na przykład, wykorzystanie tekstu obrazów, metafor lub symboliki. Nie zajmuje się sprawami poza tekstem, takimi jak informacje biograficzne lub kontekstowe., Przykłady Online: Formalistyczna lektura Sandry Cisneros „Woman Hollering Creek”, dźwięk w burzy Williama Shakespeare ' a Skylar Hamilton Burris
• Reader-Respons: krytyka skupia się na osobistych reakcjach każdego czytelnika na tekst, zakładając, że znaczenie jest tworzone przez osobistą interakcję czytelnika lub Społeczności interpretacyjnej z tekstem. Zakłada, że nie istnieje jeden, poprawny, uniwersalny sens, ponieważ sens rezyduje w umysłach czytelników., Przykłady Online: Theodore Roethke ' s „My Papa ' s Waltz”: a Reader ' s Response (PDF)
• feminizm: krytyka skupia się na zrozumieniu sposobów, w jaki role płciowe są odzwierciedlane lub zaprzeczane przez teksty, jak dominacja i uległość odgrywają się w tekstach oraz jak ewoluują role płciowe w tekstach. Przykład Online:” The Yellow Wall-Paper”: zwrot na konwencjonalnych symbolach, obalenie francuskiego Androcentrycznego wpływu Jane Le Marquand
• Nowy historyzm koncentruje się na zrozumieniu tekstów poprzez oglądanie tekstów w kontekście innych tekstów. Stara się zrozumieć ekonomiczne, społeczne i polityczne wpływy na teksty., Zwykle szeroko definiuje się termin „tekst”, więc np. Kościół katolicki może być zdefiniowany jako „tekst”.”Może przyjmować perspektywy innych środowisk interpretacyjnych–zwłaszcza krytyki czytelniczej, krytyki feministycznej i podejścia marksistowskiego-do interpretacji tekstów. Przykład Online monstrualne akty Jonathana Lethema
• krytyka medialna skupia się na wykorzystaniu przez pisarzy multimediów i hipertekstów. Przykłady Online The Electronic Labyrinth autorstwa Christophera keepa, Tima McLaughlina i Robina Parmara
• krytyka psychoanalityczna skupia się na psychologicznym wymiarze dzieła., Przykłady Online: freudowskie podejście do „złodzieja” Erin McGraw autorstwa Skylar Hamilton Burris
• krytyka marksistowska skupia się na sposobach, w jaki teksty odzwierciedlają, wzmacniają lub kwestionują wpływ klasy, relacji władzy i ról społecznych. Przykład Online: Czytanie „loterii” Shirley Jackson przez Petera Kosenko
• Archetypowa krytyka skupia się na identyfikowaniu leżących u podstaw mitów w opowieściach i archetypach, które odzwierciedlają to, co psycholog Carl Jung nazwał „nieświadomością zbiorową.,”Przykład Online: a Catalogue of Symbols in The Awakening by Kate Chopin by Skylar Hamilton Burris
• krytyka postkolonialna skupia się na tym, jak błędna reprezentacja krajów i narodów trzeciego świata w historiach, mitach i stereotypowych obrazach zachęca do represji i dominacji. Przykład Online: Inne głosy
• Strukturalizm / Semiotyka skupia się na literaturze jako systemie znaków, w którym znaczenie jest konstruowane w kontekście, w którym słowa są wpisywane ze znaczeniem, porównując je do innych słów i struktur., Przykład Online: Semiotyka stosowana
• Poststrukturalizm / Dekonstrukcja skupia się, wraz ze Strukturalizmem, na postrzeganiu literatury jako systemu znaków, ale odrzuca Strukturalistyczny pogląd, że krytyk może zidentyfikować nieodłączne znaczenie tekstu, sugerując zamiast tego, że literatura nie ma centrum, nie ma jednej interpretacji, że język literacki jest z natury dwuznaczny

potężne dzieła literackie wywołują wiele czytań., Innymi słowy, wszyscy możemy przeczytać tę samą historię lub wiersz (lub obejrzeć ten sam film lub posłuchać tej samej piosenki) i wymyślić różne, nawet sprzeczne, interpretacje tego, co oznacza utwór. To, kim jesteśmy, odzwierciedla sposób czytania tekstów. Nasze doświadczenia inspirują nas do nawiązywania i sympatyzowania z charakterami i trudnymi sytuacjami. Czy czytaliśmy podobne historie? Czy rzeczywiście mierzyliśmy się z tymi samymi wyzwaniami, z którymi borykają się bohaterowie historii?

ponadto teorie literackie mają unikalne sposoby rozwijania i uzasadniania argumentów., Niektóre teorie czerpią obszernie z pracy innych krytyków, podczas gdy inne koncentrują się na myślach i uczuciach czytelnika. Niektóre teorie analizują dzieło z perspektywy historycznej, podczas gdy inne koncentrują się wyłącznie na bliskiej lekturze tekstu.

W związku z tym, podobnie jak w przypadku innych gatunków, następujące kluczowe cechy należy odczytywać jako punkty wyjścia w przeciwieństwie do kompleksowego planu:

Focus

zbadaj temat z perspektywy retorycznej. Określ docelową grupę odbiorców, cel, kontekst, media, głos, ton i osobowość.,Rozróżnij między podsumowaniem dzieła literackiego a przedstawieniem swojego argumentu. Wielu studentów wpada w pułapkę poświęcania zbyt dużo czasu na podsumowywanie analizowanej literatury, zamiast jej krytykować. W rezultacie, byłoby mądre, aby sprawdzić z nauczycielem w odniesieniu do tego, ile podsumowanie fabuły jest oczekiwany. Podchodząc do tego projektu, pamiętaj, aby mieć oko na piłkę: co dokładnie (w jednym zdaniu) jest sednem Twojej interpretacji?

rozwój

możesz rozwijać swoje pomysły badając twórczość innych krytyków literackich., Jak inni krytycy oceniają twórczość autora? Jakimi teoriami literackimi posługują się krytycy literaccy, interpretując teksty lub poszczególne momenty historii? Czytanie przykładowych propozycji może pomóc Ci znaleźć i przyjąć odpowiedni głos i osobowość. Czytając próbki, możesz dowiedzieć się, jak inni ustalili priorytety poszczególnych kryteriów.

poniżej przedstawiamy kilka pytań, na które powołują się popularne teorie literackie. Zastanów się nad tymi pytaniami podczas czytania pracy, być może notując swoje myśli podczas ponownego czytania., Możesz skupić się na użyciu jednej teorii do” czytania i interpretacji ” tekstu lub, częściej, możesz porównać krytyczne obawy różnych teorii.

Nowa Krytyka/formalizm

• postać: jak ewoluuje postać w trakcie fabuły? Co jest unikalne lub interesujące w postaci? Czy postać jest stereotypowym bohaterem akcji, patriarchalną postacią ojca, czy Madonną? Jak postać wchodzi w interakcje z innymi postaciami?
• ustawienie: w jaki sposób ustawienie zwiększa napięcie w pracy? Czy jakieś elementy w oprawie zapowiadają zakończenie utworu?,
• fabuła:na czym polega konflikt? Jak sceny prowadzą do trzymającej w napięciu rozdzielczości? Jakie sceny sprawiają, że fabuła jest niezwykła, nieoczekiwana, trzymająca w napięciu?
• Punkt Widzenia: kto opowiada tę historię? Czy narrator jest wszechwiedzący (wszyscy wiedzą), czy też narrator ma ograniczone zrozumienie?

krytyka czytelników-odpowiedź

Jak się czujesz w tekście? Jakie wspomnienia lub doświadczenia przychodzą na myśl, gdy czytasz? Gdybyś był głównym bohaterem, zachowałbyś się inaczej? Dlaczego? Jakie wartości lub etyka według ciebie są sugerowane przez tę historię?, W miarę postępu czytania tekstu, co cię zaskakuje, inspiruje?

krytyka Feministyczna

w jaki sposób historia na nowo wpisuje lub zaprzecza tradycyjnym rolom płciowym? Na przykład, czy mężczyźni są na „pozycjach władzy”, podczas gdy kobiety są „zdominowane”? Czy mężczyźni są skłonni do działania, zdecydowania i przywództwa, podczas gdy postacie żeńskie są bierne, podporządkowane? Czy role płciowe wywołują napięcie w fabule? Czy role płciowe bohaterów zmieniają się w trakcie narracji?,

Nowy historyzm krytycyzm

w jaki sposób historia odzwierciedla aspiracje i warunki klas niższych lub wyższych? Czy napięcie powstaje przez zestawianie uprzywilejowanych, potężnych pozycji z podporządkowanymi, zdominowanymi? Jakie informacje o historycznym kontekście historii pomagają wyjaśnić motywacje postaci? Kto czerpie korzyści z wyniku fabuły lub motywacji danej postaci?

krytyka mediów

W Jaki Sposób medium zmienia interakcje czytelników z tekstem? Czy czytelnik zastosował multimedia czy hipertekst?, Jakie tradycje druku i projektowania stron ukształtowały strukturę tekstu? W jaki sposób autor odbiegał od tradycyjnych, dedukcyjnie zorganizowanych tekstów linearnych?

cytat z Dzieła

krytyka literacka polega na uważnym przeczytaniu dzieła literackiego, niezależnie od tego, czy kłócisz się o konkretną interpretację, porównujesz historie lub wiersze, czy używasz teorii do interpretacji literature.Do nie streszczaj historii. Celem dokumentu nie jest informowanie czytelników, ale argumentowanie konkretnej interpretacji., Musisz tylko przytoczyć części pracy, które wspierają lub odnoszą się do twojego argumentu i postępować zgodnie z formatem cytowania wymaganym przez instruktora (zobacz Używanie i cytowanie źródeł).

Poniżej znajduje się przykład z przykładowych esejów do angielskiego 103: Introduction to Fiction, profesor Matthew Hurt. Zauważ, jak pisarz używa cudzysłowów blokowych do podkreślania kluczowych elementów i parafrazowania oraz podsumowania oryginalnych prac, używając w razie potrzeby cudzysłowów.,

…Twain oferuje długi opisowy fragment życia Hucka i Jima na tratwie, która wydaje się, na pierwszy rzut oka, świętować idylliczną wolność symbolizowaną przez rzekę i przyrodę. . . Dokładne odczytanie tego fragmentu pokazuje jednak, że rzeka nie jest uprzywilejowaną przestrzenią naturalną poza i nieskażoną przez społeczeństwo, ale jest nierozerwalnie związana ze światem społecznym na brzegu, który sam w sobie ma pozytywną wartość dla Hucka. Zamiast uciekać przed społeczeństwem, Huck chce uciec od nudnej rutyny życia.,

fragment obfituje w liryczne opisy naturalnego piękna rzeki. Na przykład, długi opis wschodu słońca nad rzeką Hucka oddaje spokojną ciszę i wizualne piękno sceny:

pierwszą rzeczą, którą można zobaczyć, patrząc na wodę, był rodzaj nudnej linii — to był las po drugiej stronie — nie można było nic innego zrobić; potem Blade miejsce na niebie; potem więcej bladości, rozprzestrzeniającej się wokół; potem rzeka zmiękła, oddaliła się i nie ostrzegała już czarnych, ale szary; . . ., czasami można było usłyszeć krzyk zamiatania; lub pomieszane głosy, To było tak nieruchome, i dźwięki dochodzą tak daleko; i z czasem można było zobaczyć smugę na wodzie, którą wiesz po wyglądzie smugi, że jest tam w szybkim nurcie, który pęka na nim i sprawia, że smuga wygląda w ten sposób; i widzisz mgłę zwijającą się z wody, i wschód czerwieni się w górę, i rzeka, i widzisz domek z bali na skraju lasu, z dala na brzegu po drugiej stronie rzeki, i to jest . . ., potem wyłania się miły powiew wiatru, i przychodzi fanning cię stamtąd, tak chłodny i świeży, i słodki zapach, ze względu na lasy i kwiaty; . . . a potem masz cały dzień, i wszystko uśmiechnięte w słońcu, i śpiewające ptaki po prostu idą na to! (129-130)

tutaj Huck świętuje piękno świata przyrody, które budzi się do życia na początku nowego dnia. „Bladość” stopniowo rozchodząca się po niebie uwidacznia nowe obiekty, które opisuje on z wielką miłością dla czytelnika., „Miły powiew” jest „chłodny i świeży” i „słodki zapach”, a świat wydaje się być” uśmiechnięty w słońcu”, gdy ptaki śpiewające witają nowy dzień.

jednak Huck zawiera w tym fragmencie szereg szczegółów, które wydają się działać wbrew językowi naturalnego piękna. Po opisaniu stopniowo rozjaśniającego się nieba Huck zauważa, że ” można było zobaczyć małe ciemne plamy dryfujące wzdłuż, zawsze tak daleko-tratwy handlowe i takie rzeczy; i długie czarne smugi-tratwy.,”Wschód słońca ujawnia nie tylko obiekty naturalne (rozjaśniające niebo, „snag”, „mgła”), ale także przedstawia przedmioty stworzone przez człowieka („tratwy handlowe” i „tratwy”), które oznaczają obecność społeczeństwa ludzkiego w tym naturalnym środowisku. Podobnie Huck spekuluje, że malownicza „Chata z bali” na odległym brzegu jest „leśniczówką”, prawdopodobnie i przez nią sterczą, więc można przez nią w każdej chwili wrzucić psa.”Tu marker ludzkiego społeczeństwa nabiera złowrogiego tonu korupcji, gdy Huck opisuje, jak pozbawieni skrupułów sprzedawcy drewna układają Drewno luźno, aby oszukać swoich klientów., Wreszcie, chociaż bryza jest „słodka w zapachu”, Huck zapewnia czytelnika, że nie zawsze tak jest: „ale czasami nie w ten sposób, ponieważ zostawili martwe ryby leżące wokół, garsy i takie tam, i mają ładną rangę.”

te oznaki obecności społeczeństwa na rzece są w dużej mierze negatywne. Drewno jest „piętrowe przez oszustów”, a ułożone w stosy ryby zanieczyszczają „słodki” zapach bryzy. W tym momencie opozycja między „dobrą naturą” a „złym społeczeństwem” pozostaje nienaruszona. Oznaki ludzkiej obecności sugerują zepsucie piękna natury., W kolejnych akapitach opozycja ta jest jednak subtelnie odwrócona. Po relacjach Hucka o wschodzie słońca nad rzeką, opisuje, jak on i Jim obserwują, jak parowce „kaszlą wzdłuż strumienia.”Ale kiedy nie ma parowców ani tratw do oglądania, opisuje scenę jako „solidną samotność” (130). Żadnych śpiewających ptaków, żadnych słodkich bryz. Bez ludzkiej aktywności scena nagle staje się pusta i „samotna”, a nic nie przyciąga uwagi Hucka, dopóki nie przejdą kolejne tratwy i łodzie, a on może patrzeć, jak rąbią drewno lub słuchają, jak biją Patelnie we mgle.,

Cytuj interpretacje innych krytyków utworu

krytyka napisana przez zaawansowanych angielskich magistrów, absolwentów i krytyków literackich może być bardziej o tym, co inni krytycy powiedzieli niż o rzeczywistym tekście. W rzeczywistości wielu krytyków spędza więcej czasu czytając krytykę i kłócąc się o krytyczne podejścia niż faktycznie czytając oryginalne dzieła. Jednak jeśli nie jesteś zapisany na kurs Teorii Literatury, Twój instruktor prawdopodobnie chce, abyś skupił się bardziej na interpretacji pracy niż na omawianiu innych interpretacji krytycznych., Nie oznacza to jednak, że należy pisać o utworze literackim „ślepo.”Zamiast tego, jesteś mądry, aby dowiedzieć się, co inni studenci i krytycy powiedzieli o pracy.

poniżej znajduje się przykładowy fragment, który ilustruje, w jaki sposób prace innych krytyków mogą inspirować autora i kierować go w konstruowaniu kontrargumentu, wspierać interpretację autora i dostarczać pomocnych informacji biograficznych.,

w swojej krytycznej biografii Shirley Jackson, Lenemaja Friedman zauważa, że kiedy historia Shirley Jackson „The Lottery” została opublikowana w numerze The New Yorker z 28 czerwca 1948 roku, otrzymała odpowiedź, że „żadna historia New Yorker nigdy nie otrzymała”: setki listów rozlanych, które charakteryzowały się „oszołomieniem, spekulacjami i staromodnym nadużyciem.,”1 nietrudno jest wyjaśnić tę odpowiedź: historia Jacksona przedstawia „przeciętną” wioskę w Nowej Anglii z „przeciętnymi” obywatelami zaangażowanymi w śmiertelny rytuał, coroczną selekcję ofiarnej ofiary za pomocą publicznej loterii, i robi to całkiem przebiegle: Nie dopóki dobrze w tej historii nie podejrzewamy, że „zwycięzca” zostanie ukamienowany na śmierć przez resztę wieśniaków.

Organizacja

format krytyki literackiej jest dość standardowy:

• podaj swoje roszczenia.
• prognozuj swoją organizację.,
• powtórz argument i rozwiń jego znaczenie.

na zajęciach z języka angielskiego możesz założyć, że twoi czytelnicy znają pracę, którą krytykujesz. Być może, na przykład, cała klasa odpowiada na jedną konkretną pracę po kilku dyskusjach na jej temat. Jeśli jednak instruktor poprosi Cię o zwrócenie się do szerszej grupy odbiorców, być może będziesz musiał podać informacje bibliograficzne do pracy. Innymi słowy, może być konieczne podanie tytułu, wydawcy, daty i stron pracy(patrz cytowanie źródeł).,

krytyka literacka to argumenty. W związku z tym instruktorzy oczekują, że przedstawisz roszczenie we wstępie, a następnie dostarczysz cytaty i sparafrazowane oświadczenia z tekstu, aby służyć jako dowód Twojego roszczenia. Idealnie, twoja krytyka będzie wnikliwa i interesująca. Będziesz chciał wymyślić interpretację, która nie jest od razu oczywista., Poniżej kilka przykładów „twierdzeń” lub „twierdzeń” z krytyki literackiej:

• w” żółtej tapecie ” Charlotte Perkins Gilman bohaterka jest uciskana i reprezentuje efekt ucisku kobiet w społeczeństwie. Efekt ten jest tworzony przez użycie skomplikowanych symboli, takich jak dom, okno i papier ścienny, które ułatwiają jej opresję, a także wyrażanie siebie.,
• „The Yellow Wallpaper” autorstwa Charlotte Gilman to smutna historia represji, z jakimi borykają się kobiety w czasach końca XIX wieku, a także reprezentująca Zawirowania, z jakimi borykają się dziś kobiety.
• „The Yellow Wallpaper”, napisana przez Charlotte Perkins Gilman, to opowieść o kobiecie, jej trudnościach psychologicznych i tak zwanym leczeniu terapeutycznym męża pod koniec XIX wieku. . Gilman robi dobrze w całej historii, aby pokazać za pomocą opisowych zwrotów, jak łatwo i skutecznie mężczyzna” pozornie „dzierży swoją” męskość”, aby kontrolować kobietę., Ale z dalszą interpretacją i wnikliwością wierzę, że Gilmanowi udaje się jedynie ukazać słabość Kobiet, dnia dzisiejszego, jako aktywnych osób w ich własnych, jak również w procesach decyzyjnych społeczeństwa, zamiast siły mężczyzn jako dominujących maszyn. „The View from the Inside” Timothy J., Decker
• W Adventures of Huckleberry Finn Mark Twain tworzy silną opozycję między wolnością Hucka i życiem Jima na tratwie dryfującej w dół rzeki Missisipi, która reprezentuje „naturę”, a ograniczającym i restrykcyjnym życiem na brzegu, które reprezentuje ” społeczeństwo.”
• w opowiadaniu Gabriela Garcii Marqueza „bardzo Stary człowiek z ogromnymi skrzydłami” nieoczekiwany gość schodzi z nieba i zdaje się sprawdzać wiarę społeczności. Wieśniacy mają trudności z zrozumieniem, jak bardzo stary człowiek z ogromnymi skrzydłami wpasowuje się w ich życie., Ponieważ postać ta nie zgadza się z ich koncepcją, jak powinien wyglądać Anioł, starają się ustalić, czy stary człowiek może być rzeczywiście aniołem. Próbując udowodnić pochodzenie przybysza, wieśniacy tracą wiarę w możliwość, że jest on aniołem, ponieważ nie przestrzega ich uporządkowanego świata. Marquez zachowuje tożsamość bardzo starego człowieka z ogromnymi skrzydłami, aby krytykować wieśniaków i, bardziej ogólnie, zorganizowaną religię za brak wiary w cuda, które nie są zgodne z ich narracją mistrza.,

styl

krytyka literacka to dość specjalistyczny rodzaj pisania. Zamiast pisać do ogółu świeckich odbiorców, piszesz do członków społeczności literackiej, którzy przeczytali dzieło i którzy opracowali opinie na temat dzieła–a także słownictwo interpretacji.

poniżej znajdują się niektóre popularne słowa używane przez krytyków literackich., Bardziej wyspecjalizowane terminy można nauczyć się czytając krytykę lub powołując się na dobrą encyklopedię do krytyki lub pisania, w tym encyklopedię pisarza:

• protagonista: protagonista jest główną postacią historii; zazwyczaj postać musi pokonać znaczące wyzwania.
• antagonista: główny nemezis protagonisty; innymi słowy, postać, którą musi pokonać protagonista.,
• Symbole: język metaforyczny; zob. Katalog symboli w Przebudzeniu Kate Chopin
• Punkt Widzenia: historie opowiadane są z punktu widzenia pierwszej osoby lub trzeciej osoby. Pierwsza osoba jest ograniczona do jednego znaku, chociaż okno dialogowe pozwala odgadnąć intencje innych postaci. Trzecia osoba pozwala czytelnikom wejść w umysł postaci, dzięki czemu wiesz, co ona czuje i myśli.Punkt widzenia może być „ograniczony”, gdzie postać wie mniej niż czytelnik, lub” wszechwiedzący”, gdzie czytelnik może usłyszeć myśli i uczucia wszystkich bohaterów., Czasami scenarzyści będą używać punktu widzenia wielu postaci, który przenosi cię z perspektywy jednej postaci do drugiej.
• fabuła: fabuła to seria scen, zazwyczaj przechodząca od sytuacji konfliktowej do rozwiązania. Aby zaskoczyć czytelników, autorzy zapowiedzą „fałszywe rośliny”, które skłaniają czytelników do przewidywania innych postanowień. Termin „denouement” odnosi się do rozwikłania fabuły w konkluzji.